今天一位妈妈给我留言：我家孩子太低调了，说带他出去参加聚会，答我：不高兴。说让他在亲戚朋友面前表演节目，答我：不愿意。说让他参与班委竞选，答我：不想。说让他积极举手发言，得到的信息总是：没有举手！我不知道是什么原因阻碍了他勇敢前进和跨越的这一步？所以，这位妈妈请我谈谈孩子不勇于表现自己该怎么办？ 我写了一些如何改变性格的博文，可能因为在这方面有一定的实践经验和理论支撑吧，所以还得到了家长们的肯定。关于如何改变孩子的性格，我也给出了一些建议，其中有些还可以算得上真知灼见，可以作为参考。
虽然性格是可以改变的，但是父母改变孩子的性格还要掌握一个原则，那就是顺势而为（有点像股票投资的术语啊
），要顺应孩子的特点和愿望，避免只按照自己希望的标准去塑造孩子的性格。就像对一棵小苹果树，园丁可以做一些修剪，除掉一些有病虫害的枝叶，但非要嫁接桃树的枝条一般来说也没必要（当然这也可行）。
一、各种性格特质各有优劣
有过三四十年人生经验的人，可能会有所体会，其实各种性格倾向各有长处短处，并不是可以断言优劣的：比如外向和内向；勇于表现和低调；张扬和谦虚；热情和沉静，浪漫和现实、个性十足还是一团和气、多愁善感和郎心似铁，你说哪个好，很难说啊。即使在同一工作环境之中，哪种性格气质更适合发展，也很难说。只不过，在某种特定的情境下，可能某种性格倾向会更适和一些。各种性格特质都可以找到其适合的工作和爱人，只要不逆势而为，非要在一棵树上吊死就行了。就以勇于表现自己为例，虽然有点时候会有利于抓住机遇，但是在中国这个有谦虚内敛传统的国度里，在有的单位会被认为爱表现、不谦虚、不踏实，谁知道领导会喜欢哪一种类型的性格呢？
以这位妈妈孩子低调的性格为例，有的孩子的确喜欢在场合上表演、回答问题很积极、喜欢参加活动，这些好像是目前较为流行、为人所欣赏的特点，固然也不错。但是，低调一些，不大喜欢去做这些，只要不是社交恐惧症，自得其乐，也没有什么，不大需要改变。就象我的孩子，也是比较低调的，不太爱在朋友面前表演、发言也不太积极，我觉得只要不对学习、生活造成障碍，她自己觉得舒服就可以了。
二、性格的改变要顺势而为
1、别想当然地觉得哪种性格好
有的家长希望改变孩子的性格，不过是想当然地觉得哪种性格好。比如，哪种性格可能更吃香、或者更好地适应社会。其实本来就不好说哪种性格更好，所以，自然没必要这样考虑了。
2、要考虑孩子的特点
到一定年龄，孩子已经形成了各有特色的性格，此时要做的是顺势而为，在此基础上做适当的完善和发展。就象是一棵苹果树就尽量按照苹果树的规律去完善他，而不是要变成梨树。
3、要考虑孩子喜欢与否
如果孩子很舒服，喜欢现在的样子，学习生活又没有什么障碍，那就不必去改变了。
三、在某些情况下性格可以考虑改变
1、是否过度
过度了，自然不好了，比如过于爱表现自己和不敢表现自己都是不好的。其实达到一个平衡比较好。过度，需要做一下修正，使之适度。
2、是否对工作、学习形成障碍
一般来说，在某一领域之内，各种性格的人都可以取得成功。在学习上，是否爱举手回答问题和学习成绩没有必然的关系。各种性格都可以找到适应的方式。只不过，某些细分的领域，象娱乐节目主持人现在一般要求比较活泼开朗、或者幽默的人，但是不具备这样特质的人，不去做娱乐主持人就可以了。
不过，如果已经形成心理障碍了，就需要改变了。比如不敢当众发言、表演太紧张、甚至达到社交恐惧症，那就需要加以干预，促成改变了。
3、是不喜欢还是不敢？
有的人不喜欢表现自己，这是没什么的；但是有的人想改变自己却不敢表现自己，这样就很纠结了。后者就需要改变。
4、要看是否是负面情绪
上面提到的性格特质一般不涉及焦虑、抑郁、烦躁等负面情绪，只是做事方式的不同而已。
如果因为对自己性格不满而产生了负面情绪的话，可以考虑两种方案。比如，如果很羡慕那种外向、活泼、热情的性格而自卑，那可以在两个方面做出改变。第一，改变自己的性格，第二改变对自己目前性格的看法或认知，学着欣赏、接纳具有自己特点的性格。
四、性格的最佳状态是什么
控制自如，自然而然！该表现的时候就表现，该低调的时候就低调是最佳的状态。外向和内向也是如此，该沉静的时候还那么活泼就是轻浮了，该活泼的时候太拘谨自然也不好。其实这些看似矛盾的性格特质是可以存在于同一个人身上的，在不同的情况下表现适合情况的特质，是一个比较完美的状态。
这是一个理想的状态，虽然很少人能完全达到，但是，按照一个正确的方向去完善自己还是重要的，结果，就顺其自然了。
顺势而为：依靠孩子原有的、与众不同的特质，顺势引导发挥他的优势是最有效率的做法，在此基础上再去完善、发展性格。苹果，梨树，都可以结出甜美的果子来！
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