一米缸养什么鱼:如何打造和谐团队

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2020/02/22 08:23:58

                          如何打造和谐团队

科学的发展观与和谐团队的创建与我们的工作是密不可分的。我们应科学地分析学生、教师乃至全区学生的现状,给自己合理定位。和谐团队的创建应先从良好的干群关系入手,群众集中反映的问题我们要抓紧解决。急群众所急,想群众所想。所以,我们领导者在一个和谐的团队,就起着决定性作用。当今社会担当领导的职位,已经不是一件容易事。要做真正的领导者,难度就更高。做为一个团队的领导者,你必须做好如下工作:

一、懂得关怀

就算你说你自己是多么重视及爱惜职工,若他们感受不到的话,仍是于事无补。故此,真实的行动就最为重要。你可以采用自己的方式去表达,但最重要的是将职工看作,而不是为自己捞取资本的机器。

二、说明理由

卓越的领导者,就是能带领职工看见远景或叫规划、未来,并明确地说明每一期的细节,让职工产生共鸣。因为只有一个抽象的远景,并不能让职工知道达到成功的方法是不行的。只有提供更具体的建议,才会令他们更信服你。

三、赏罚分明

真正的领导者会不断地提醒每一名职工,你的目标在哪里,近来的表现如何等,并且会公平地按职工的能力与表现,给予批评或肯定或奖励。

四、洞悉时机

看准时机,是优秀领导者的必备特质。领导者就是那些有能力说现在去做,并可令事情完成的人。

五、共同进退

在团队中,最受人尊敬的,往往是那些愿意与职工一起拼搏的领导人。此类领导人愿意承担工作的成败,与职工共同进退,以致能成为职工学习的对象。

六、加强交流

我们要求老师对学生微笑。我们领导也应如此,多与职工微笑交流,打消他们的顾虑,在这种氛围中老师们就能够畅所欲言,心情愉悦的工作了。虽然累在身体上,可美在心理上。

七、群策群力

通过《小公民》公开课授课老师反馈的信息得出:我们领导应把课看成是展示学校管理的一个手段,而不单是一节普通的课来对待;大家应群策群力,这是关心老师成长的具体表现。只有大家一起同呼吸,共命运,取人之长,把每一个人的聪明才智发挥到及至,才能达到我们共同的最终目标。

如果我们每位领导都能做到以上几点,那么我们的团队将成为优秀团队的引领者。