偶看新闻youtube navel play:关于教育资源建设的一点想法--贺兰山教育文苑
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/28 04:51:29
关于教育资源建设的一点想法
最近，和我谈教育资源建设的商家很多，也免费引进了一些，譬如，北京四中网校的资源，地址http://218.21.43.186:8081 .在引进的过程中，我逐渐产生了一些想法。想将个人一些不成熟的个人观点谈出，希望求教于同行。
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（一）判断优质资源的标准是什么
一直困扰教育资源建设的主要问题，我认为有两个，一个是“体系”，一个是“优质”。体系的问题，关乎教育资源库是否符合大多数一线教师的检索习惯；优质的问题，关乎一个教育资源平台的生命力。
我一直认为，资源的好用与否，是否可以称得上是精品资源，不是教育管理人员说了算，更不是商家说了算，甚至也不是一些专家说了算，我认为只有一线教师说了算。所以，凡是和我谈资源建设的商家，我始终坚持让我市教师试用，试用期最少半年。只要我市相当地教师认为一家资源不错，并且愿意使用，我们花多少钱购买都是值得的，否则，花一分钱都是不值得的。
（二）教育资源本地化的问题
我一直坚持外来教育资源必须本地化的观点。这里的“本地化”有两层意思。一层意思是：任何一个教育资源都有一个与自己教育教学实践相结合，不断改造、重组、优化的过程。我们在面对经过很多一线教师长期实践与遴选的资源，我们的首要任务是学习、实践，应用这些资源，最大限度地实现课堂教学的优化，但我们不能忘记我们与发达地区在生源质量、教学设备及教学环境等等方面还是有相当差距的，因而，我们在使用这些资源时就要感悟、甄别、改造、优化，以使得这些资源为自己的课堂服务，为提高教育教学质量这个终极目标服务。
“本地化”的另一层意思是，无论是哪家资源，只要有合作诚意，他必须将资源导入我们的服务器。原因很简单，我们花了钱，我们本地必须有东西，一是给财务审计好交代，更重要的是为建设我市资源库留下一些可资借鉴的资料。
我一直坚持认为，我市教育资源的建设一定要慎重，即不能盲目引进，更不能赶潮流式的建设，绝不能出现，花了钱，一线教师不认可、不使用的局面出现。现在我们完全可以利用很多资源商家急于推销的心理，尽可能多地让我市本地教师试用一些免费资源。这样做得目的：一是培养我市教师利用教育教学资源进行教学的意识；二是为我市教育教学资源建设积累经验与素材。
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