dota2提示磁盘损坏:一个中国留学生眼中的中国和日本:别相信媒体了

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/30 10:00:54

一个中国留学生眼中的中国和日本:别相信媒体了

作者:极速之箭 时间:2012-02-05 20:37:26

  提到日本,你脑中会浮现怎样的印象?是富士山脚下缤纷的樱花、清淡讲究的日本料理?还是惨不忍睹的历史照片、面目狰狞的“日本鬼子”?是技术先进的 电子产品?迅猛发展的动漫产业?还是靖国神社的拜鬼政客、丑化中国的日本媒体?是性格刻板的日本国民、质量精良的丰田汽车?还是中国船长被抓事件?不时引 起纷争的“保钓事件”……

  日本真的那么美好么?日本人真的那么可恶么?在日本人眼里,我们中国和中国人又是什么形象?你喜欢日本,日本人同样喜欢你们么?你讨厌日本,日 本是否也一样讨厌你?带着一连串的疑问,1989年出生的我,3年前踏上了日本国土,以一个留学生的身份和视角近察日本,远观祖国,每一天都实实在在地感 受着文化的差异和观念的冲突,深切而具体地体会中日间彼此理解和交流的不足。

  前不久受老师的委托,我来到名古屋市的东海学园大学,在“多文化理解中国”课上,以中国留学生的身份向日本同龄人进行30分钟的主题演讲,意在结合自己的亲身经历,谈一谈在日本感受到的文化差异,客观介绍自己的祖国,坦诚面对关于中国的不同看法。

  为使发言更有针对性,事前我特意请教了负责这门课的松尾老师。她把一大叠材料拿到我面前,说:“这是开讲前对学生们做的问卷调查,坦率地说读起来 可能令人不太愉快,但我想你一定愿意参考一下”。那是一份针对日本学生对 包括中国在内的外国、外国人印象的调查。

  我重点看了有关中国的部分,读起来确实让人愉快不起来。问卷上,日本学生对中国以及中国人的印象绝大多数都很负 面:“环境脏,水和食物好像都有毒”、“假冒伪劣商品和盗版的国度”、“Made in China便宜没好货”、“中国人没有礼貌,说话太冲没分寸”、“大众没有公德心、秩序混乱”、“中国人反日,仇视日本人”……只有少数几张问卷对中国作 出正面评价,诸如“实际接触后发现中国人其实很有人情味”、“身边的中国朋友对自己很热情”、“中国同龄人勤奋好学、心态积极乐观”等。
        仔细研究问卷发 现,绝大部分对中国持负面印象的日本人,都没有来过中国或实际与中国人接触的经历,而主要是通过日本媒体了解中国;而对中国印象相对较好的日本人,或多或 少有过访华、留学或与身边中国朋友交往的经历。这让我感到,直接而具体的交往,可能是消解彼此误会、增进双方理解的最重要渠道和最有效方式。  笔者来日3年,对日本媒体对华报道的偏激深有体会。他们虽然标榜“客观公正”,却常常为追求经济利益而断章取义。以电视媒体为例,除着名的 NHK外,日本还有多家民营电视台,主要依靠广告收入维持生存。这决定了他们无论是制作节目,还是选取报道角度,都以追求高收视率为最终目标。换句话说, 就是不管内容本身是否客观公正、导向是否正确,只要抢眼球就好。

加上中日两国间原本就存在的深刻误解和特殊的民族感情,使日本媒体对于中国的负面报道更是 毫不留情,越是脏乱差的落后景象,或是让人瞠目结舌不可理喻的咄咄怪事,越会在第一时间被日本媒体捕捉,无限放大,配上夸张的音效、添油加醋的解说,黄金 时间在全国滚动播出,日本民众就会在餐桌上边嚼着秋刀鱼边瞪圆眼睛啧啧称叹:“我的妈呀,原来中国就是这么个样子!”久而久之,没有亲身接触、直接了解真 实中国的普通日本人,焉有不对中国产生恶感的道理。

  这使我不禁感慨媒体的巨大影响力和民众的盲从无知。我很清楚,日本媒体的立场不是一天形成的,也不可能 在一个早上改变。我所忧虑的是,当人们长期被媒体裹胁,对其宣扬的观点和信息笃信不移,心中形成根深蒂固的成见之后,恐怕连辨别事实真伪的兴趣都会消减, 以至最后丧失独立判断的能力。

  改变这种状况有赖于亲身体验、独立判断,要用自己的眼睛去看,用自己的头脑去想,用自己的行动去努力,而不是满足于媒体的片 面报道,自愿成为媒体的奴隶。

  问卷调查的结果虽然不乐观,但正是大家的心里话对我才有价值。我并不想听廉价的好话,也不指望通过一次演讲能够改变日本同龄人的想法,让他们从 此喜欢上中国。我只想通过自己的努力,让大家知道,他们所了解的中国,只是一个片面的中国,是通过电视镜头折射的中国。

  报道中有一些是事实,但也仅仅是事 实的一部分。中国也像任何国家一样,既有好的一面,也有不好的一面。我不想代表任何人下结论,只想通过自己提供一个真实的视角,引领大家睁开眼睛看一看真 实的中国,然后重新审视自己的看法。
         演讲于当天下午1点开始。我和老师来到教室,刚经过午休的同学们看上去多少有点懒散。我事先准备了A、B两份问卷发到每个同学手上,分别请大家 在听课前和听课后填写对于中国的印象和看法,为的是看一看通过一次同龄人之间的直接交流,能使大家的想法产生多大改变。不少日本同学有意掩饰着自己的好奇 瞄着我,那眼神好像是想找出这个中国小姑娘和日本年轻人究竟有什么不同,却又因为找不出明显的差别而显得更加好奇。  当我开始慢慢讲述自己如何像国内外许多“80后”一样看着动漫度过童年,又如何对日本从浅显认识,到产生兴趣,开始学习日语,直到后来留学日 本,开始亲身体会日本文化时,日本学生眼中渐渐流露出一丝亲近感,他们发现原来中国年轻人并不像想象中接受了“反日教育”成长起来的一代“愤青”。刚开始 稍显僵硬的课堂气氛开始缓和下来,大家对我即将演讲的内容似乎产生了一点兴趣。
于是,我开始坦诚地讲起来——

  我说日本人也像其他国家的人一样,理所当然地用日本式的思维方式思考,用日本式的价值标准判断,并对日本的文化抱有一种似乎不需要理由的优越感。而作为一个中国人,来到日本后感受到的文化差异不仅比我之前想象得大,而且当然用中国人的视角和思维方式去感知日本。

  我感到日本人和中国人最大的不同,是对于“自己”和“他人”重视的不同,这其实也是问卷中被日本人提到最多的中国人“太我行我素,太不客气”的原因 所在。

  日本人非常在乎周遭的反应、集体的氛围、他人的感受、别人眼里对自己的看法。这种习惯不唯个人独有,而是整个社会的无形规则,枪打出头鸟,长出一截 儿的树杈会被剪掉。从好的方面说,时刻在乎他人的感受、站在对方的立场说话办事,替他人着想,是一种互相体谅、温婉含蓄、避免正面冲突又有眼力见儿的文 化,也是日本人引以为傲的典型日本文化要素之一。从坏的方面说,也是一种泯灭个性、压抑主见、由于表达暧昧而容易引起误会、交流效率低下的文化。

  而我们中 国人就整体而言则相反,大家越来越推崇鲜明的个性,说话办事痛快明了。特别是作为独生子女的“80后”一代,在人口众多和教育资源不平衡的环境里,从小面 对应试和就职的残酷竞争,为了在集体中脱颖而出,要么出类拔萃,要么被无情淘汰。强调主见、突出自我,既是生活所迫,也是中国与日本不同国情造成的不同性格。
        由此说到“追求”。我的一个强烈感受,是日本同龄人不求上进,满足于“家里蹲”。作为留学生,我每天接触最多的日本人就是同为大学生的同学。按 中国人的观念,自然而然地认为“大学时代正是人一生中最美好的年华,应该树立远大理想、高远目标,尽量开阔眼界,吸收知识,拼命努力地学习奋斗。”

  但我身 边的日本同学却很少有人这么想。他们满足于父辈创造的生活,安于现状,宁肯“宅”在家里,也不打算为自己的将来去努力。以前就听说日本人的英语水平不高, 到了日本以后,才发现那水平真的让人不敢恭维。我很奇怪,他们难道不想摆脱自己“英语很烂”的坏名声么?当我近距离和日本同学讨论这个问题时,他们的回答 让我非常吃惊:“反正我们以后也不想去海外发展,只要待在日本,不找需要英文的工作,干嘛非学英语,看电影有配音就够了。”其实日本同学中英文笔试成绩优 秀的也不少,但那多是为了丰富履历表的“哑巴英语”。