家庭教育行业怎么了？

中国的家长真的很难！

     当中国的家长遇到任何“孩子不听话”“孩子学习成绩不理想”和“夫妻矛盾”等家庭问题需要解决的时候，完全处于三无状态：“没有地方可以去”、“没有专业人士可以问”、“没有系统教材可以学”。

然而

10年来，中国家庭教育行业却充斥着大量的“畅销图书”和“专家讲座”。

家长们发现：怎么会有这么多的“家庭教育”宝典？这么多畅销的“家庭教育”宝典我选择哪一本？为什么我买回家去看不下去？为什么看完了却不知道从何下手？更让家长疑惑的是“为什么很多专家说的方法都不一样，我该听谁的”？…

家长们发现：怎么有这么多的“专家”？怎么有这么多的免费讲座？为什么每个专家的讲座我都觉得有道理？为什么每个专家在免费讲座的时候都在销售自己的产品？为什么每次我都买了回家却不知道如何去操作？当我回家尝试使用专家的方法时，遇到新的问题我应该去找谁咨询？…

有些专家告诉家长“家长需要上岗证！”，家长疑惑“我去哪里拿证啊，我去哪里学习啊”；有些专家告诉家长“孩子需要夸奖！需要赏识！”，家长疑惑“我的孩子怎么夸奖都没有用呢？”；有的专家告诉家长“家庭教育很重要，家长教育很关键，要尊重孩子，要…”，家长疑惑“道理我都知道，你就告诉我到底该怎么做就行了！中国家庭教育行业似乎已经走进了怪圈：

“只升温，不保温”——报告会上家长激情澎湃，回家几天后一切恢复平静：听的时候激动，想起来冲动，回到家里一动不动。

“有道理，没效果”——专家说的道理都对，我回家到底应该怎么办，怎么做才能解决我的实际问题？

“讲共性，少个性”——专家讲的都是孩子共性的问题，但回家面对我“个性”孩子，专家说得不管用啊！

“有图书，没教材”——图书很多，但家长真的很希望能够有一套系列的教材可以系统学习啊！

“有专家，没顾问”——专家报告会2个小时结束了后就离开了，有没有本地化的家庭顾问能够不断帮助我解决实际问题？

其实

    想打破“怪圈”必须要有：一套行之有效并可以操作的理论体系（有效果）、一支潜心科研可以培训专业人士的专家团队（有理论）、一群务实服务可以解决实际问题的专业人士（本地化）、一套合情合理各方均受益的商业模式（长效机制）、一套公平公正舆论监督的评价体系（公信力），一系列可解决实际问题的家庭教育工具（可操作），一套可以改变“家长三无状态”的组织形式（有地方去，有人问，有系统学）。

中国家长教育工程

中国家长教育工程风天下运营中心中美专家历经四年深入研究，20000多家庭广泛试验，在“有效果比有道理更重要”和“用工学原理解决社会学问题”的原则指导下，建立“中国家长教育专家委员会”、率先提出可操作的中国家长教育“1-5-8”理论体系模型、发明“家庭公约”、“幸福e家”、“SCF学习策略”系列家庭教育工具、独家发放“中国家庭教育指导师”专业人士职业资格证书、提出并实践了“一市一心、一区一部、百户一问”（一个城市建立一个家庭教育指导中心，一个社区建立一个家庭俱乐部，一百户人家配一个家庭顾问）的组织形式，利用www.cpep.cc平台建立起舆论监督的评价体系。中国家长教育工程已先后开展北京市 “人文奥运和谐家庭教育工程”、辽宁省“百万家长教育工程”、惠州市“和谐家庭教育工程”、徐州市“家长教育工程”。

有效果比有道理更重要的理念，让成千上万的孩子更加听话、成绩长足进步，使得家长们更加信赖中国家长教育工程。

“中国家长教育工程”介绍

多年来，中国的家长都在诸如“我的孩子不听话怎么办？”、“我的孩子写作业磨蹭怎么办？”、“我们夫妻两个对教育孩子总是不能达成一致怎么办？”、“我的孩子成绩不好怎么办？”、“我的孩子爱看电视，贪玩怎么办？”这些问题。

为什么同样的问题一直都在困扰着一批又一批的家长呢？

其实问题很简单，宏观上中国“家长教育”的缺失导致了微观上中国家长的不成熟，不成熟的家长怎么能教育出来杰出的孩子呢？

中国家长教育工程填补了中国家长教育的空白，四年来，为全国各地数十万家庭解决了“孩子不听话”、“孩子不好好学习”、“夫妻教育孩子不一致”等问题，深受家长好评。

家长们，解决这些问题其实很容易．．．

        但不解决这些问题其实后果很严重．．．

中国家长教育工程是一个具有中国特色、全面提升家长素质、对家长施以准师范类职业培训的国家级系统工程，是对通过具有中国特色“家长教育”来构建社会主义和谐社会的全面探索，其宗旨是“关爱父母，成就孩子”。工程以学校、社区和企事业单位为基地，以未成年人教育为切入点，以家长教育为突破口、将国民素质教育和未成年人思想道德教育有机结合、为构建和谐社会提供有效手段与畅销机制的创新型国民终身教育系统工程。

国民素质从娃娃抓起、娃娃素质从家长抓起

有效果比有道理更重要

中国家长教育工程的基本理念是“有效果比有道理更重要”，着眼点不是给家长们讲道理，而是通过“改变观念、建立概念、学习原理、掌握方法、使用工具、养成习惯”的有效家长六步走原则，切实可行的为家庭解决实际“孩子不听话”、“学习成绩差”等棘手问题。

四年来，我们得到全国各级政府、机关、企事业单位、学校、幼儿园、广大家长的认同和好评…

1、国家领导人参观中国家长教育工程  2、各省市政府为工程发文  3、大型报告会深受好评   4、福建家庭教育指导师班毕业典礼  5、家长教育工程社区合作—望京社区启动仪式  6、工程形象大使—毕福剑 7、媒体广泛报道  8、学校合作模式—为教师培训如何与家长沟通  9、徐州市1500名教师班主任培训  10-11、家庭教育指导师培训中  12、辽宁省启动“百万家长教育工程”  13、家庭教育指导师上岗  14-18、大型培训班

诚邀您的参与

“把爱传出去，把幸福带回家”

“把爱传出去，把幸福带回家”是我们的口号，本次公益活动希望能够让广大家长“把幸福带回家”，同时我们希望有更多的有识之士能够加入进来，把这份爱传出去，诚邀您的参与！

l        如果您是家长

请您与我们联系，我们可以帮助您，让“孩子更加听话”、“学习成绩提高”、“夫妻关系更加融洽”、“家庭更加和睦”…

l        如果您有志于这份事业

请与我们联系，我们可以帮助您，成为“中国家长教育工程志愿者”和“家庭教育指导师”，在当地帮助更多需要帮助的家庭…

l        如果您是学校校长或幼儿园园长

请您与我们联系，我们可以帮助您，为您提供系列的家庭教育服务，深入开展“家校合作”工作，让家长更加配合学校工作，减轻教师工作压力，促进学生在生活习惯和学习行为方面的全面提高…

l        如果您是培训学校校长

请您与我们联系，我们可以帮助您，为您提供培训学校如果做好家长服务工作整体解决方案，“抓住家长就是抓住了市场”，让您成为当地最有特色、最具竞争力的社会力量办学单位…

l        如果您是企业负责人

请您与我们联系，我们可以帮助您，为您的员工和客户提供各类“家庭幸福”服务，以提高员工和客户对企业的归属感，树立企业新形象…

l        如果您是政府官员

请您与我们联系，我们可以帮助您，为您提供营造“和谐社会”的方案和实施办法，为国民素质的全面提高，贡献我们微薄的力量…

谢谢！

工程介绍

CPEP中国家长教育工程是一项以学校、社区、和单位为基地、以未成年人教育为切入点、以家长教育为突破口、将国民素质教育和未成年人思想道德教育有机结合、为构建和谐社会提供有效手段与长效机制的创新型国民终身教育系统工程和构建和谐社会系统工程。中国家长教育工程旗帜鲜明地提出“国民素质从娃娃抓起，娃娃素质从家长抓起”的理念，认为国民素质是和谐社会实现的前提条件，而国民素质提高的源头和有效途径是家长教育。主要理论观点是现行的教育体制是“三元开环模式”教育（家庭教育、学校教育、社会教育），缺乏教育基础的基础——家长教育，社会应逐步建立“四元闭环模式”国民终身教育体系（家长教育、家庭教育、学校教育、社会教育）。家长教育是成人成长过程中的成熟教育（三成教育），它有五个阶梯“如何做男孩女孩，如何做男人女人，如何丈夫妻子，如何做爸爸妈妈，如何做爷爷奶奶。”和五大知识体系“家庭关系与动力，人生哲学与艺术，家政实务与管理，家人安全与健康，子女成长与教育。”通过家长教育使成年人为真实的生活而学习，有准备地迎接人生不同阶段的生活内容，从“自然型”父母过渡到“教练型”家长。

中国家长教育工程先后与北京、上海、辽宁、银川、大连、徐州、惠州、江门、福州、漳州、宁德等全国各地教育、妇联等部门开展子工程，北京市“人文奥运 和谐家庭教育工程”、“辽宁省百万家长教育工程”、“银川市和谐家庭教育工程”、“徐州市泉山区家长教育工程”等，深受各级政府和家庭的好评。

工程历程

2003年中，美国美中家庭教育研究会、美国玛赫西管理大学、燕京华侨大学商学院因在本校学生管理工作与家长协调工作过程中，发现“孩子问题本质是家长问题”，提出了创立CPEP中国家长教育工程意见。

　　2003年10月，CPEP中国家长教育工程在国家计生协及北京市宣武区计生协及教委大力支持下，在宣武区率先推广CPEP工程。

　　2003年10月，与辽宁省鞍山市妇联及教委合作，开展CPEP试点工作，创建了全国首家CPEP和谐家庭俱乐部，为鞍山市培训了50名持证上岗的家庭顾问。家庭顾问进社区、学校模式成为全国首创。

　　2005年4月，鞍山市因“CPEP百名顾问进社区活动”被全国精神文明办、全国妇联评为“双合格”先进城市。

　　2004年4月，与辽宁省政府、省妇联合作，启动“辽宁省百万家长教育工程”。

　　2004年9月，美国美中家庭教育研究会与北京联合大学师范学院正式成立中国家长教育研究所，成为中国首家专业研究家长教育学科的学术单位。 2004年11月，与河南省商丘市教育局合作，开展CPEP试点学校工作。

　　2005年3月，与北京市朝阳区政府合作，启动“人文奥运 和谐家庭教育工程”，在朝阳区望京街道创立了全国首家社区家庭教育三级网络体系（一街一心、一区一部、百户一问）。 2005年6月，与北京市妇联及朝阳区妇联合作，举办中国首届家长教育学术论坛。

2005年6月，中国家长教育研究所的《和谐社区与家长教育》课题被列入北京市哲学社会科学“十五”规划课题。历时一年，圆满完成课题研究。

　　2005年8月，北京市委书记刘淇视察“CPEP望京和谐家庭指导中心”，对社区和谐家庭教育三级网络模式予以肯定，并指示注意总结经验。

　　2005年9月，中国家长教育工程为朝阳区望京街道培训出首批家庭顾问与志愿者，在10个社区建立望京CPEP和谐家庭俱乐部，与政府一同发证上岗，发牌服务。同时，由于望京此项独具特色的和谐社区教育模式与突出成果，而荣获第二届中国城市论坛“中国社区创新基石奖”，并向百位市长、企业家和新闻记者进行了和谐社区创新成果的展示活动。

　　2006年3月，大连市妇联引入CPEP工程，启动“大连市和谐家庭教育工程”。

　　2006年6月，与大连市妇联合作，大连市首批家庭顾问持证上岗。

　　2006年7月，银川市委、市教育局引入CPEP工程，启动“银川市和谐家庭教育工程”。

　　2006年9月，与国家外专局培训中心、北师大教育学院、银川市政府、银川市教育局及美国MUM代表团合作，举办美国创新教育与大脑科学研究学术报告会。

2006年10月，与北京大学、国家宗教局合作，邀请旅美国学大师叶曼居士回国讲学，传承中国传统文化。

　　2006年12月，与朝阳区教委、妇联、街工委总结实验学校、实验社区与实验单位的试点经验与模式。

　　2007年1月，与美国纽约市法拉盛社区教育中心合作，举办华裔家长教育讲座。

　　2007年3月，与北京朝阳区教委、妇联、街工委制定深化实验计划及下半年推广推进计划。

　　2007年5月，为辽宁省妇联做“辽宁省百万家长教育工程”第二期干部培训及工作规划。

　　2007年6月，历时4年广泛合作与实践，为各级政府、企事业单位、学校、幼儿园展开的全面实验合作，中国家长教育工程总结出一套行之有效的“家长教育理论体系”，在该理论体系下，总结出 “改变观念、建立概念、学习原理、掌握方法、使用工具、养成习惯” 从自然型父母向教练型家长转变的六个行之有效的步骤。发明并利用《家庭公约》为核心的家庭教育工具系列为数万个家庭解决实际问题，有效改善家庭气氛、促进子女成才。从此，中国家长教育工程迈上一个新的台阶。开始市场化准备。

　　2007年7月，与国内知名的教育服务机构“风天下”合作成立“中国家长教育工程风天下全国运营中心”，规划并改建中国家长教育网站，搭建服务全国家长的远程教育与综合服务平台。

　　2007年9月，幸福家庭教育工具《幸福e家》正式发布；

　　2007年10月，历经4年，数万个实验家庭实验，旨在“有效改善家庭气氛，促进儿女成才”的核心教育工具《家庭公约》生产下线；

2007年11月与国内著名医药企业合作，启动“关爱医生家庭行动”，为上海400多名医生提供“家长教育服务”，深受医生好评。中国家长教育工程“企业VIP客户关怀方案”得到市场检验并获得成功，可以进行市场推广；

　　2007年12月，与徐州耘祥教育合作，在徐州建立“地区服务中心。中国家长教育工程“地区服务中心模式”得到市场检验并获得成功，可以进行市场推广；

　　2008年1月，基于互联网2.0的“专家系统”研发成功；

　　2008年2月，基于CPEP核心理念“有效果比有道理更重要”、“用工学原理解决社会学问题”的CPEP家长教育系列教材之一《家长必修课》完成，在正式出版之前，已经接到全国数千订单；

　　2008年3月，中国家长教育工程正式走向市场，以发展地区合作伙伴为核心经营模式，为保证CPEP平稳发展，风天下运营中心计划2008年只发展全国合作伙伴30家……

　　2008年4月，福建妇联组织家庭教育指导师的培训，首批40多名省直机关幼儿园园长及部分教师参加培训。

2008年5月至今，在全国多个城市（上海、福州、泉州、惠州、西安、哈尔滨、齐齐哈尔、徐州、濮阳……）成功举办多场“家长教育”大型报告会和家长培训班，深受家长欢迎，反馈满意率达98.5%）。