偶看新闻床头柜双轨导轨:看看诸葛亮的智慧
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/02 04:53:23
看看诸葛亮的智慧
诸葛亮字孔明，琅琊(今山东省沂南县)人，是中国三国时代著名的政治家及军事运筹家，也是古代著名的智者。诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，但是对于为学、做人有精简而且具体的忠告。诸葛亮给子书的主要内容如下：夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将復何及！
一千八百多年前的智慧，在今天的科技时代，原來仍然有其参考价值。详读诸葛亮给子书，可以体会出以下十种力量：
1.宁静的力量：“静以修身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”。
诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。不能够静下來，则不可以有效的计划未來，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。现代人大多數终日忙碌，你是否应在忙亂中静下來，反思人生方向。
2.节俭的力量：“俭以养德”。
诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隸。在鼓勵消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？
3.规划的力量：“非澹泊无以明志”、“非宁静无以致远”。
诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下來，才能够细心计划将來。面对未來，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？
4.学习的力量：“夫学须静也”、“才须学也”。
诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。诸葛亮不是天才論的信徒，他相信才能是学习的结果。你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？
5.态度的力量：“非学无以广才”、“非志无以成学”。
诸葛亮忠告孩子学习之前先立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。你有否想过：“一鼓作气的人多，坚持到底的人少”的道理？
6.速度的力量：“怠慢则不能勵精”。
诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。电脑时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到一千八百多年前的智慧，也一样不谋而合。快人一步，不但理想达到，你有否想过，有更多时间去修正及改善？
7.性格的力量：“险躁则不能冶性”。
诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家說：“思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。”诸葛亮明白生命中要作出种种平衡，要“勵精”， 也要“冶性”。你要提升自己性格的品质吗？
8.时间的力量：“年与时驰”、“意与岁去”。
诸葛亮忠告孩子时光飞逝，意志力又会随着时间消磨，“少壮不努力，老大徒伤悲”，“时间管理”是个现代人的观念，细心想一想，时间不可以被管理，每天二十四小时，不多也不少，惟有管理自己，善用每分每秒。请你想一想，你有蹉跎岁月吗？
9.想象的力量：“遂成枯落”、“多不接世”、“悲守穷廬”、“将復何及”。
诸葛亮忠告孩子时光飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月，也于事无补。要懂得居安思危，才能够臨危不亂。想象力比知識更有力量。你有没有从大处着想，小处着手，脚踏实地，规划人生呢？
10.精简的力量：
以上诸葛亮写给儿子的一封信，你能够找到一点启发吗？诸葛亮只用了短短八十六字，精简地传递了具体的讯息。我相信精简的表达源于清晰的思想，长篇大論的内容，容易令人生厌，精简沟通更有效果。你懂得言之有物地精简沟通吗？
年轻时听人說：“真正的智慧，可以超越时空，歷久常新。”初时不知所以，现在觉得所言甚是。让我们一起向诸葛亮学习，在变局中安身立命，在逆境中找到力量，包括宁静、节俭、规划、学习、态度、速度、性格、时间、想象与精简。
本文来自神州智慧网(http://www.shenzzh.com)
详文参考：http://www.shenzzh.com/a/wenhua/mantan/2010/1103/5981.html
诸葛亮字孔明，琅琊(今山东省沂南县)人，是中国三国时代著名的政治家及军事运筹家，也是古代著名的智者。诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，但是对于为学、做人有精简而且具体的忠告。诸葛亮给子书的主要内容如下：夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将復何及！一千八百多年前的智慧，在今天的科技时代，原來仍然有其参考价值。详读诸葛亮给子书，可以体会出以下十种力量：
1.宁静的力量：“静以修身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”。
诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。不能够静下來，则不可以有效的计划未來，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。现代人大多數终日忙碌，你是否应在忙亂中静下來，反思人生方向。
2.节俭的力量：“俭以养德”。
诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隸。在鼓勵消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？
3.规划的力量：“非澹泊无以明志”、“非宁静无以致远”。
诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下來，才能够细心计划将來。面对未來，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？
4.学习的力量：“夫学须静也”、“才须学也”。
诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。诸葛亮不是天才論的信徒，他相信才能是学习的结果。你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？
5.态度的力量：“非学无以广才”、“非志无以成学”。
诸葛亮忠告孩子学习之前先立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。你有否想过：“一鼓作气的人多，坚持到底的人少”的道理？
6.速度的力量：“怠慢则不能勵精”。
诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。电脑时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到一千八百多年前的智慧，也一样不谋而合。快人一步，不但理想达到，你有否想过，有更多时间去修正及改善？
7.性格的力量：“险躁则不能冶性”。
诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家說：“思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。”诸葛亮明白生命中要作出种种平衡，要“勵精”， 也要“冶性”。你要提升自己性格的品质吗？
8.时间的力量：“年与时驰”、“意与岁去”。
诸葛亮忠告孩子时光飞逝，意志力又会随着时间消磨，“少壮不努力，老大徒伤悲”，“时间管理”是个现代人的观念，细心想一想，时间不可以被管理，每天二十四小时，不多也不少，惟有管理自己，善用每分每秒。请你想一想，你有蹉跎岁月吗？
9.想象的力量：“遂成枯落”、“多不接世”、“悲守穷廬”、“将復何及”。
诸葛亮忠告孩子时光飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月，也于事无补。要懂得居安思危，才能够臨危不亂。想象力比知識更有力量。你有没有从大处着想，小处着手，脚踏实地，规划人生呢？
10.精简的力量：
以上诸葛亮写给儿子的一封信，你能够找到一点启发吗？诸葛亮只用了短短八十六字，精简地传递了具体的讯息。我相信精简的表达源于清晰的思想，长篇大論的内容，容易令人生厌，精简沟通更有效果。你懂得言之有物地精简沟通吗？
年轻时听人說：“真正的智慧，可以超越时空，歷久常新。”初时不知所以，现在觉得所言甚是。让我们一起向诸葛亮学习，在变局中安身立命，在逆境中找到力量，包括宁静、节俭、规划、学习、态度、速度、性格、时间、想象与精简。
本文来自神州智慧网(http://www.shenzzh.com)
详文参考：http://www.shenzzh.com/a/wenhua/mantan/2010/1103/5981.html
诸葛亮是智慧的化生
诸葛亮的智慧真的有传说中那么神吗？
诸葛亮是智慧的化身,在水浒中也有这样的人~~他是谁??
诸葛亮是智慧的化身，在《水浒》中也有这样一个人物，他是（）
诸葛亮是智慧的化生,在<水浒传>里也有这样一个人物,他是
诸葛亮是智慧的化身，在水浒里有一位，他是？？？？
“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”之类,形容众人智慧多的还有哪些句子?
在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，举三个他的典故，成语，名言警句及俗语
《孤虚相旺》和《智慧要诀》这两本书是诸葛亮著的吗?在网上能找到吗?
什么样的智慧才算快智慧?
诸葛亮的
贾诩 V.S. 诸葛亮（三国中谁更有智慧）
韩智慧一直梳的这种头发叫什么名字 学美发的人请来看看
诸葛亮的智慧与他的“才”、“学”、“识”结合着的，你认为他选择刘备来辅佐是正确的么？
《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是一位上知天文，下知地理的人，他成了智慧的代表，是一个家喻户晓的人物
《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表.
传说中诸葛亮的妻子比他有智慧,他的计谋有些是向他妻子学来的,是这样吗?
人脑用的只有10%那么爱因斯坦和诸葛亮的过人智慧是不他们开发了大脑中的那90%呢
诸葛亮是智慧的象征，他运筹帷屋，指挥若定。请结合《三国演义》中的故事情节用短语写出他所指挥的两个战
你们都来赞扬诸葛亮看看
历史上的诸葛亮与《三国演义》中的诸葛亮
《诸葛亮文集》是诸葛亮写的吗
考考你的智慧
考考你们的智慧