偶看新闻地球 神奇的一天 ed2k:排行，影响性格的「秘密」
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 09:02:41
为什么家中的兄弟姊妹明明是「同公司产品」、在一样的环境下长大，个性却南辕北辙？排行如何影响性格？
针对不同排行的孩子，应掌握哪些教养原则？
黄家有四个儿子，年龄分别是十六、十五、十二和五岁。每天早上上学时，老大是全家的闹钟，他一定最早起床、并确定弟弟都做好上学的准备；老二是永远爬不起来那一个，习惯让大哥打点一切；老三也睡得很沉；大家会容忍念幼儿园的老四动作慢一点点。
黄形容，四兄弟的个性几乎与排行教科书上写得一模一样：老大责任心强，照顾弟妹；老二的个性与老大相反（同性别则更加明显），比较叛逆；老三在夹缝中求生存，常处于隐形状态；老幺最受宠爱，责任少、创意高。
为什么家中的兄弟姊妹明明是「同公司产品」、在一样的环境下长大，个性却南辕北辙？
「出生排行」的影响力
除了天生性格、年龄差距和性别之外，「出生排行」牵动父母的关爱眼神与家庭资源的分配。实践大学家庭研究与儿童发展学系副教授邓荫萍分析，当家里只有一个孩子时，爸妈所有的关注与期望都集中在那个孩子身上，反之孩子也必须承受新手父母最大的教养焦虑；当老二出生，既得利益者老大被迫分享一切，自然形成竞争关系，老二唯一要做的就是跟老大争，争到算赚到；等老三问世，老大和老二可能合纵连横，联手欺负最受宠爱的老幺。
现代小家庭较常见「老大＋老二」的组合，其中老二又掺杂老幺的性格；若两个孩子间年龄差距大，则会有生养「两个独生子女」的错觉。虽然现代小家庭育有三个孩子的比例不高，但仍可在孩子身上找到某些典型排行性格的痕迹。
其中，以竞争的天性最为明显。无论孩子是否同性别、年龄差距有多大、玩的东西一不一样、争的东西有没有意义，天天都得吵上好几回。
自孩子上幼儿园、有口语表达能力那天起，爸妈就得三不五时接受子女「不公平」的投诉：从无形的宠爱、有形的糖果玩具，到「为什么你都打姊姊比较多下」的惩罚等外显行为，都能当做竞争目标。直到青少年时期，孩子开始转向寻求同侪认同，手足纷争频率才会降低。
各种排行的性格与委屈有所不同，教养专家建议的应对方法如下：
老大
习惯抱怨用语：「为什么都是我要让？」
家长应避免用语：「你是哥哥（姊姊），你就让一下弟弟（妹妹）嘛！」
应对心态：首先要去了解老大那种再也没办法像独生子一样自由自在长大的心态。下有「讲不通、又听不懂」的无知弟妹，被迫要赶快长大的处境确实很失落。王意中心理治疗所临床心理师王意中形容，当他们夫妻俩刚从医院把老二抱回家时，就看见一颗斗大泪珠在老大眼眶中打转。敏感的孩子知道，从那一刻起，所有互动都将大为改变。因此，帮王意中太太接生的妇产科医师还贴心提醒，带新生儿回家时，记得帮家里的大孩子准备礼物，告诉他们「是弟弟（或妹妹）送的」。大人在赋予老大更多家务责任时，很容易加重他们原本就要求完美的A型性格。家长要记得放宽标准，告诉他们偶尔失误没关系。
居中子女
习惯抱怨用语：「为什么每次都是哥哥先？」
家长应避免用语：「你为什么不能像哥哥（姊姊）一样懂事？」「你就不能像弟弟（妹妹）乖一点吗？」
应对心态：根据英国 The Baby Website 网站调查，育有三名子女的父母有三分之一坦言，他们分给居中子女的注意力，远少于老大和老幺。争不过老大、又没老三可爱，玩具、衣服和课本都要接收老大的，让老二觉得在家根本不受重视。老二可能因此选择随波逐流，就像我们老是记不起电视剧《星星知我心》里头的弯弯是什么个性；或改用离经叛道的方式，跟老大往反方向发展，以争取父母的注意力。家长应记得额外照顾这个隐形的孩子，让他们有被重视的感觉。
老幺
习惯抱怨用语：「他都抢我的玩具！」
家长应避免用语：「你还小，不会玩！」
应对心态：虽然前有星光一班、二班（兄姊）的模范，让家中老幺更熟悉裁判（爸妈）的要求与喜好，但也因此大大降低了育儿的新鲜乐趣。老幺会走、会说话好像很正常，老幺很容易觉得自己做什么、成就了什么，好像都不重要。家长对老幺的要求也比兄姊宽松，养成他们较没有纪律的特质，以为横竖都会有人帮忙解决。家长得提醒自己，每个孩子的发展历程都需要赞美与鼓励，但对于子女的要求，应该有一致的价值观。
针对不同排行的孩子，应掌握哪些教养原则？
黄家有四个儿子，年龄分别是十六、十五、十二和五岁。每天早上上学时，老大是全家的闹钟，他一定最早起床、并确定弟弟都做好上学的准备；老二是永远爬不起来那一个，习惯让大哥打点一切；老三也睡得很沉；大家会容忍念幼儿园的老四动作慢一点点。
黄形容，四兄弟的个性几乎与排行教科书上写得一模一样：老大责任心强，照顾弟妹；老二的个性与老大相反（同性别则更加明显），比较叛逆；老三在夹缝中求生存，常处于隐形状态；老幺最受宠爱，责任少、创意高。
为什么家中的兄弟姊妹明明是「同公司产品」、在一样的环境下长大，个性却南辕北辙？
「出生排行」的影响力
除了天生性格、年龄差距和性别之外，「出生排行」牵动父母的关爱眼神与家庭资源的分配。实践大学家庭研究与儿童发展学系副教授邓荫萍分析，当家里只有一个孩子时，爸妈所有的关注与期望都集中在那个孩子身上，反之孩子也必须承受新手父母最大的教养焦虑；当老二出生，既得利益者老大被迫分享一切，自然形成竞争关系，老二唯一要做的就是跟老大争，争到算赚到；等老三问世，老大和老二可能合纵连横，联手欺负最受宠爱的老幺。
现代小家庭较常见「老大＋老二」的组合，其中老二又掺杂老幺的性格；若两个孩子间年龄差距大，则会有生养「两个独生子女」的错觉。虽然现代小家庭育有三个孩子的比例不高，但仍可在孩子身上找到某些典型排行性格的痕迹。
其中，以竞争的天性最为明显。无论孩子是否同性别、年龄差距有多大、玩的东西一不一样、争的东西有没有意义，天天都得吵上好几回。
自孩子上幼儿园、有口语表达能力那天起，爸妈就得三不五时接受子女「不公平」的投诉：从无形的宠爱、有形的糖果玩具，到「为什么你都打姊姊比较多下」的惩罚等外显行为，都能当做竞争目标。直到青少年时期，孩子开始转向寻求同侪认同，手足纷争频率才会降低。
各种排行的性格与委屈有所不同，教养专家建议的应对方法如下：
老大
习惯抱怨用语：「为什么都是我要让？」
家长应避免用语：「你是哥哥（姊姊），你就让一下弟弟（妹妹）嘛！」
应对心态：首先要去了解老大那种再也没办法像独生子一样自由自在长大的心态。下有「讲不通、又听不懂」的无知弟妹，被迫要赶快长大的处境确实很失落。王意中心理治疗所临床心理师王意中形容，当他们夫妻俩刚从医院把老二抱回家时，就看见一颗斗大泪珠在老大眼眶中打转。敏感的孩子知道，从那一刻起，所有互动都将大为改变。因此，帮王意中太太接生的妇产科医师还贴心提醒，带新生儿回家时，记得帮家里的大孩子准备礼物，告诉他们「是弟弟（或妹妹）送的」。大人在赋予老大更多家务责任时，很容易加重他们原本就要求完美的A型性格。家长要记得放宽标准，告诉他们偶尔失误没关系。
居中子女
习惯抱怨用语：「为什么每次都是哥哥先？」
家长应避免用语：「你为什么不能像哥哥（姊姊）一样懂事？」「你就不能像弟弟（妹妹）乖一点吗？」
应对心态：根据英国 The Baby Website 网站调查，育有三名子女的父母有三分之一坦言，他们分给居中子女的注意力，远少于老大和老幺。争不过老大、又没老三可爱，玩具、衣服和课本都要接收老大的，让老二觉得在家根本不受重视。老二可能因此选择随波逐流，就像我们老是记不起电视剧《星星知我心》里头的弯弯是什么个性；或改用离经叛道的方式，跟老大往反方向发展，以争取父母的注意力。家长应记得额外照顾这个隐形的孩子，让他们有被重视的感觉。
老幺
习惯抱怨用语：「他都抢我的玩具！」
家长应避免用语：「你还小，不会玩！」
应对心态：虽然前有星光一班、二班（兄姊）的模范，让家中老幺更熟悉裁判（爸妈）的要求与喜好，但也因此大大降低了育儿的新鲜乐趣。老幺会走、会说话好像很正常，老幺很容易觉得自己做什么、成就了什么，好像都不重要。家长对老幺的要求也比兄姊宽松，养成他们较没有纪律的特质，以为横竖都会有人帮忙解决。家长得提醒自己，每个孩子的发展历程都需要赞美与鼓励，但对于子女的要求，应该有一致的价值观。
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