汽车can总线原理:教育咨询的智慧

教育咨询的智慧

 

1.架起心中的照相机

现象：为什么有些孩子手抄在口袋，嘴上却能报出问题的答案？而有些孩子，看到题目却两眼发呆？

智慧：强化视觉表象系统，比如反写“中文”。

2.为何耳旁没有老师的声音

现象：学生学过语法后，往往没有语感。

智慧：耳旁回响教师的“例句”。

3.粗心并非心粗

现象：孩子脑子反应快，纸上算得快，答案却总是错的，为什么？

智慧：思考画面清晰，声音默念滞后。

4.旁观者清

现象：学生解题，检查多遍，仍然无法发现自己的疏漏。

智慧：抽离的方式。

5.稍微关心一下教师

现象：学生解题，看完就做；写作，跟着感觉走。

智慧：第二位置，老师考什么、老师欣赏什么？

6.不用羡慕自觉

现象：有些学生自觉，有些学生不自觉

智慧：元位置，小人安装；或者直觉的感知。

7.屁股决定脑袋

现象：学生容易紧张、不专心。

智慧：身心互动，换个姿势。

8.口袋和脑袋的差异

现象：学生上课听得懂，课后不会做题，为什么？

智慧：这种现象通常发生在自然科学，特别是数学，学生能听懂，多数是因为学生可以再认这些符号和规则，而解题需要规则直觉化。

9.学得快、忘得更快

现象：头天背过的课文或者公式，隔天就忘。

智慧：记忆蛋白没有生成。

10.高手的秘密

现象：有些学生看到作文，头脑一片空白，有些学生看到数学综合，头脑一片茫然。有人喜欢“眼球左上、右下”，有人习惯“眼球右上、右下”。

智慧：调整心略，眼球操。

11.兴趣并非源于收获

现象：有些孩子喜欢读小说，而不愿意看书。

智慧：读的内心过程不同或者获得的反馈不同。

12.偏科不仅仅是情感问题

现象：偏科。

智慧：释放负面情绪，调整思维，感元切换。

13.学习习惯是情感

现象：明明知道老师教的方法好——比如复习笔记，偏偏坚守老习惯——比如找新题目。

智慧：感元切换。

14.专心并非自己做主

现象：学生上课，校长路过，学生转头就被评为“不专心”。

智慧：注意机制，有外、内之分。期望伴随专心成长，校验心略匹配与否。

15.咂咂嘴巴的学问

现象：学生计划多，目标多，可总是思想的巨人，行动的小人。

智慧：咂咂嘴巴强化动机，动机强化组合拳。

16.什么是把书读薄

现象：学生的练习越来越多，笔记越来越厚。

智慧：思维导图,一个章节变为7个符号。

17.往事不堪回首

现象：过去的失败，总是萦绕在脑海。

智慧：时间线修订。

18.心中按耐不住的冲动

现象：意识到学习很重要，可是游戏的冲动总是此起彼伏。

智慧：双手合十，平衡冲动。

19.教室里为何闹哄哄

现象：班主任不在校，学生闹哄哄。

智慧：缺乏锚的支持。学生好的状态，需要锚的支持。

20.打个比方才清楚

现象：学生觉得自己学习一团糟，无所适从。

智慧：隐喻，用于很多深层次的东西，我们只是意会，而无法言传。

21.自我充电

现象：痛苦、焦虑

智慧：EFT释放。

22.不该再现的长龙

现象：教师帮助学生补习、订正，学生排成长队。

智慧：减法，补习、订正的不是内容，而是学生的思维模式。

《教育咨询师》培训简介

 

学生的学业水平，一直是家庭教育、学校教育和社会关注的焦点。无论是重点学校还是普通学校，学生很少接受学习方法训练，对学习的认知多数以考试成绩为基础，而对自己的学习风格、学习类型、学习心略、学习潜能等的认知相对匮乏。于是或多或少总有部分学生发生学习偏差，厌学、偏科、学习焦虑、学习困难等等。学校和家长都致力于这个问题的研究和探讨，但多数拘泥于传统的“学习偏差”调适方法，家教、补习，往往难以取得期望的效果。教育咨询师，通过科学的学习心理诊断、专业的学习指导，帮助孩子更新学习认知、优化学习心略、提高学习技能，同时为孩子定制发展课程，丰富教育资源，促进孩子全面发展。

伴随经济全球化的多元文化，传统家庭教育的影响力正逐步减弱。同时，生活节奏的加快，越来越多的家长面临工作压力而无暇管教子女或采取简单粗暴的管教方式。不和谐家庭教育观念和教育方式，给正在成长中的孩子们造成不良后果，孩子对家长的不满或是对学习的厌恶导致他们在社会不良场所如网吧、游戏厅等寻求寄托或安慰，从而游离于学校和家长的管理之外。教育咨询师提供家庭教育指导服务，帮助家长改善亲子关系、认识学习、认识教育、成为合格的“学习教练”，并为家长自我教育、自我发展提供学习咨询。

时代呼唤专业的教育咨询服务，据教育部统计，全国近7000万在校学生，其中参加高考的学生接近1000万，并且还有超过3亿人正在接受就业再教育、学历深造等继续教育，据专家预测，中国目前至少需要400万职业的教育咨询师才能缓解当前的需求。

本着教育社会化——开创教育新局面的精神，全国妇联授权上海易谷教育咨询有限公司开展由全国妇联人才开发培训中心颁发职业资格研修证书、教育相关机构认可的《教育咨询师》培训业务。

基础教育发展的根本是教师专业化发展，《教育咨询师》培训从专业的角度系统提升教师学习诊断、学习指导以及师生沟通、家校沟通的专业技能，培养教师成为学习的教练、灵魂的导师。和谐家庭教育是和谐社会的保障之一，《教育咨询师》培训帮助家长改善亲子关系、了解教育、认识学习，培养家长成为孩子心灵和行为的合格监护人。