偶看新闻嘴唇泡疹图片大全:各种效应、理论、法则等的学习与理解（三十二）
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/28 14:19:02
【经典学习】各种效应、理论、法则等的学习与理解（三十二）
◎跷跷板互惠原则——互利互惠才能皆大欢喜
一个永远不吃亏，不愿让步的人，即便真讨到了不少好处，也不会快乐。因为，自私的人如同坐在一个静止的跷跷板顶端，虽然维持了高高在上的优势位置，但整个人际互动却失去应有的乐趣，对自己或对方都是一种遗憾。
这个实验规模虽小，却很巧妙地证明了人际互惠原则在人们的行为中所起的作用。在现实生活中，我们总是采用尽量相同的方式回报别人为我们所做的一切。
由于互惠原则的影响力，当我们收到恩惠、礼物和邀请后，我们感到自己有义务将来予以回报。因为对恩惠的接收往往与偿还的义务紧紧联系在一起。有道是，滴水之恩，涌泉相报。
互惠原则似乎成为一个普遍的社会准则。如果遵守它，我们将获得更大的利益；如果违背它，则会遭到无情的唾弃和嘲弄，甚至会被戴上诸如乞讨赖账、忘恩负义的大帽子。因此，人们对那些只知索取不知偿还的人心怀一种普遍的厌恶感，人们往往极力避免与他们为伍。
科学家发现，即使在动物界，也存在这种有趣的“游戏规则”。有一种生活在非洲的蝙蝠，以吸食其他动物的血液为生，如果连续两昼夜吃不到血就会饿死。一只刚刚饱餐一顿的蝙蝠往往会把自己吸食的血液吐出一些来反哺那些濒临死亡的同伴，尽管它们之间没有任何亲属关系。有趣的是，蝙蝠们优先回报那些曾经向它馈赠过血液的个体，而不会继续向那些知恩不报的个体馈赠血液。
人和人之间关系就像两人踩跷跷板一样，你给我力量，我就给你力量；你给我好处，我就给你好处。我们要教育学生，当他人遇到困难时我们要主动提供帮助，这样当自己遇到困难时才会有人来帮助我们；当我们接受了别人的帮助后，更要具有“滴水之恩应以涌泉相报”的精神。当然，别忘了教育学生：助人为乐，非为取也。