偶看新闻nba2k18在哪里下载:尊重他人、文明礼貌
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 18:09:27
交往对人生的作用
人总要生活在一定社会的人际关系之中，人生必定要在交往中展开。离开交往就不可能有人生，人生是在交往中实现的。
第一，交往可以使人获得正确的思想，从而使人生活动获得成功。人的每一项活动，都是在一定的思想的支配下进行的。人生活动的思想正确与否，决定着人生活动的成败。要获得指导人生活动的正确思想，离不开自己的亲自实践。但是，事事靠自己的实践是不行的，必须直接从他人那里获得正确思想，这就必须进行交往。在同他人进行交往的过程中，吸取他人成功的经验和失败的教训，补充和修改自己的思想，把自己的思想搞正确。“与君一席话，胜读十年书”，“三人行，必有我师”，就是这个道理。其次，人生都不是单个人的孤立行动，要使人生活动获得成功，必须与他人协作。“一个篱笆三个桩，一个好汉三人帮”，就说明这个道理。而要与人协作，就必须进行思想交流。只有通过思想交流，才能了解他人的思想；只有通过思想交流，才能相互传递正确的思想，发现错误的思想，实现思想的一致，从而达到行动的一致和协调，使人生的活动获得成功。
第二，交往可以使人获得从事人生活动的知识和才能。知识和才能是人生活动成功的精神手段和实际本领。要获得丰富的知识和较强的才能，不仅靠自己的亲身实践，更重要的是要靠人际交往。在信息来源丰富和信息传递迅速的时代，通过交往及时获得大量的信息是增长知识和才能的重要途径。通过交往获得知识和才能的方式主要有两种。一是纵向交往，就是与掌握科学知识最新成果的人们交往。这种交往可以使人获得某一科学知识的发展动态和最新成果。二是横向交往，也就是与掌握不同科学知识的人们交往。这种交往可以使人获得各种知识和才能，并且可以产生杂交优势。在科学技术交叉渗透迅速发展的今天，不仅要注意纵向交往，而且要注意横向交往，建立多层次、多方面的人际关系，从而获得丰富的知识和较强的才能，去创造更加美好的人生。
第三，交往可以激发和形成人生的巨大力量。每个人都具有较大的潜在力量。人的潜在力量，只有发挥出来，才能成为创造美好人生的现实力量。通过交往，建立起一个富有激励的社会环境。这种环境，可以使人从中受到启发和鞭策，从而振奋精神，坚定信心，奋力拼搏，焕发出创造美好人生的巨大力量。个人的力量再大也毕竟是有限的，只靠个人的力量创造美好的人生是远远不够的。通过交往，与他人进行合作，就会形成一个巨大的合力，使人的创造活动获得满意的成功。创造美好的人生不仅需要人的力量，而且需要人以外的物质力量。先进的物质力量是改造自然、变革社会的重要手段。而个人拥有的物质力量总是有限的。要获得物质力量，就必须与人交往。通过交往，使人与人之间的物质力量相互补充，从而创造美好的人生
生产关系对人际关系起什么作用？
在现实生活中，人们之间的人际关系是多种多样的。从性质上看，有积极健康的人际关系，也有消极腐朽的人际关系。从程度上看，有密切的人际关系，也有松散的人际关系。那么，是什么因素造成人们的人际关系的性质和程度的不同呢？影响人们的人际关系的因素也是多种多样的。
生产关系是决定人际关系的基本条件。人们的人际关系的性质之所以不同，最根本的原因是他们的人际关系赖以产生的生产关系的不同。生产关系是人际关系性质的决定因素。
在一个社会里，常常存在两种以上的生产关系。一种是基本适合生产力性质和水平的生产关系。由于这种生产关系基本适合生产力的状况，所以，它代表着社会的主流，具有先进性，能够不断的发展。在这种生产关系基础上建立起来的人际关系，适应社会的进步和发展，具有进步的性质，具有广阔的发展前途，也就是积极健康的人际关系。
另一种是基本不适合生产力性质和水平的生产关系。由于这种生产关系不适应生产力的状况，所以，它阻碍生产力的发展，是一种陈旧腐朽的生产关系。它将随着生产力的不断发展和社会革命的发生而灭亡。在这种生产关系基础上建立起来的人际关系，不适应社会的发展和进步，并将随着生产力的发展而灭亡，所以它是消极腐朽的人际关系。
生产关系决定人际关系性质的道理告诉我们，要学会从生产关系上分析和划分人们的人际关系，认真弄清人际关系的性质。把人际关系建立在先进的生产关系的基础上，并且反对和抵制建立在腐朽生产关系基础上的人际关系。
影响人际关系的自然和心理因素有哪些？
１、交往者之间地理位置的邻近程度是影响人际关系的重要自然因素。人与人之间在地理位置上越是接近，就越容易建立人际关系，并且人际关系越容易密切。人与人之间在地理位置上越是遥远，就越不容易建立人际关系，而且人际关系越不容易密切。这是因为，地理位置的接近程度，影响着人们的交往，影响着人们许多的共同性。地理位置越接近，使人们越容易接触，共同的地理环境使人们越有共同的利益，形成共同的语言和共同的生活方式。这些就成为人际关系建立和密切的重要基础。
２、交往者对事物的态度的相似性是影响人际关系的重要心理因素。交往者双方对待某些事物的态度越相似，双方越容易建立起人际关系，人际关系也就越密切。这是因为对事物的态度越相似，越容易引起双方思想和情感上的共鸣、语言上的投机、行为上的同步，从而建立和密切人际关系。
3、交往者双方需要的互补性又是影响人际关系的重要的心理因素。任何一个人都有需要，而每个人的需要都要求得到满足，交往者双方能够相互补偿对方的需要，双方的人际关系就能够建立起来，随着双方需要的不断相互补偿，双方的人际关系就能够不断的发展。
为什么说交往是个体社会化的必由之路？
个体社会化是个人通过向社会、向他人学习，建立起完善的人际关系，取得社会成员的资格，由自然人变成一个社会人。个体社会化是一个逐步的过程。一个人刚刚从母体中生出来的时候，仅仅具有一个人的基本躯体，没有人的自觉意识，更不会从事劳动，不具备人的社会性，也没有与他人、与社会的复杂的人际关系，还只是一个生物个体、一个自然人。随着个人年龄的不断增长，通过个人与他人、个人与社会的交往，个人的思想道德、科学文化水平和素质逐步接近成年人，并且建立起比较完善的人际关系，学会做人处事，成为一个被家庭和社会所接受的社会成员。这种过程就是个体社会化的过程，这种过程所达到的结果，就是个体社会化的程度。
个体社会化是个体自我完善的重要内容。一个人只有实现了个体社会化，才是一个合格的、真正的人。因为，一个人刚刚出生，仅仅是一个具有人的基本肉体的生物个体，只有实现个体社会化，才能作为一定社会关系的总和而存在，才能以一个合格的社会成员的资格参加社会活动。
个体社会化十分重要。那么，怎样实现个体社会化呢？交往是个体社会化的必由之路。一个人如果自从生下来，从不和任何人交往，那么，他就不可能成长为人。也就是说，离开同他人的交往，就不可能实现个体社会化。个体的社会化是随着个人的人际交往而逐步实现的。人生的最初期是与母亲交往，由此而学会了吃饭、穿衣、说话、走路等基本的生活技能。在与家庭成员的交往中，学会了处理自己与父母、兄弟、姐妹的关系。然后是与老师和同龄人的交往，由此学习科学文化知识，初步学会按照一定行为规范处理自己与师长、与同学、与群体的关系。随着年龄的增长，尤其到了青年中期，从而进入了个体社会化的关键时期。随着社会交往的增加，个人不仅学会了处理各种人际关系的本领，而且建立了广泛的人际关系，从而日益向成熟迈进，成为一个具备完全资格的社会成员。至此，如果从狭义上理解，个人社会化的过程就算完成了。但是，这个社会化的过程又没有完结，随着人的一生的发展，个人还要进一步社会化，以适应社会的发展和新的生活。总之，人的社会化过程就是一个交往的过程，个体社会化只有在交往中才能实现。
必须具备与人交往的哪些条件？
要与他人进行正确的交往，自己必须具备一定的条件，这个条件就是正确交往的自我前提。
第一，要具有良好的自身素质。良好的自身素质是与人交往的前提条件。一个人只有具备良好的自身素质，才具有与他人进行交往的资格，才能使交往有可能发生并持续进行。例如，一个患有严重肺结核病的人，如果与人交往，随时有可能传染给别人。身体素质不好使这个人难以与许多人进行交往。再例如，一个人学识浅薄，不具有探讨深奥的理论问题的能力，写出的文章不具有任何学术水平。科学文化素质的低下，就使这个人无法与专家进行专门的学术交往。为了正确与人交往，就要努力提高自身素质，包括身体素质、思想道德素质和科学文化素质，为成功的交往奠定一个良好的基本前提。
第二，要有交往的主动性和正确动机。人的交往是一种能动的活动，交往的积极主动性是交往发生的催化剂。如果交往的双方都不去主动的与对方交往，则交往就不可能发生。如果交往的一方始终没有主动性，那么交往也就不可能持续进行。交往的信心和勇气是交往的主动性的思想动力。要与人交往，就要对交往树立成功的信心，做好失败的思想准备。要敢于与人交往，大胆地与人交往。增强交往的主动性要克服自卑感，正确的认识自己。
必须做好与人交往的哪些认识准备？
第一，正确的自我认识。正确的自我认识包括对自己基本情况的正确认识和对自己交往角色的正确认识。
对自己基本情况的正确认识是进行交往的思想前提。只有正确认识自己，才能做到在交往中有自知之明，才能做到与什么人交往，怎样与人交往。只有正确认识自己，才能树立交往的信心和勇气，才能摆正自己在交往过程中的位置，有分寸地处理好自己的言论和行为。对自己基本情况的认识包括对自己的心理状态、身体状况、思想道德、科学文化等方面的认识。要做到正确认识自己的基本情况，就要客观地、全面的、历史地评价自己，对自己做出实事求是的判断。既不要过高地估价自己，也不要过低地估价自己。
对自己交往角色的认识，包括对自己在交往中充当的角色的身份、该角色在交往中的地位的判断，也包括对自己交往角色行为的社会标准的认识。只有对自己在交往中充当的角色有一个正确的认识，才能摆正自己在交往中的位置，才能恰当的处理自己在交往中的言论和行为。
在自我认识的过程中，自己既是认识的主体，又是认识的客体，自己认识自己是比较难以做好的。自我认识的方法有许多，一是可以通过将自己与别人相比较来认识自己；二是从别人对自己的态度和评价来认识自己；三是通过自己的工作成果来认识自己。自我认识虽然是比较困难的，但是，经过努力也是可以做好的。
第二，正确的对象认识。对交往对象的认识包括对交往对象的身体素质、思想道德、科学文化、兴趣爱好、性格脾气以及交往的动机等等的认识。对交往对象的认识正确与否，决定着自己与他人交往的态度和行为方式的正确与得体。要获得对交往对象的正确认识，要在不断提高自己的认识能力的基础上，努力做到以下几点。
首先，要客观地认识交往对象。认识交往对象需要别人的介绍，可以从别人的评价和判断中认识交往对象，更重要的是要自己亲自去认识。要广泛地与交往对象进行接触，从交往对象的实际出发，做出实事求是的分析和判断。力戒带着已有的框子去认识交往对象，不要用自己的主管想象去判断交往对象。
其次，要深刻地认识交往对象。要通过交往对象的言论和行动，分析和认识他的心理、思想和才智等方面的实质。不能把对交往对象的认识只停留在表面现象上，更不要以假当真或视真为假。
再次，要全面的认识交往对象。要多方面地了解交往对象，全方位地认识交往对象。既要认识交往对象的优点，也要认识交往对象的缺点。不要仅仅根据交往对象在某一方面表现出来的优点或缺点，就对其做出否定或肯定的全面评价。不要仅仅凭“第一印象”对交往对象做出永久的判断，要不断深入的认识交往对象。
第三，正确的关系认识。对交往中的人际关系的认识是正确交往的重要的认识前提。只有正确认识交往中的人际关系，才能做到根据人际关系的情况，及时地调整和发展人际关系。对交往中人际关系的认识包括对关系的性质、状况以及人际关系的相互关联等等的认识。人际关系的性质一般有两种：一是正确的人际关系，另一种是错误的人际关系。判断人际关系正确与错误的标准是社会主义的法律、纪律、政策和道德。凡是符合社会主义的法律、纪律、政策和道德的人际关系，就是正确的人际关系；凡是违背社会主义的法律、纪律、政策和道德的人际关系，就是错误的人际关系。认识到人际关系的性质，就要决定对其是发展，还是及时地终止和纠正。人际关系的状况一般有密切、良好和较差三种情况。及时分析交往中人际关系的状况，找出影响它的原因，才能及时地进行调整，以促进人际关系的健康发展。人际关系的相互关联也是交往中必须注意的问题。在交往过程中，各种人际关系之间是相互制约、相互作用、相互影响的。在处理自己与对方的人际关系的时候，一定要注意对方与他人的人际关系，还要注意自己与别人的人际关系。不要由于自己和对方的关系而造成对自己与别人、对方与他人关系的不利影响，也不要让自己与别人、对方与他人的关系造成自己与对方关系的不利影响。要正确处理各种关系，及时地进行调整，以保证交往中的人际关系的正常发展。
正确交往的基本原则是什么？
正确交往必须遵守一定的基本原则。交往的基本原则是人们在交往中处理和调整人际关系的基本准则。在社会主义社会里，交往的基本原则是社会主义社会中人与人相互关系的集中反映，它是由社会主义社会生产关系决定的。交往的基本原则主要有以下几条。
第一，平等原则。平等原则就是人们在交往中，不论性别、年龄、民族、职业、文化等等，没有高低贵贱之分，一律平等。交往中的平等原则表现为交往的各个方面都要平等对待、相互尊重、相互爱护。反对以大欺小、以强欺弱、自恃清高、居高临下。
第二，互利原则。互利原则就是在交往中相互满足和保护对方的利益，互相帮助，共同发展。在物质利益上，要等价有偿、礼尚往来。在精神上，要互相尊重、互相安慰。在物质和精神上，要一方从物质上得利，一方从精神上得利。但是，互利原则并不是绝对的等价交换，也不是绝对的“一手交钱，一手交货”。互利原则在交往中还表现在给别人提供帮助时，不以获得报酬为条件；在别人给予自己帮助时，要主动地予以回报。
第三，信义原则。信义原则就是在交往中诚实相待、实事求是、信守合同、讲究信誉。在交往中，要坦诚对人，做到言必信、行必果、信守诺言、信守合同、不弄虚作假。
正确交往的基本方法是什么？
建立良好的人际关系，不仅要掌握交往的基本原则，还要学会运用交往的正确方法。交往的方法是多种多样的，没有固定的模式。交往的基本方法可以概括为以下几条。
第一，真心实意、忠诚老实。真心实意、忠诚老实是进行交往的出发点，也是促进人际关系不断发展的重要方法。真心实意、忠诚老实的基本要求有以下几点。首先，与人交往要真心实意。真心实意才能建立起良好的人际关系。如果虚心假意，不与人真诚相待，是不可能建立起良好的人际关系的。其次，要做到实事求是。要作老实人，说老实话，办老实事，不溜须拍马、阿谀奉承。再次，与人交往要始终如一。在他人顺利时，要相互尊重，相互学习。在他人处于逆境时，要热情帮助，敢于为人讲真话，而不能冷淡疏远，更不能乘人之危落井下石。
第二，履行义务、乐于助人。人在交往过程中，总是要充当一定的角色，承担着一定的义务。只有自觉地履行义务，才能使相互关系健康的发展。如果，只享有权利，不履行义务，相互关系就有破裂的可能。履行义务不仅是自觉自愿的，而且是以或多或少地牺牲个人利益为前提的。在履行义务的同时，还要积极地去帮助他人。当他人在工作、生活上遇到困难时，要慷慨相助，帮助他度过难关。当他人遭到误解或陷害时，要敢于为朋友和同志讲真话，要刚正不阿，挺身而出，帮助澄清是非曲直。当他人犯了错误时，要积极帮助他认识错误，汲取教训，尽快地改正错误。
第三，尊重他人、文明礼貌。在交往过程中，要注意尊重别人的人格，尊重别人的劳动，尊重别人的感情、愿望、习惯和爱好。不要自命清高、自以为是、我行我素、损伤别人。在交往过程中，要语言文明、行为文明，做到言行恰当、分寸合适。对人要亲切热情、举止文雅。只有尊重他人，才能得到他人的尊重；只有相互尊重，文明相处，才能建立起健康的人际关系。
第四，严以律己，宽以待人。在交往过程中，严以律己，宽以待人主要体现在两种情况下。首先，体现在交往的一方给另一方的造成损伤的情况下。在交往过程中，要注意用各种行为规范严格地约束自己的言行，尽最大努力不侵害他人，不给他人造成物质上的损失或精神上的痛苦。一旦损伤了对方，要认真地做自我批评，诚恳地向对方赔礼道歉，并近量地弥补自己给对方造成的损失。当自己受到对方的损伤时，要注意克制自己的情绪，避免不理智的行为发生，绝不能去以牙还牙。要有宽阔的胸怀，对一些非原则的小事，不去斤斤计较；要做到谅解和忍让，吃亏让人，以德报怨。但是，宽以待人不是没有界限的。对于违法乱纪的害人者，对于原则性的是非问题，要进行必要的批评和严肃的斗争。
其次，体现在交往的一方向另一方提出某些要求的情况下。在交往的过程中，一方向另一方提出某些要求是常有的事情。对于他人提出的不违背原则的要求，如果经过自己的努力，能够满足的，要认真考虑对方的要求，尽力给予适当的满足。对于他人提出的违背原则的要求，必须坚持原则立场，不能予以满足。
第五，开展批评，和睦相处。开展批评是人民群众内部进行思想互助的一种手段，也是交往的一种重要方法。交往的双方都不可避免的存在着缺点和错误。正确的交往就要积极地开展批评与自我批评。尤其是在是非原则的问题上，必须坚持原则，开展批评，从而实现真正的团结友好。要反对那种不讲原则，你好我好，一团和气的作法。对于别人的缺点和错误，要敢于提出批评；对于自己的缺点和错误，更要严于解剖，认真地进行自我批评。开展批评与自我批评，一是要从团结的愿望出发，真诚地帮助别人，态度要诚恳热情，从而使批评者和被批评者首先在感情上融洽起来。二是批评要实事求是，对错误既不夸大，也不缩小，要进行科学分析，做到以理服人。三是要讲究批评的艺术，要把握不同对象的特点，采取恰当的方法，同时还要注意批评的场合，这样才能达到团结和睦的目的