创举的近义词和反义词:曲艺常识(5)快板、快板书、山东快书

五、快板、快板书、山东快书

    1、快板

    快板过去叫“数来宝”，也叫“顺口溜”、“流口辙”、“练子嘴”，是从宋代贫民演唱的“莲花落”演变发展成的。过去艺人们沿街卖艺时，经常见景生情，口头即兴编词。他们看见什么就说什么，擅长随编随唱，宣传自己的见解，抒发感情。从编、演，到传唱，比什么形式都迅速。例如清末数来宝艺人曹德奎编的一段唱词(当时用牛骨击打节拍)：

        骨头一打响连声，

        不表别的表前清。

        专制时代人民苦，

        人都饿成骷髅骨。

        自从光绪庚子年，

        北京闹了义和团。

        四外刀兵人慌乱，

        城里处处冒黑烟。

        眼瞧大清被推倒，

        老百姓个小都说好。

它生动地反映了人民的心声。

    在解放战争中，人民军队中进一步发挥了数来宝的战斗作用。战土们编演大量快板作品，鼓舞士气。人称“快板大王”的毕革飞同志赞誉快板说：

        歌唱英雄唱胜利，

        批评具体又实际。

        拿它娱乐都欢喜，

        指导工作有意义。

    快板的演出形式主要有一个人演唱和两个人对口演唱两种。对口还保留了“数来宝”的原名，也有称“对口快板”的。在工厂、部队里也曾出现过三、四个人演唱的“群口快板”和十几个人表演的“快板群”。有些地区还发展成用当地方言演唱的快板，如天津快板、陕西快板等，都很好地发挥了教育，娱乐作用。

    2、快板书

    快板书是在叙事咏物以外，增添故事情节，塑造人物形象。这种尝试是1953年首先由天津市著名快板演员李润杰进行的。最初几年，他表演别人创作的《赶穷魔》、《半夜鸡叫》等，1957年开始表演自己改编或创作的作品。

    李润杰强调，一段好的快板书，既要有形象鲜明的英雄人物，又要有比较曲折的故事情节，结构要紧凑严密，语言要生动活泼；既有气势，又有风趣。他的代表作有《劫刑车》《千锤百炼》等。《千锤百炼》的开头，开门见山，亲切自然，很有特点：

        刚入伍的战士叫新兵，

        入伍一年就叫老兵。

        老兵能把新兵带，

        带出来的新兵又成了老兵。

        我唱老兵赞新兵，

        毛主席亲自领导，

        指挥的人民子弟兵。

        新兵老兵出英雄。

    开头比较风趣地交代了主题思想，接下来叙述铁道兵班长陆大鹏见困难就上，以自己的模范行动，教育了新兵马云龙，在架桥时胜利完成任务。最后用“千锤百炼”的赞语结尾，使听众很受鼓舞。

    3、山东快书

    山东快书诞生于鲁西南地区的农村。据传说，清代咸丰年间(1851-1861)，山东济宁一带有个贫寒的读书人赵大桅，为生活所迫，编了一些说唱武松故事的顺口溜，赶集卖艺。后来学习了山东大鼓里近似韵白的“窜钢腔”，使用山东大鼓的打击乐器“梨花片”(铜板)，逐步形成了这个曲种。

    当时，在集镇上演出时，演员们斜披着大褂，露着胳膊，表演武松故事。武松是武大郎的弟弟，说书的称他“武二哥”，群众就把这个曲种称做“说武老二的”。山东快书《武松传》有“东岳庙”、“景阳岗”、“狮子楼”、“十字坡”、“石家庄”、“孟州堂”、“安平寨”、“快活林”、“飞云浦”、“鸳鸯楼”、“蜈蚣岭”、“白虎庄”等十二回，是历代演员采集民间流传的梁山好汉的故事，不断加以丰富改编的。它语言朴素生动，表演豪迈粗犷，成功地塑造了刚强正直豪侠仗义的武松形象，表达了人民对英雄人物的崇敬和热爱，充满了强烈的反封建精神。这部作品现在已整理出版。

    早在抗日战争时期，山东快书演员杨兴华等就运用这一文艺武器，开展宣传工作。他编演的《智取袁家城子》和《大战岱崮山》很受欢迎。解放初期，人民解放军山东某部也有人编唱过新曲目《大老唐》。抗美援朝运动以后，山东快书在部队中进一步普普及。志愿军中举办过三期训练班。解放军总政治部和南京、西北等军区都以山东快书为主举办过曲艺训练班，培养了很多作者和演员。1956年以后，快书进一步普及到各地广大职工当中。优秀的曲目有《一车高梁米》、《三只鸡》、《李三宝比武》等。

    4、编写韵诵唱词的要求

    韵诵唱词就是说话、朗诵、演唱三者贯通一气的说唱诗。它的特点是：讲究句式，韵诵演唱，描绘人物，生动形象，朗朗上口，声调悠扬，易懂易记，便于推广。编写唱词时，必须掌握韵辙、句式的基本规律，灵活运用，才能收到应有的艺术效果。

    (1)合辙押韵

    辙和韵是一个意思。和写旧体诗一样，一段唱词第一句的末一个字叫起韵，第二句的末一个字叫押辙。例如山东快书《侦察兵》的头四句是：

        满天的星斗没月亮，(第一句)

        海风吹来真风凉。(第二句)

        小渔船一起一伏向东进，(第三句)

        轻轻的海浪拍船帮。(第四句)

    第一句的“亮”字是起韵，第二句的“凉”字是押辙。以下从第四句起，逢双句的末一个字都要押辙，直到结束。过去艺人们进行口头创作，称押韵为找辙。我们知道，子音就是一个字开头的“声”，母音就是一个字收尾的“韵”。字音是由二者拼切而成的。唱词的韵脚相同就叫做“押韵”。这样唱起来舒服，听起来痛快，也容易记住。北方戏曲和曲艺常用的辙韵一共有十三种，统称十三道大辙。过去有人从每道辙中抽出一个字，编成一句话“月下一哨兵镇守在山岗多威武”，概括地代表了这十三种辙韵：

    <1>“月”叫做“乜斜”辙，收尾的韵是ie(耶)。例如：

        硬骨头战旗红似血，

        硬骨头赞歌唱不绝。

    <2>“下”叫做“发花”辙，收尾的韵是a(啊)。例如：

        冬天夜里寒风刮，

        呼呼呼飘来白雪花。

    <3>“一”叫做“一七”辙，收尾的韵是i(衣)、ü(迂)。例如：

        我们敬爱的周总理，

        处处为人民谋福利。

    zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si也都属于“一七”辙。

    <4>“哨”叫做“摇条”辙，收尾的韵是ao(熬)。例如：

        洪水哇哇在咆哮，

        抗洪英雄喊声高。

    <5>“兵”叫做“中东”辙，收尾的韵是eng(哼)。例如：

        山青水秀百鸟鸣，

        花草丛生香味浓。

    <6>“镇”叫做“人辰”辙，收尾的韵是en(恩)。例如：

        水有源，树有根，

        创业在八十年代第一春。

    <7>“守”叫做“由求”辙，收尾的韵是ou(呕)。例如：

        解放军来到夹皮沟，

        山村雪后静悠悠。

    <8>“在”叫做“怀来”辙，收尾的韵是ai(挨)。例如：

        游击队，巧安排，

        大道中间把地雷埋。

    <9>“山”叫做“言前”辙，收尾的韵是an(安)。例如：

        说的是祖国大西南，

        哀牢山脉山套山。

    <10>“岗”叫做“江洋”辙，收尾的韵是ang(昴)。例如：

        说了小大娘本姓张，

        家住在城东李家庄。

    <11>“多”叫做“梭波”辙，收尾的韵是o(窝)、e(哦)。例如：

        腊月二十半夜多，

        从正北开来一辆十轮大卡车。

    <12>“威”叫做“灰堆”辙，收尾的韵是ei(欸)。例如：

        红色的战鹰空中飞，

        保卫祖国显神威。

    <13>“武”叫做“姑苏”辙，收尾的韵是u(乌)。例如：

        坐等天亮盼日出，

        北风袭来寒彻骨。

    十三道大辙以外还有儿化的几道小辙。这种小辙很活泼俏皮，经常在喜剧式的唱词中使用。小辙有两道还是最常用的。一道是“小人辰儿”，一道是“小言前儿”。例如：出“神儿”，爱“人儿”，有“趣儿”，树“枝儿”等，这是“小人辰儿”辙，几个“钱儿”，过小“年儿”，几“篇儿”，小可“怜儿”等，这是“小言前儿”辙。

    一段唱词中用两种以上的辙(一个段落换一个辙)叫做“花辙”，只用一种辙的叫做“一辙到底”。

    (2)快板的句式

    快板词语言上比较通俗、活泼、明快、流畅、幽默，写起来自由，格律限制较少。它的句式的规律是：分清上下句，句式三、三、七；每句要押韵，花辙也可以。例如：

        车又小，人又挤，(三、三)

        一天只走七八里。(七)

        乘客们，发了愁，(三、三)

        坐车不如骑老牛。(七)

    这种格式便于上口、入板，唱起来有节奏。

    花辙的好处是换辙较多，反复使用，自由灵活，例如：

        同志们，入了座，

        安安静静来听课。

        摊开本儿，记笔记，

        今天咱们讲曲艺。

    换辙时需要一对对双句子换。单句换辙念起来不顺口，听起来别扭。

    (3)快板书、山东快书的句式

    快板书、山东快书都是叙事和代言相结合，具有人物和故事隋节。它们句式的规律是：七字、十字句，哪种都可以；双句要押韵，一辙贯到底。例如《武松打虎》：

        闲言碎语不要讲，(七字句)

        表一表好汉武二郎。

        那武松学拳到过少林寺，(十字句)

        功夫练到八年上。(以上是介绍人物)

        ……

        “有什么酒？有什么莱？

        一一从头说端详。

        “好汉爷！要喝酒有状元红、葡萄露，还有一种是烧黄。”(以上是人物对话)

        ……

        “我走遍天下打硬仗，

        难道说一个畜类我不能降。”(以上是人物的内心活动)

        ……

        武松打死一只虎，

        留下美名天下扬。(以上是作者、演员的评论)

    (4)编写时注意事项

    ①题材要精选，集中抓重点。从生活中选择人熟、事情熟、思想上感受最深的典型事例，加以提炼丰富，掌握最有教育意义的中心问题，突出地描写。

    ②句子口语化，押韵要自然。口语化的唱词易于上口演唱。非口语则别扭难懂。如“文水就义窥钢铡”，“昂首仰视英模人”，听起来就很费解。

    ③形象要生动，运用活语言。要根据人物的思想面貌和性格，写出活生生的语言。要把人物的动态写出来。说“王二是个懒惰人”，就不如说“王二抱手墙角蹲，天天想把粮食分”具体形象，又如说“风吹铜铃响”，就不如“风吹铜铃响叮噹”响亮动听。

    ④比喻要恰当，笑料不乱添。比喻要恰如其分。例如“座山雕匪徒来窜犯，好比鸡蛋碰泰山”，就显示了人民力量的强大；“民兵捉匪多英武，好比铁锤打豆腐”，就显得很不贴切。有些趣味低级、嘲弄自己的插科打诨，有时会伤害严肃的主题，起到相反效果，构思时应瞻前顾后认真琢磨。

    此外，还要注意避免四种毛病：

    ①没话找话，絮絮叨叨，把篇幅拉得很长，说了半天，人家还不知中心内容是什么。

    ②为了合辙，写得非常牵强，不通顺。例如“手上流血红鲜鲜，一会马上就好完全”，“秀兰吃饭细思量，忽然想起事一端”。

    ③贪图省事，引用许多陈词滥调。例如“大门不远面前迎”，“二门迎面对前胸”，“急忙倒在地流平”，“忽然想起事一桩”，“好儿男”，“把话明”，“开了言”等。

    ④技术上的专用名词和术语用得太多，不知道的人听了不明白，知道的人听了乏味。例如“能不能把矽砖换陶砖，露焦容易把焦挂，陶砖不炸能把窟窿填”。