发动机声浪:试卷二

县教育局中小学校长后备干部考试试题

考生注意：试题分为卷Ⅰ和卷Ⅱ，共五个大题，时量为150分钟，满分为100分。

卷Ⅰ

一  选择题:   （每小题1分，共12分）

1 新修订的《中小学教师职业道德规范》共有--a----条。

A   6    B  7       C   8      D   9

2  中共湖南省委、省政府关于建设教育强省的决定中，要求到2015年全省学前三年教育毛入学率达到----------％，义务教育完成率达到-------％。b

A   85，90    B   80，98     C   80，95     D   85，98

3  长沙市教育局关于《进一步加强中小学教师队伍建设和管理的若干意见》中指出：到2012年，培养市级骨干教师-----名，县（区）级骨干教师------名。c

A    100，1000    B   1000，3000   C  1000，2000   D1500，4000

4  学校及其他教育机构行使------项权利，履行------项义务。c

A   7，8      B  8，7      C  9，6   D  9，8

5  根据《未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是------b

A   14周岁以下                B   14周岁以上不满16 周岁  

C   16周岁以下不满17周岁    D   18周岁以下

6  王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习，王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉的机构应当是---a--

A   当地县教育局          B  当地人民政府 

C  地市教育局             D  省教育厅 

7  教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的-----a---

A   通信隐私权   B   通信自由和通信秘密权

C    自由权      D    没有侵害学生合法权益

8  新修改的《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是--c-----

A   收学费，不收杂费       B  收杂费，不收学费

C   不收学费、杂费         D  不收书本费、杂费

9  我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是---D----

A    8小时    B  8小时以上  C  9小时  D  9小时以上

10“以身立教”，“为人师表”体现了教师劳动---c--特点。

A   权威性  B    创造性    C  示范性  D  复杂性

11  以教师的语言为主要媒介系统，连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是------b----

A  演示法  B  讲授法  C  谈话法  D  陶冶法

12  法国著名教育家卢梭的教育著作是----c------

A 《教育漫话》  B《大教学法》  C《爱弥尔》 D  《普通教育法》

二  填空题：  （每空0.5分，共10分）

1  国家实行-----------、--------、---------、-------------的学校教育制度。

2  凡年满------周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育，条件不具备的地区，可以推迟------周岁入学。

3  《教育法》规定，国家建立以---------为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

4  学校应尊重未成年学生的-----------，不得随意开除学生。

5  教师职业道德修养的主要内容包括—政治素质、--业务素质和-----心理素质-。

6  实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定外，必须是------。

7  中学、小学校园周围------米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

8  在实施“中小学继续教育工程”中，要把-------、------放在突出位置。

9  教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出------，教育行政部门应当在--------日内作出处理。

10  调查研究法可分为----确定课题、搜集资料、做出结论。

。

三  判断题：（对的打“ ∨  ”错的打“ × ”每小题1分，共8分）

1  在学生自行上学、放学、返校、离校途中造成学生人身损害、学校不承担事故责任。      （ 错  ）

2  教育活动必须符合国家和社会公共利益，国家实行教育 与宗教相分离。       （    ）

3  教师享有六项权利，履行六项义务。   （    ）

4  中小学教师资格由市级以上人民政府教育行政部门认定。 （ 错  ）

5  故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（   ）

6  任何组织和个人不得披露未成年的个人隐私。  （   ）

7  侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的依法追究行政责任。  （  错 ）

8  师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的道德。  （ 错  ）

四  简答题：（三个小题，共20分）

1  “八荣八耻”的内容是什么？   （8分）

2          国家设立学校及其他教育机构，必须具备哪四个基本条件（8分）

3          试分析义务教育学校不得开除学生的原因。  （4分）

五  分析题：  （共50分）

事件：2007年2月24日上午10：20分，上海市一名小偷行窃被发现后翻墙逃窜至与小区一栏之隔的江宁学校，正是上午第三节课，情急之下的小偷闯入一年级一教室，劫持了一名学生……12：35分，孩子得救，歹徒被擒获。

1 假如你是该校校长，面对这突如其来的生死突变，你将采取怎样的措施，才能化险为夷？

2  针对以上事件，联系具体实际，写一篇800字左右的文章，谈谈自己的看法，题目自拟。

**县教育局中小学校长后备干部考试试题答案

一  选择题:(12分)  1-----6题 ABCCBA  7-----12题  ACACBC

二  填空题:(10分)

1  学前教育、初等教育、中等教育、高等教育  2  六 、七  3  财政拨款  4  受教育权 

5  政治素质、业务素质、心理素质  6  县级以上人民政府的教育行政部门  7  200

8  思想政治教育、职业道德教育  9  申诉、三十   10  确定课题、搜集资料、做出结论。

三  判断题  （8分）1×  2∨ 3 ∨ 4×  5∨  6∨  7×  8×

四  简答题 （20分）

1  （8分）以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，

           以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，

           以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，

           以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

2  （8分）⑴ 有组织机构和章程    ⑵ 有合格教师  ⑶ 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等  ⑷ 有必备的办学资金和稳定的经费来源

3   （4分）⑴ 是由《义务教育法》的性质决定的，目的是保障学生接受义务教育的权利  ⑵ 义务教育是强制性教育，不能剥夺其受教育的权利。

五  分析题  （共50分）

1  （10分） 答案要点：⑴报警，报告教育局；⑵召开部分教师紧急会议；⑶与警方联合，有秩序转移学生；⑷抢救人质，必要关头，获警方批准前提下，交换人质；⑸获救成功后，召开媒体会；⑹做好学生、家长的心理辅导工作。

2  （40分）要求：（1）题目新颖，有创新；

                （2）中心是培养应对突发事件的能力，如地震、火灾、防空等方面；

一、填空题

　　 1．学校管理的职能是_计划决策  组织指挥  协调控制   改革创新_。

　　　　 2．管理固有的"二重性"是__自然属性_和社会属性_。

　　　　 3．领导一所学校首先是思想上的领导，其次才是_行政_上的领导。

　　　 4．纵观学校管理发展的模式有：经验管理模式  行政管理模式  科学管理模式  现代科学管理模式。

　　　　 5．一份有效的计划应具备的条件：方向性 科学性 可行性 可检性_

　　 6．学校管理者在实施阶段的职责：组织指导  协调    激励 和  教育　　

　　 7．学校管理原则，是_学校管理者行为准则_在管人、理财、处事、用物等一系列管理活动中所必须遵循的基本要求和。

　　　　 8．校风的内容：领导的作风  教师的教风  学生的学风。

　　　 9．实施学校教育全面质量管理要做好四个工作：树立质量标准   加强质量控制  注意质量检查     重视质量服务。

　　　 二、判断题（本大题15小题，每小题1分，共15分）

　　　 1．学校管理的要素是人、财、物、时、空、信、事……等。（错）

　　　 2．学校管理学是一门边缘科学和应用科学。（）

　　　　 3．体育是以发展身体为核心的教育过程，它承担着使人体正常发展、增强体质的重大任务。（）

　　　 4．美育以形引人，以情动人，使学生在美的熏染中陶情淑性，在愉耳悦目、称心快意的美的享受中接受教育。（）

　　　　 5．教师的任务是对学生传授知识，学生的任务是积累知识。在管理，就应该把教学的重心放在智育上管理。（）

　　　　 6．劳动（技术）教育在于培养学生的劳动观点、劳动习惯和热爱劳动人民的思想感情，培养学生初步掌握一些生产劳动或通用的职业技术基础知识和基本技能。（错）

　　　 7．素质教育就是通过科学的教育途径和手段，充分发掘人的天赋条件，提高人的各种素质水平，并使其得到全面、充分、和谐发展的教育。（）

　　　　 8．学校教育质量主要指育人的质量，包括学生考试的“分质”和升学的“率值”两方面来衡量。（错）

　　　　 9．课外活动主要指按照教学计划要求，运用课余时间，有计划、有回的、有组织的各种学生教育活动。（）

　　　　 10．我们的教育方针是培养德智体全面发展的人才。因此，智育就是教学的唯一任务。（错）

　　　 11．校风是一种无声的命令，无形的教育力量。因此，有的把它称为“第二教师队伍”。（）

　　　 12．学校德育工作评价包括：对学校领导人领导德育工作的评价；对班主任德育工作的评价；对一般教师德育工作的评价；对团队德育工作的评价和学生思想品德状况的评价。（）

　　　 13．“办出特色”的学校，是指“千校一貌、万人一书”、“一个模子浇铸人才”的全国统一的“中国特色”的办学模式。（错）

　　　 14．教师工作管理的任务，就是抓好对教师的任用、组合、培养、考核、评价、流动等。（错）

　　　 15．学校、家庭、社会教育是一个相互联系的有机整体，三者都有不可谷代的作用。只有三者相互配合、协调一致，形成统一的教育网络，才能有利于青少年、儿童的健康成长。（）

　　　　 三、单项选择题（本大题15小题，每小题1分，共15分。题中四个选项中，只有一项是正确的，把选中的序号填在括号内。）

　　　 1．学校管理实践始于（b）

　　 A．原始社会 B．奴隶社会C．封建社会 D．资本主义社会

　　　　 2．管理产生的原因是由于（a）

　　 A．社会劳动的需要B．个体劳动的存在C．阶级的产生

 D．私有制的出现

　　　　 3．在西方管理理论中，被誉为“科学管理之父”称号的是（c）

　　 A．梅奥 B．施奈因 C．泰罗D．法约尔

　　　 4．学校管理的重要作用是合理配置办学资源，使学校教育工作（a）

　　 A．整体优化 B．个别优化C．局部优化　D．具体优化

　　　 5．我国最早规定开设学校管理课程的时期是（b）

　　 A．明朝中期 B．清朝末期C．民国时期　D．新中国成立以后

　　　 6．学校管理者在学校管理过程中。经常性的工作是（d）。

　　 A．组织　 B．指导　 C．激励　D．协调

　　　　 7．学校的预算外资金应（c）

　　 A．由学校自行决定开支用途 B．上级领导机关统一支配　

　　 C．由学校在有关政策指导下自行开支　 D．根据教职工民主讨论决定开支用途

　　　 8．实行民主管理是指学校的管理问题应（a　）

　　 A．让群众参与B．由群众决策 C．均由群众讨论

　　 D．群众自行实施

　　　　 9．教育质量全面管理的重点是（c　）

　　 A．提高办学效益的管理 B．加强社区教育的管理　

　　 C．学校工作质量的管理D．上级加强领导的管理

　　　　 10．制定学校管理原则是根据（d）

　　 A．教学为主 B．上级指示　

　　 C．实践经验　 D．客观规律

　　　　 11．学校管理工作中必须遵循的基本原理和行动准则，称为管理的（a）

　　 A．原则　 B．原理　C．规律　D．方法

　　　　 12．学校经费预算最基本的作用是（d）

　　 A．筹划收入　B．便于结算　 C．调剂费用　 D．控制开支

　　　　 13．实行校长负责制，党支部对学校行政工作的作用是（b）

　　 A．领导决策　 B．保证监督　C．提供咨询　 D．信息反馈

　　　　 14．主张通过满足人们的合理需要，以调动积极性的理论流派是（c）。

　　 A．决策理论学派　B．社会系统学派　

　　 C．行为科学学派　D．科学管理学派

　　　　 15．学校管理中，思想教育方法的特点之有（d）

　　 A．有偿性　 B．强制性　 C．规范性　 D．真理性

　　　　 四、简答题（本大题4小题，每小题5分，共20分）

　　　　 1．确立现代的管理思想体现在哪些方面？

　　（1）管理系统化的思想（2）管理科学化的思想

　　 （3）管理民主化的思想（4）管理高效化的思想

　　　　 2．教学工作管理的基本任务。（1）坚持正确的教学思想（2）建立学校教学计划体系（3）健全学校的教学管理系统（4）实施教学过程的科学管理（5）健全教学规章制度，维护良好的教学秩序。

　　 3．当前加强学校德育工作管理的意义。

　　　 （1）德育工作管理是实现教育目的的需要。

　　 （2）德育工作管理是儿童和青少年身心健康发展的需要。

　　 （3）德育工作管理关系国家的未来。

　　　　 4．提高学校领导与管理效能的途径。

　　　 （1）领导班子结构要合理。

　　 （2）被领导成员组合要优化。

　　 （3）领导者与被领导者之间关系要理顺。

　　 （4）领导者、被领导者与客观环境关系要和协。

　　 五、论述题（本大题2小题，每小题10分，共20分）

　　　　 1．为什么说基础教育的任务是实施全面的素质教育？

　　　　　 1．答：（1）基础教育任务：是对道龄儿童和青少年进行普通的基础的文化科学教育、思想品德教育和身体素质教育，为国民素质的提高打基础，为人的终生发展打基础，为人的继续升学或就业培训打基础。

　　（2）基础教育或普通教育，其实质都是素质教育。要确立中小学的办学指导思想，就必须准确地理解基础教育的性质和任务，把握好实施全面的素质教育的方向。

　　 2．应如何调动教师工作的积极性？

　　　 2．答：（1）深入了解教师的各种需要，恰当地满足他们的正当需求。

　　 （2）运用激励方法，调动教师的积极性和创造性。

　　 （3）实行岗位责任制，发挥教师的潜力。