偶看新闻广州到横琴大巴多久:孝敬父母
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 12:23:50
孝敬父母，就是要真诚地尊敬、热爱、关心父母。
要让孩子尊重和热爱自己，家长更要在这一阶段确立威信，培养他们对长辈的爱心，自觉地帮助父母干力所能及的家务活儿，对父母希望与要求能予以理解，并能认真去做；对父母的观点或批评有误时，应语气委婉，充分说理，而不是随意粗野地顶撞父母。要达到上述目的，可从下面几方面去做。
1、教育孩子了解父母工作、持家之不易
现在的初中生，大都是独生子女，优越的社会主义制度，优裕的家庭生活条件，为他们健康成长创造了良好的环境，加上这一代独生子女父母及祖父母众多人的宠爱，就形成了孩子们一种无形的优越感，致使孩子们形成了一种“家里人都以我为中心”的心理，并随着年龄的增长，逐渐演变为“一切人都应该按我的意愿行事”。上了中学以后，他们更认为自己长大了，许多事应按自己的主意办。这个年龄段的孩子最不好教育，家长与孩子之间常发生矛盾，处理不好，也就会出现孩子顶撞父母的现象。这种矛盾的出现，现象的造成，就因为孩子们只知道父母是供他们吃、穿、用及花钱，却不知父母劳动之艰辛。
有的家长也一味地满足孩子的无休止的需求，我们听一位售票员讲，她的女儿才9岁，由于她白天跑车，孩子是由爷爷奶奶带着，娇惯得是今天要吃“肯德基”，明天要去“麦当劳”，后天又学着一些成年人染发，一个九岁的孩子如此挥霍，有的家长却对此熟视无睹。有人亲眼目睹某夏令营的一顿午餐，即一份份丰盛的盒饭，好多都未打开，或仅吃一口尝尝就都被扣进了垃圾车。军训去的一顿午餐，竟然使饭厅的桌上地上布满了雪白的包子。有的孩子让在家中教学的家庭教师关上门，叫大点声，给外面忙碌的妈妈听，而自己却闷头而睡等等，仔细观察观察，这类事在我们的身边每天都有发生。孩子们不想去了解父母的辛苦，了解全社会的人为创造这些财富而付出的艰辛。家长绝不可以放松对孩子这方面的教育，有的家长一味地强调自己工作忙，挣钱忙，或者自己身体如何不好。每个孩子不仅寄托着家长的希望，也是关系到民族的未来，国家的前途。家长不管工作多忙，家务负担有多重，都不应该放弃对自己孩子的教育责任。
有谚语就说：“严是爱，娇是害。”“惯子如杀子”。英国也有谚语说：“娇养儿不能成大器”。娇惯就是溺爱，有人曾把溺爱喻作教育领域的水灾。如今，许多报刊杂志常报道一些逆子不孝敬，不赡养含辛茹苦扶养其长大成人的父母，甚至还有触目惊心的虐待，进而诉之于法庭来强制解决的，这都不能不给我们各位家长以警示。
有的家长可能会不无委屈地说：“我们都是为孩子好啊！”但是，若教育不当，终将遗害终生。目前许多国家针对这种不理解不体谅父母艰辛的现状，制定了一些办法，初中学生随父母上班一日，自己策划当家理财劳作一日等等，就是让孩子去体会父母的不容易，都是为使孩子们健康成长，培养孩子孝敬父母的美德的一种举措。我们应该根据自己孩子的情况，家庭情况，制订出更好的办法来教育自己的孩子了解父母的艰辛，体谅父母的不易，孝敬父母，体贴疼爱自己的父母。
教育孩子自己能做的事一定要自己做，既可养成勤劳的习惯，又可体会父母的辛苦。一个从小娇生惯养不爱劳动不知孝敬父母的孩子。长大以后，势必怕苦怕累，游手好闲，只知索取而懒于奉献。 2．重在身教，树立威信
要解决好上述问题，家长要确立自己的威信。这种威信正如前苏联教育家马卡连柯所说：“威信就是教育者和受教育者之间的这样的一种正常的相互关系，即后者由于尊重和信任自己的教育者而遵从他们的意志要求和指示。”这种威信是取得孩子信任与尊重的前提，是培养孩子养成良好的行为习惯的前提。
要和孩子交心，交朋友，出了问题不要一味地埋怨、咒骂，而要积极分析原因，引导孩子正确认识，妥善解决。父母是最了解孩子的性格的，应对症下药，采取他们乐于接受的方法，帮助他们树立信心，走出困境。
在现实生活中，常常父亲过于严厉，母亲又过于溺爱，有了这种不谐调，出了问题，不是父母商议如何解决，母亲怕孩子挨打将孩子的错误捂着藏着，长此下去，只会使孩子向错误的方向滑得更远。而父亲的“严厉”又使孩子难以接受，持别是在孩子的中学阶段，孩子的是非观念，性格均不稳定的情况下，只会使教育结果走向反面。也致使一些孩子由于不能正确理解父母，而产生反感，这种严厉也容易造成孩子说谎、虚伪和欺骗。
教育孩子孝敬父母，是要花费一定心血的。家长应努力创造良好的家庭环境，夫妻互敬互爱，和睦相处，尊老爱幼，这些对孩子好品德养成起到潜移默化的作用。“身教胜于言教”。家长也可以充分利用一些优秀人物孝敬父母的事迹教育孩子。伟大的革命导师思格斯非常孝敬母亲，在母亲年迈而又患重病时，思格斯的弟弟强硬地要求他放弃父亲遗留下来的遗产继承权。恩格斯为了重病的母亲不受任何精神刺激，为了避免与弟弟对簿公堂或争论不休而使母亲伤心，不能安度晚年，他毅然放弃了这笔可观的遗产继承权。在一年后母亲病情好转稳定后，思格斯才把真相告诉了母亲。他在给母亲的情中写道：“亲爱的母亲：为了您，我克制了一切，世上的任何东西都丝毫不能使我让您在晚年时，因家庭遗产纠纷而悲伤。高兴的是我能够作了了结。我还会有成百上千个企业，但我永远不会有另一个母亲”。毛泽东、朱德都是从母亲那里学来了勤劳俭朴乐于助人的品质，他们都是孝敬母亲的典范，是我们教育孩子的好榜样。
要让孩子尊重和热爱自己，家长更要在这一阶段确立威信，培养他们对长辈的爱心，自觉地帮助父母干力所能及的家务活儿，对父母希望与要求能予以理解，并能认真去做；对父母的观点或批评有误时，应语气委婉，充分说理，而不是随意粗野地顶撞父母。要达到上述目的，可从下面几方面去做。
1、教育孩子了解父母工作、持家之不易
现在的初中生，大都是独生子女，优越的社会主义制度，优裕的家庭生活条件，为他们健康成长创造了良好的环境，加上这一代独生子女父母及祖父母众多人的宠爱，就形成了孩子们一种无形的优越感，致使孩子们形成了一种“家里人都以我为中心”的心理，并随着年龄的增长，逐渐演变为“一切人都应该按我的意愿行事”。上了中学以后，他们更认为自己长大了，许多事应按自己的主意办。这个年龄段的孩子最不好教育，家长与孩子之间常发生矛盾，处理不好，也就会出现孩子顶撞父母的现象。这种矛盾的出现，现象的造成，就因为孩子们只知道父母是供他们吃、穿、用及花钱，却不知父母劳动之艰辛。
有的家长也一味地满足孩子的无休止的需求，我们听一位售票员讲，她的女儿才9岁，由于她白天跑车，孩子是由爷爷奶奶带着，娇惯得是今天要吃“肯德基”，明天要去“麦当劳”，后天又学着一些成年人染发，一个九岁的孩子如此挥霍，有的家长却对此熟视无睹。有人亲眼目睹某夏令营的一顿午餐，即一份份丰盛的盒饭，好多都未打开，或仅吃一口尝尝就都被扣进了垃圾车。军训去的一顿午餐，竟然使饭厅的桌上地上布满了雪白的包子。有的孩子让在家中教学的家庭教师关上门，叫大点声，给外面忙碌的妈妈听，而自己却闷头而睡等等，仔细观察观察，这类事在我们的身边每天都有发生。孩子们不想去了解父母的辛苦，了解全社会的人为创造这些财富而付出的艰辛。家长绝不可以放松对孩子这方面的教育，有的家长一味地强调自己工作忙，挣钱忙，或者自己身体如何不好。每个孩子不仅寄托着家长的希望，也是关系到民族的未来，国家的前途。家长不管工作多忙，家务负担有多重，都不应该放弃对自己孩子的教育责任。
有谚语就说：“严是爱，娇是害。”“惯子如杀子”。英国也有谚语说：“娇养儿不能成大器”。娇惯就是溺爱，有人曾把溺爱喻作教育领域的水灾。如今，许多报刊杂志常报道一些逆子不孝敬，不赡养含辛茹苦扶养其长大成人的父母，甚至还有触目惊心的虐待，进而诉之于法庭来强制解决的，这都不能不给我们各位家长以警示。
有的家长可能会不无委屈地说：“我们都是为孩子好啊！”但是，若教育不当，终将遗害终生。目前许多国家针对这种不理解不体谅父母艰辛的现状，制定了一些办法，初中学生随父母上班一日，自己策划当家理财劳作一日等等，就是让孩子去体会父母的不容易，都是为使孩子们健康成长，培养孩子孝敬父母的美德的一种举措。我们应该根据自己孩子的情况，家庭情况，制订出更好的办法来教育自己的孩子了解父母的艰辛，体谅父母的不易，孝敬父母，体贴疼爱自己的父母。
教育孩子自己能做的事一定要自己做，既可养成勤劳的习惯，又可体会父母的辛苦。一个从小娇生惯养不爱劳动不知孝敬父母的孩子。长大以后，势必怕苦怕累，游手好闲，只知索取而懒于奉献。 2．重在身教，树立威信
要解决好上述问题，家长要确立自己的威信。这种威信正如前苏联教育家马卡连柯所说：“威信就是教育者和受教育者之间的这样的一种正常的相互关系，即后者由于尊重和信任自己的教育者而遵从他们的意志要求和指示。”这种威信是取得孩子信任与尊重的前提，是培养孩子养成良好的行为习惯的前提。
要和孩子交心，交朋友，出了问题不要一味地埋怨、咒骂，而要积极分析原因，引导孩子正确认识，妥善解决。父母是最了解孩子的性格的，应对症下药，采取他们乐于接受的方法，帮助他们树立信心，走出困境。
在现实生活中，常常父亲过于严厉，母亲又过于溺爱，有了这种不谐调，出了问题，不是父母商议如何解决，母亲怕孩子挨打将孩子的错误捂着藏着，长此下去，只会使孩子向错误的方向滑得更远。而父亲的“严厉”又使孩子难以接受，持别是在孩子的中学阶段，孩子的是非观念，性格均不稳定的情况下，只会使教育结果走向反面。也致使一些孩子由于不能正确理解父母，而产生反感，这种严厉也容易造成孩子说谎、虚伪和欺骗。
教育孩子孝敬父母，是要花费一定心血的。家长应努力创造良好的家庭环境，夫妻互敬互爱，和睦相处，尊老爱幼，这些对孩子好品德养成起到潜移默化的作用。“身教胜于言教”。家长也可以充分利用一些优秀人物孝敬父母的事迹教育孩子。伟大的革命导师思格斯非常孝敬母亲，在母亲年迈而又患重病时，思格斯的弟弟强硬地要求他放弃父亲遗留下来的遗产继承权。恩格斯为了重病的母亲不受任何精神刺激，为了避免与弟弟对簿公堂或争论不休而使母亲伤心，不能安度晚年，他毅然放弃了这笔可观的遗产继承权。在一年后母亲病情好转稳定后，思格斯才把真相告诉了母亲。他在给母亲的情中写道：“亲爱的母亲：为了您，我克制了一切，世上的任何东西都丝毫不能使我让您在晚年时，因家庭遗产纠纷而悲伤。高兴的是我能够作了了结。我还会有成百上千个企业，但我永远不会有另一个母亲”。毛泽东、朱德都是从母亲那里学来了勤劳俭朴乐于助人的品质，他们都是孝敬母亲的典范，是我们教育孩子的好榜样。