偶看新闻服膺于心:学校图书室关于建立班级图书角(柜)的倡议
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/09 13:59:45
学校图书室关于建立班级图书角(柜)的倡议
学校是学习知识的殿堂，书籍是人类进步的阶梯。学生在学校学习，渴望知识，渴望阅读。虽然学校图书室能满足广大师生课外阅读与查阅文献的需求，但是课间学生能跑去图书室阅览也是很不方便的，因为课间十分钟对于学生来说是那么地珍贵与短暂。如果一个班级有个班级图书角(柜)，那么肯定能大大方便学生在课间的随手阅读，大大丰富学生的精神世界。课外阅读的学生多了，这样的班级很容易形成阅读氛围，良性循环后很容易形成书香班级。
那么怎样来建设我们的班级图书角(柜)呢？
一、学生自筹部分图书。
各班组织学生自带一些自己读过的图书，在书上写上自己的姓名，暂时或无偿捐献给班级，组建自己的班级图书柜(箱)，供同学借阅。
二、向图书室集体借阅部分图书。
为了充实班级图书柜(箱)藏书的数量与质量，也可以向学校图书馆集体借阅一些图书。
三、图书登记
学生自筹捐献的图书逐一登记造册，集体借阅的书目清单存根也保存于书柜中。这样便于日后的图书清点整理，催缴归还。图书按流水登记号整齐摆放一式两份，班主任和图书室各留一份。
四、图书借阅
（一）、定岗定员，专人负责。由学生推荐与报名，各班确定两名心细负责的学生作为学生图书管理员，负责管理班级图书柜(箱)，学校图书室负责培训指导学生图书管理员。
（二）、要有正规灵活的借阅制度。由于一部分书是从图书馆借来的，需要如数归还。虽然还有一部分书是学生自筹的，但也不能随便遗失。要让学生明确班级图书借阅规则，填写学生借阅卡。教育学生借阅后要及时归还，养成良好的借阅习惯。
五、图书保护：
（一）、班主任要利用班会、晨会教育学生爱惜图书。
（二）、学生要养成爱惜图书的好习惯，发现有破坏图书的行为时要及时制止并报告班主任。
（三）、图书发生损坏或丢失时，要追究相关人员的责任，并及时做好补救工作。
（四）、每学期末图书室对各班图书验收，并贴上封条，下学期开学时，移交新班主任。