员工离职赔偿标准:2011-2012学年工作计划

一、指导思想：

2011—2012学年第一学期是落实学校三年发展规划的第二年，以《全国教育工作会议》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，认真贯彻县委、县政府两会精神，以县教体局2月22日校长工作会议精神为工作指南，强化学校管理工作，突出学校德育工作，深入开展创先争优活动，积极探索教育改革，全面推进学校内涵发展，促进教师专业发展，积极推进“有效教学、高效课堂”教学活动的开展，提高教育教学质量，提高后勤服务工作效率；培养具有创造精神和创新意识的人才，为巩固市级示范学校而努力奋斗。

二、重点工作

（一）学校管理工作

1、加强学校管理工作，依法办学、依法执教，进一步规范教育教学和后勤服务工作，认真学习领会贯彻上级文件精神，统一思想，提高认识，明确任务，全面贯彻执行县教体局8月22日教育工作会议精神及各项工作安排。学习《全国教育工作会议》精神、《2010—2020年国家中长期教育改革发展规划》，

进一步完善学校管理机制，确保管理制度、管理措施的可行性，规范教职工的从业行为，坚决杜绝体罚和变相体罚学生以及厌弃差生的不良道德和行为，坚决杜绝赌博现象，加强学校文化建设，优化信息化教育教学环境，把我校市级示范学校办成规范加特色学校，扎实做好“两基”迎国检的准备工作，做好三个创建活动，即县级文明学校创建活动，县级语言文字示范校创建活动，县级文明食堂创建活动。

2、结合学校工作实际，继续深入开展创先争优活动，发挥党组织的堡垒作用，提高党建工作水平，加强党风廉政建设，提高党员的思想政治素质，加强班子建设，发挥战斗堡垒作用，发挥党员的模范带头作用，抓好新党员培养发展工作，将创先争优活动与学校工作紧密结合起来，使创先争优活动取得成效。

3、落实学校三年发展规划，山丹县教育资源整合，学校布局调整的大气候下，思想上高度重视学校的发展，要有危机感、紧迫感和竞争意识，学校的兴衰与全校教职工的切身利益息息相关，依据学校的工作目标，扎实做好本职工作，提升办学水平，在竞争中生存，在竞争在发展，完成任务，做出佳绩。

4、依法执教，用制度管理人，构建和谐校园，坚持“倡导创新理念、践行科学发展、强化精细管理、提升办学水平”的工作目标。坚持“从起点看提高，从基础看进步，以评价促发展”的评价原则，进一步修订完善《马场学区教职工绩效工资考核办法》，严格执行《二场学校行政管理办法》，加强工作过程评价、日常评价，实行学期考核制度，把考核作为绩效工资发放和评优的重要依据。规范教育教学及后勤服务工作。加强师德师风建设，认真做好教学值周工作，认真完成学校目标管理责任书的各项工作任务。

5、做好安全工作。一是坚持“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，落实安全工作“逢会必讲，逢活动必预案”的原则，完善学校安全工作制度，有计划的开展安全法制教育活动，加大安全工作的监督检查力度，建立健全安全管理长效机制，为师生创造良好的校园安全环境。二是建立健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，要将安全工作贯穿于每天的各项工作之中，利用周会、班会、家长会对家长教学安全教育，进行安全疏散和消防演练，提高自救自护能力，三是做好学生常见病的预防和传染病的防控工作，积极配合医院对学生进行体检工作，特别是要做好用电用水、道路交通、食堂餐饮、寄宿生管理、自然灾害、劳动活动等安全工作，坚持做好每日1—4年级路队放学，做好传染病防控工作，定期举行安全工作检查，消除安全隐患。

6、加强领导班子建设，充分发挥党组织和班子集体的智慧和作用，提升班子成员的工作能力，带领全校教职员工勤奋、扎实工作，工作做出质量和效率。教导处、总务处充分发挥部门职能作用，根据学校工作计划，制定两处工作计划，审查各类计划，安排落实检查工作计划完成情况，工作要及时、细致、认真、到位、高效。

7、加强师资队伍建设，创新师德建设的方法，研究队伍建设的途径和策略，提高教职工的思想素质和业务能力，师德教育和心理健康教育有机结合，为教师自身的发展搭建平台，全力提升教师学科素养。通过县级以上媒体、报刊杂志宣传学校各项工作，发表教育教学论文，树立学校形象，扩大学校影响。利用教育叙事、教学案例、读书体会交流、青蓝工程等形式，加强中青年教师的系统培养，指导培养县级以上骨干教师、学科带头人4名。加大教育科研工作力度，落实好立项课题的研究工作，按时结题上报材料，开展优质课讲课、说课、评课活动，鼓励教师撰写发表教育教学论文，。积极开展“有效教学、高效课堂”教学活动，减轻学生过重课业负担，实现“减负增效”。开展教职工文化娱乐健身活动，提高师生的健康意识，养成自觉锻炼身体的习惯。通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、班主任经验交流等形式，树立正确的教育观和学生观，改善班主任工作方法，提高班主任工作能力。继续开展教师“十项基本功”业务训练，以充分的准备迎接县局第三批教师“十项基本功”验收考核，力争取得好成绩。继续做好中青年教师帮扶培养再提高工作，使10位中青年教师在教育教学工作中担当重任发挥作用。

8、建立学习型学校，增强教职员工学习意识，再一次在全校扎实开展师生“书香校园”读书活动，确定教师的读书内容，形成校园文化建设亮丽的一道风景线，开展政治和业务学习，做好教师继续教育培训工作，支持教师学历提高自学考试，开展教师校本培训，提高理论素养和业务能力。建立一支思想觉悟高、业务精湛、工作能力强的教师队伍。

9、做好德育工作，制订学校德育工作计划，大力开辟德育途径，分析学生的思想现状，培养学生在学习、纪律、生活等方面的良好行为习惯，开展形式多样的主题活动，将爱国主义、社会主义教育和传统道德教育寓于班队活动中去，扎实做好班级常规管理工作，德育教育渗透到各学科中去。

10、加强远程信息技术教育，发挥信息技术的优势，提高教师信息技术水平，提高提高信息技术设备利用率，充分利用现代远程教育模式（二）系统和校园网站、图书阅览和实验教学，为学科教学、教育科研、教师培训服务，提高教育资源的利用率。开发利用校园网站资源，为教师专业发展和教学交流提供平台，为学生的学习活动提供展示场所，加强与其它学校的交流，获取教育教学信息。

11、继续做好学生平安保险参保的管理、理赔工作。

   （二）教育教学工作

1、主管教学领导要深入教学第一线，全面了解掌握教学工作，深入课堂教学，指导教学工作，教导处要有计划的安排教研活动，引导教师围绕立项课题，进行教学研究活动，以教导处为核心，抓好教师“十项基本功”训练考核，提高教师自业务素质。

2、抓好德育常规工作。突出具有学校特色的“四项教育”，即思想道德教育、法制安全教育、养成教育、心理健康教育。狠抓班主任日常管理工作，进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习和训练，开展感恩教育、开展社会实践活动，抓学生养成教育，使学生懂纪律守纪律、有良好的行为习惯。做好班级一日常规管理，定期组织主题班会、家长会，积极做好黑板报、文化长廊、学习园地等班级文化建设，特别对养成教育这项工作要一抓到底，抓住特色，抓出实效。依据学生生理、心理发展特点，开展学生心理健康教育活动，培养学生良好的心理素质。

3、按国家新课程标准，认真落实课程计划，开齐课程，开足课时，切实保证教学时间，利用各种课程资源，拓展学生特长培养途径和方法策略，利用校本课程，突出教学特色，开展“有效教学、高效课堂”教学改革，保持提高语文、数学、综合课教学质量，巩固提高英语教学成绩，落实好信息技术、音乐、美术、体育课的教学工作，保证学生每天1小时的体育锻炼时间，切实减轻学生课业负担，促进学生全面发展；开展丰富多彩形式多样的文化娱乐活动，提高幼儿园管理保育教学工作水平。教导处要建立教育教学检查制度，全面落实《二场学校教学常规》要求，规范教师教学行为，注重课堂教学指导和教学质量检测，做到定期抽查和不定期抽查相结合，使学校教育教学的过程管理落到实处。做好教学常规（活动、出操、上课、开会、请假、缺勤、空堂等）记载考核。

4、加强班集体建设。德育工作领导小组要引导加强班集体建设，深入挖掘中华民族优秀传统文化的深厚底蕴，结合学校文化资源，挖掘寒暑假、传统节日和重大事件纪念日等教育资源，确定“一节一教育主题”，提高教育的实效性。发挥班级目标作用，集体舆论作用以及集体荣誉感的激励作用，认真开好每周班会课，组织好国旗下的讲话活动。通过开展评比文明班级、文明学生活动。

5、发挥少先队的职能作用。少先队大队配合辅导员将少先队的职能作用充分发挥出来，积极开展系列爱国主义教育、民族精神教育和感恩教育等活动，培养学生实践能力和创造能力，倡导学生环保理念，增强学生环保意识，实施环保行动，通过组织环保手抄报、绘画比赛，在环境教育中取得成效。引导和教育学生自己教育自己，自己管理自己，做好少先队纪律、卫生、安全等方面教育。

6、语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话和规范汉字是素质教育的重要内容。结合县级文明学校创建和县级语言文字规范化示范校创建活动，开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，创造良好的舆论氛围，打造语言文字规范工作的教育氛围，积极宣传推广普通话、写规范字的意义，大力推广积极普及师生之间、教师之间、学生之间的谈话用语文明礼貌，交流用普通话，特别是指导训练全体学生在校内外、课堂内外说普通话、写规范字，结合教师“十项基本功”训练和师生“书香校园”读书活动，开展普通话演讲、三字一话和作业展评等竞赛活动。把县级文明学校创建工作和语言文字规范化示范校创建工作做好，顺利通过县教体局的评估验收。

    四、总务后勤工作

1、后勤工作树立为教学、为师生服务的意识和行动，细化工作措施，优化教育教学环境，全面落实“两免一补”政策、进一步做好“留守儿童之家”管理教育工作，管理使用好配备的器材，积极做好寄宿制生活管理工作，使住校生在校学习生活快乐，使家长放心满意。办好学生食堂，保证饮食安全，改善和提高饭菜及服务质量，提高满意度，管理使用好县教体局配发的灶具，提升后勤服务工作精细化水平。

2、坚持财务管理制度，履行正规的财务手续，科学编制预算，履行财产登记手续，实行财务公开制度，损坏要照价赔偿，接受上级有关部门的财务审计检查，用好每一分钱。做好图书室、档案室、库房物品的管理工作。

3、培养师生的节约意识，实现节能增效，积极探索建设“平安校园”、“节约型校园”的工作思路和措施。学校的环境卫生、安全等项工作要严格执行学校的有关制度，用纪律规范学生的行为，力争使管理制度化、责任化、经常化。

五、具体措施

（一）加强教职工队伍建设，减轻过重负担提高工作质量

1.努力提高管理质量，为教师营造一个宽松和谐的氛围，让教师安心工作。我们的管理理念是：制度管理+人文管理。严格执行《二场学校行政管理办法》，创造宽松和谐的工作环境，关心教职工的思想、生活，解决他们的后顾之忧，让他们安心工作。

 2. 加强教师专业能力的提高，提高教师的专业水平。继续做好中青年教师的培养提升，坚持“向书本学习、向他人学习、向实践学习”。

 （二）以培养学生的习惯为重点，努力提高德育质量

    1.小学是人生的基础，是为学生终身发展打好人生第一步，根本是在于对学生习惯的培养，继续牢牢抓住学生习惯的养成，坚持以《中小学生守则》《小学生日常行为规范》的学习训练为主，培养学生良好行为习惯。

2.以“书香校园”读书活动为载体，培养学生爱家乡、爱学校的习惯。.以学校校本课程的学习为载体，提高学生认识家乡一山一水、一草一木的情结，培养学生学科学、用科学的意识，养成爱劳动的好习惯。通过“教师节”“十一”国庆节、等节日活动，培养学生的团队精神，渗透爱国主义教育。

    总之，学校要努力创造处处是教育之地，天天是教育之时，人人是教育之人的教育环境，达到润物无声的教育效果。让学生在润物无声中习惯得以养成，性格得以培养。使学生初步形成积极向上的良好品格。

（三）采取有效措施，提高教学质量

 1、教学工作的效度直接关系学校的教学质量，关系学校的办学质量。开展有效教学、高效课堂的教学改革。向课堂四十分钟要效率要效益，贯彻落实“六个严格”规定，切实减轻学生过重课业负担，提高课堂质量。

2.开展教师的校本培训，对课标的理解、对教材的理解、对教学方式的选择及运用、对学生学法的指导、对学生的客观准确的评价等方面，采取有效的校本教研活动等，以此达到进一步更新教师教育教学观念，不断提升教师的教育教学理论水平的目的。

3、教育的本质就是培养习惯。努力培养学生倾听的习惯、表达的习惯、阅读的习惯、书写的习惯、计算的习惯、观察的习惯、思维的习惯、合作的习惯、动手操作的习惯等，尤为重要。我们将通过“红领巾读书”活动，营造书香校园，培养学生阅读的习惯；通过扎实有效的课堂教学，培养学生倾听、表达、书写、计算等习惯；通过组织各种活动，培养学生观察、思维、合作、动手等习惯。

 4、以深入钻研教材为抓手，认真落实教学工作。对钻研教材，挖掘教材的智力因素与非智利因素，进行更进一步的研究和探索。

（1）充分发挥集体的力量，在自主钻研的基础上，在教研组内广泛研讨交流，达成共识。使经验型的老教师对教材的理解与具有创新思维的青年教师对教材的挖掘进行互补，形成最佳方案。

   （2）请县教体局专家来学校举办英语专题讲座，使英语教师从内容到方法得到启迪，提高英语教学成绩。

   （3）通过远程教育资源和校园网站开阔眼界，拓宽思路，帮助教师更好地钻研、理解教材。

   （4）通过开展集体备课活动，使教师养成认真钻研教材的好习惯。

    4、教科研有机结合，促教师由经验型向科研型的转化。

 我校承担县级课题有《寄宿制学校学生行为习惯的培养研究》，市级课题有《在信息技术环境下如何激发学生学习兴趣的研究》、《农村中小学学段德育内容的研究》，县级课题有《农村小学学生学习方法的研究与指导》、《“后进生”心理问题的表现、成因级转化教育的个案研究》。教师们从教研入手进行课题研究，使教师的课堂教学水平及教育理论水平得到有效提高。

（四）以丰富多彩的课外活动，使学生的特长得到培养，个性得以张扬。

     通过各项丰富多彩的课外活动，使学生兴趣得到培养、情操得以陶冶、良好习惯得以养成、个性得到充分张扬、特长得以充分展现，不断健全人格，为学生今后的学习和终身的发展奠定基础。根据学生的需求和学校的实际情况，发挥现有的师资优势，开设音乐、乒乓球、足球、微机、书法、美术、棋类、英语、畅游等十个兴趣小组。

   （五）创造条件，打造书香校园

 建立师生“书香校园”读书活动，已是学校的一项重点工作，我校图书室资料丰富，各班都建立了图书角。

 1、进一步挖掘校园文化，使50年历史的老校文化底蕴充分展现。

 2、继续做好县级文明学校的建设工作，美化校园，彰显学校文化，使学校的文化气息更加浓厚。

 3、充分利用学校图书室的资源，举办形式多样的读书活动，激发学生的读书热情，使校园内处处充满朗朗的读书声。

新的学期，新的课程，新的理念，给我们带来新的机遇，新的挑

战，向我们提出了新的要求。我们坚信，有县教体局的正确领导下，有全校教师务实创新的工作态度，我们一定能再创新境界，再结新硕果，为全面提高我校的教育教学质量再创新佳绩。

附件：1、二场学校2011——2012学年第一学期人事安排表

2、二场学校2011——2012学年四季作息时间表

3、二场学校2011——2012学年第一学期周活动安排表

      4、二场学校2011——2012学年第一学期值周安排表

      5、二场学校201——2012学年第一学期体育活动安排表

      6、二场学校201——2012学年第一学期留守儿童结对帮扶安排表

山丹县马场二场学校

                                  2011年2月25日