偶看新闻丽江别院电话号码:我的第一节书法课
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/02 06:13:54
今天有一节书法课，是本学期的第一节书法课。我在思考：在这节课中，该给孩子们上些什么内容呢？是直接去讲授书法课本中新字的写法，还是要着重纠正以往孩子们写字时存在的一些问题呢？我选择了后者。
[教学过程]
课上，我问学生：“孩子们，我们平时一直在说，要写好字。你知道什么样的字才叫好字呢？”
“唰”全班学生都举起了手，有孩子说：“好字就是很端正的字。”
我微笑着点点头。
另一个孩子说：“好字就要有笔锋。”
我也笑着表示赞同。
又有一个孩子说：“好字就是要干净一些，笔画要不粗不细，不浓不淡。”
多聪明的孩子呀，把我平时说过的话全记住了。我顺着他的话接了下去：“那孩子们，你们知道怎样才能做到字的笔画不粗不细，不浓不淡呢？”
学生们沉默了，都在静静地思考着。
一会儿过后，我们的小A举起了手：“老师，我觉得要做到笔画的不粗不细，不浓不淡，和铅笔有着很大的关系。”
“哦，是吗？那你能说说有什么关系呢？”我又接着问。
小A说：“在写字之前，我们应该挑选一支笔尖粗细合适的笔。太细，很容易把笔尖弄断，太粗，写出来的字笔画就太黑了。”
真不愧为细心的孩子，这小家伙居然注意到了笔尖的粗细和笔画粗细的关系。
这时又一个学生站起来，那是我们班二年级时的年段小书法家，他说：“老师，我还知道笔画的浓淡和铅笔的型号以及我们写字时所用的力气有很大的关系。老师以前告诉过我们，写字时用的铅笔一定要HB型号的，因为这个型号的笔，墨色浓淡刚刚好。除此之外，我们写字时不能用力过大，不然很容易把笔尖弄断或者写出又黑又脏的字来。”
“我想平时你就是这样做的吧，难怪你的字写得又干净又漂亮！”我赞美道。
这时小B说：“老师，写字时不能经常擦橡皮，那样会留下很多脏脏的痕迹。”
“你说得可真好，那你们知道怎么样才能做到不经常擦橡皮吗？”我问学生。
有一个学生说：“老师，我觉得在写字之前要先观察，看清楚了字形，字的结构以及书本中的范字在田字格的位置再下笔。”
又一个学生说：“老师，在写字的时候一定要专心，不可东张西望，否则就很容易出错。”
听到学生这样的回答，我很高兴，说明学生已经初步掌握了写好字的要领。
我接下去说：“是的，孩子们，要想写好字，确实和很多方面有关。比如我们的铅笔一定要挑选HB型号的，而且最好横截面是三角形的。”
说着我拿了一支事先准备好的铅笔给学生看。
我接着说：“因为老师发现这样的铅笔，更适合小朋友的手指，握起来会觉得比较舒服。”
说着，我让学生都亲手感受了一下。
紧接着我说：“除此之外，最重要的还有我们的坐姿和握笔的姿势一定要正确，写字的时候我们要做到三个'一’。这样，不仅能保护我们的眼睛和脊柱，而且也能帮助我们清楚地观察到自己写的字，以便及时地进行修正。”
说完我故意停顿了一下，问学生：“那么在平时，你是怎样来测量三个'一’的呢？”
学生们支支吾吾，说不太清楚。
此时我说：“老师教你们一个很简单的方法，握紧拳头，把肘关节直立在桌子上，就像平时我们举手的样子，把拳头靠近眼睛，此时眼睛离桌面的距离就是'一尺’；握笔时，把大拇指，食指和中指都捏在没削过（有颜色）的地方，此时，手离笔尖就是'一寸’；关于一拳就更简单了。”
说到这儿，孩子们纷纷拿起来试着我说的方法。
接着我又说：“孩子们，写字时，我们还要注意把桌面上的物品整理干净，两只手的前臂都要靠在桌面上。如果你们注意了刚才所提到这些问题，再加上自己的认真和端正的学习态度，写好字就很简单了。”
[教后反思]
我们班的孩子字写得端正又干净，这是整个年段的语文老师所公认的。我想这和孩子平时良好的写字习惯是分不开的。但是经过一个暑假没动笔，孩子们的手有些生疏了，写字的姿势也不如人意了。所以我就选择在第一节书法课中纠正孩子的写字习惯。通过这堂课的学习，我惊喜地发现，在接下来的学习中，孩子们一提起笔，总会相互提醒要注意的问题。而且，孩子们写字的水平也有了突飞猛进的提高。巴金老先生说过：“孩子成功教育从好习惯开始。”我想，在好习惯的陪伴下，孩子们一定会收获满满。
褚晓浓