偶看新闻GB 50013:《毕业论文写作》热身
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/02 00:49:34
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《毕业论文写作》热身
这是"毕业论文指导"里边的内容,因为考虑到有些同学是这次才选这门课,要到9月才能进网络教室里,所以贴出来供无没进这门课里的同学提前学习学习.
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第一章 认识毕业论文
第一节 毕业论文写作目的
写毕业论文难吗，如何才能写好毕业论文呢？对于多数初写毕业论文的同学们来说，常或多或少会有一些类似的疑问。要写出高质量的毕业论文首先要有信心。“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”初写毕业论文信心尤为重要；其次，要想写好毕业论文还要对毕业论文及其如何撰写毕业论文的一些基本知识有一个全面的认识。现在就让我们先认识一下毕业论文。 毕业论文是高等院校毕业生完成学业的标志性作业，它是对大学生四年大学学习成果的综合性总结和检阅，是其发现问题、分析问题和解决问题基本能力的综合反映,具有一定的学术价值。要求大学毕业生撰写毕业论文的目的主要有两个： 其一，综合考察学生的知识与能力。在校大学生按照教学计划，陆续修完了公共课、基础课、专业课以及选修课等，每门课也都经过了考试考核，但这种考核是单科进行，主要考察了学生对本门学科所学知识的识记、理解程度。毕业论文则着重考核毕业生用所学知识对某一问题的认识、分析及解决能力。写好一篇毕业论文，既要系统地掌握和运用专业知识，还要有较宽的知识面及良好的写作功底，毕业论文可从综合角度对考生的各项能力进行一次全面的考核。 其二，培养学生的科研能力。这一目的是显而易见的，而且也是毕业论文写作的主要目的所在。大学是培养具有开拓、创新精神的高层次人才的地方。大学生毕业后，无论在机关还是在企业，抑或是留校任教搞科研，都必须有一定的科研能力。对自己工作中遇到的问题能够非常敏锐地感知到，并对其进行深刻的分析，提出切实可行对策和方案。
第二节 毕业论文的特点
作为学术论文的一种，毕业论文是一种进行科学研究、发表学术见解的议论性文体，它除具有一般议论文的特点外，还有其自身的特点： 首先，毕业论文应与实践相结合。正确的认识来源于实践并指导实践。作为一种科学的认识，毕业论文必须是客观实践活动的真实反映，是直接运用本专业的相关知识和原理，科学地剖析客观事物或现象的历史、现状及前因后果，揭示其本质及其发展规律，并用科学的结论和理论形态表现出来。 其次，毕业论文有很强的专业性。毕业论文的论据不仅离不开本学科范围内的相关专业知识，而且毕业论文的写作要求、撰写过程、写作语言等都具有很强的专业性。 第三， 毕业论文要有所创新。毕业论文要求作者有自己的见解，要求有创新性。所谓创新就是能提出新问题、解决新问题。当然这不是轻易能做到的，要填补某一学科的空白，或填补某一方面的空白，对于多数大专、本科学生来说难度还很大。但我们可以力争在以下方面有所创新：一是补充性论点。由于人的认识不可能一次性完成，即使一种新观点的出现，当时看来是完善的，但随着时间的推移，人们认识水平的提高，总会发现原有观点的不足之处。所以，可以说绝大部分已有的研究成果都给后世留下了补充性的研究课题。二是匡正性论点。补充性论点是对前人成果的肯定与发展，而匡正性论点则是对已有研究成果的否定与纠正。匡正性论点包括两个方面，一方面是对通说（即流行性）说法或观点的纠正，另一方面是对新出现的某种观点不足之处的纠正。
第三节 毕业论文的种类
为进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，我们还需要对毕业论文的种类进行认识。毕业论文从不同的角度可被分成多种不同的种类。 一、 内容性质和研究方法的不同，毕业论文可分为理论性论文、试验性论文、描述性论文和设计性论文。 试验性论文、描述性论文和设计性论文主要适用于理工科学生选择，在此不再赘述。对于文科学生而言，一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分为两种： 一种是以纯粹的抽象理论为研究对象。研究方法是严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与规则，用以验证论点的正确性。例如：《现代企业制度论》、《驰名商标的认定》、《简论西方政府的治道变革》等。 另一种是对客观事物和现象为研究对象的调查和考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。例如：《社区内公民参与决策问题的思考》、《社区建设的新模式》等。 二、根据议论的性质，毕业论文可分为立论文和驳论文。 立论性的毕业论文主要从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。例如《公务员制度：政治稳定的保障》、《农民为何不敢花钱》等。立论性论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以事实和理服人。 驳论性毕业论文则是通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。例如：《市场经济就等于资本主义吗》。一篇论文侧重以驳论为主，驳斥某些观点、简介就属于驳论性论文。驳论性论文除按立论文对论点、论据、论证的要求外，还要求针锋相对，据理力争。 三、根据研究方向的大小，毕业论文可分为宏观论文和微观论文。 宏观论文研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。例如：《试论美国的民主》、《经济全球化的趋势和对策》等。 微观论文研究局部性，具体性的问题，影响的面要窄些。例如：《企业的管理人员应具备的技能》、《如何选择恰当预测技术》等。 四、综合型的分类方法：毕业论文可以分为专题型、论辩型、综述型和综合型。
第四节 毕业论文的构成
从宏观角度来看，毕业论文由结构和语言两部分构成。 一、毕业论文的结构： 结构是指文章各部分之间及部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。设计、安排文章的结构是毕业论文写作一项非常重要的工作。结构合理与否直接关系到论文的质量。我们必须按照一定的原则和要求，将材料观点等内容要素，有步骤、有层次、有主次的精心安排和组织，使整篇文章布局合理、层次清晰、主次分明、完整统一。 1、毕业论文结构设计的基本要求： 首先，文章结构必须完整，这是对文章结构的第一要求。具体要求如下：第一，构成文章的各个局部应该有机结合成一个整体。文章各个部分彼此之间应有机结合，共同为整篇文章服务，而不应各自独立，不成篇幅。第二，构成文章的各部分必须相对齐整，不能无故残缺。不能有始无终，让人不知所云。第三，各部分在整篇文章中的地位应作适当安排。文章各部分应按一定比例合理安排，分清主次，该多论述的就多论述，不该占更多的篇幅的，决不多半句废话。此外，主次各部分具体如何安排，如谁先谁后都应视整篇文章的具体要求进行合理安排。 其次，文章结构还应连贯，这不仅要求组成文章的各部分在内容脉络上相互贯通，而且在语言形式上各部分也应紧密衔接，合理过渡。 再次，文章的结构除上下文连贯自然，全篇具有统一性外，文章各部分之间还应有严密的逻辑性，不能出现各部分之间相互矛盾，互不相干的现象。文章各部分之间的逻辑联系属于结构中的内在联系，往往表现为复杂的因果关系。特别在议论文中，各个段落之间或层层深入，或逐项排列，或正反相称，相互之间都有着逻辑上的因果必然性。 2、毕业论文结构的基本内容： 毕业论文结构的基本内容主要包括文章的开头与结尾以及文章的段落与层次。 （1）开头与结尾 开头即通常所说的文章的开端。一篇文章有个好的开头，有利于表现主题和围绕主题拓展作者的思路。一个好的开头，也有利于吸引读者，引导读者进行阅读。这启发我们要善于巧妙安排文章的开头，突出文章的要点，以抓住读者的心理，。 一篇好的文章光有一个好的开头是不够的，还应有个好的结尾，以起到画龙点睛的作用。一个好的结尾可保证文章整个结构的完整。 文章的开头与结尾都没有固定的模式。文章的起首要能够更好地表现文章的内容，顺利地展开文章的主题。文章的结尾要能够顺乎文意的自然，强化文章的韵味和力量，但对于论文来说，通常的结尾方式是归结或重申论点。 （2）层次与段落 通常我们把从总体上安排文章思想内容的先后次序，展开文章结构的步骤叫做层次。层次主要是表示意义的结构单位，行文中一般没有明显的外在标记，需要读者根据文章所要表达的思想内容进行划分。多数情况下，层次大于段落，一个层次可包含有几个段落；有时层次则等于段落；在少数情况下，层次有可能小于段落，如有的短文只有一个自然段，但其可被划分成几个层次。 安排文章的层次要清晰、合理，这就需要作者的逻辑思路清晰、合理。如果自己思路不清就会导致文章层次的混乱、重复或位置相互颠倒等。 段落，这里指的是“自然段”。自然段以段首空格为标记，是作者在文章设置的相对独立的结构单位。一个自然段表示一个完整、单一的意思。设置自然段不仅使读者便于阅读，而且使整个文章的结构更加清晰、明了。 自然段的设置应注意以下几点：首先，必须保持段意的单一性，即一个段落只表达一个中心意思，段中的每一句话都是为这个中心服务的。其次，段落内容要完整，即一个自然段的中心意思必须说明白，讲透彻；第三，段落的长短应该适度。各段的篇幅不必整齐划一，而是根据文章内容的需要可长可短。 二、毕业论文的语言： 作为毕业论文的另一构成因素，语言表达水平的高低直接影响到论文的质量以及论文所能带给读者的感染力和影响力，因此毕业论文的语言应尽量准确、简练、生动、朴实。 首先，毕业论文的语言要准确，这包括用词和造句两个方面。用词准确是文章写作的基本要求。用词的准确与否直接关系到全句、全段，甚至整篇文章的表达。文章的用词要根据文章的语境来选择，根据上下文所构成的语言环境的需要来选择。只有根据特定的语境，才能最恰当地选词，才能准确、得体地表达特定对象的某种状况及作者的思想感情。另一方面，造句要合乎语法、合乎逻辑。合乎语法要求句子结构首先必须完整，不能残缺不全。写作过程中，句子结构不完整主要表现在句子的主要成分上，有的没有主语、有的没有谓语、有的没有宾语。其次，句子当中，词语间的搭配要恰当、合乎逻辑，符合客观实际和读者阅读理解的习惯。 其次，毕业论文的语言要简练。要做到语言的言简意赅，常有以下几个方法：用词精当；善用短句；避免堆砌、重复等。 再次，毕业论文的语言要生动。一篇生动的文章不仅可以吸引读者，而且可以提高论文的层次和质量。要写出生动的文章除了自己的思想要活跃、深刻以外，还必须注意以下几点：①有意识地选一些含义具体、富有形象感的词语，这些词往往能引起人们的联想和具体感受，使文章的内容鲜明生动。②注意句式的变化。作者在选择多种句式时，要灵活使用及搭配。③恰当使用各种修辞手法，如比喻、排比、比拟、借代等。 最后，毕业论文的语言要朴实。语言的准确、简练、生动和语言的朴实之间是相辅相成的。一般，语言越准确、简练、生动也就越朴实。做到论文的语言朴实需要我们注意以下几点：①语言质朴、自然、不做作；②不说空话、套话；③不滥用名词术语，不滥造生词，故弄玄虚。
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第二章 如何撰写毕业论文
第一节 选择课题
选题是撰写毕业论文的第一步，论文题目选得如何，往往直接决定论文的成败。选题是决定文章内容和价值的一个关键性环节，题目选得好、选得准，写作就有了遵循，论文也容易取得成功。一、选题的重要性科学研究首先面临的问题是研究什么？科学的选题是论文写作中十分重要的环节，这也是我们的大学生、研究生常常感到困惑的问题，一是觉得无题可选，自己想到的问题似乎人家都已经研究了；二是不知道研究什么好,因为课题选择不当，研究下去会一无所获。具体说选题的重要性在于：1、选题能够决定毕业论文的价值与效用，选题的过程就是进行初步研究的过程。爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。” 提出问题是解决问题的第一步，选准了论题，就等于完成论文写作的一半，题目选的好，可以起到事半功倍的作用。选题不仅仅是给文章定个题目和简单地规划范围，选择毕业论文题目的过程，就是初步进行科学研究的过程。选择一个好的题目，需要作者多方考虑、互相比较、反复推敲、精心策划的一番努力。题目一经选定，也就表明作者头脑里已经大致形成了论文的轮廓。正如我国著名哲学家张世英所说：“能提出象样的问题，不是一件很容易的事情，却是一件很重要的事情。说它不容易，是因为提出问题本身就需要研究；一个不研究某一行道的人，不可能提出某一行道的问题。也正因为要经过一个研究过程才能提出一个象样的问题，所以我们也可以说，问题提得像样了，这篇文章的内容和价值也就有几分了。这就是选题的重要性所在。”2、选题可以规划文章的方向、角度和规模。我们在研究客观材料的过程中，随着材料的积累，思维的渐进深入，会有各种各样的想法纷至沓来，这期间所产生的思想火花和各种看法，对我们十分宝贵。但它们尚处于分散状态，还难以确定它们对论文主题是否有用和用处之大小。因此，我们对材料与想法必须有一个选择、鉴别、归拢、集中的过程。从对个别事物的个别认识上升到对一般事物的共性认识，从对象的具体分析中寻找彼此间的差异与联系，从输入大脑的众多信息中提炼，形成属于自己的观点，并是其确定下来。正是通过从个别到一般，分析与综合，归纳与演绎点隔阂的逻辑思维过程，是写作方向在作者的头脑中产生并逐渐明晰起来，毕业论文的着眼点、论证的角度以及大体的规模也初步有了一个轮廓。
二、选题的原则要恰当的选题，首先要明确选题的原则。明确了选题原则，就能比较容易的选定一个既有一定学术价值，又符合自己志趣,适合个人研究能力，因而较有成功把握的题目。一般来说，选择毕业论文题目要遵循以下几条原则。 第一、理论联系实际，注重科学价值和现实意义。理论来源于实践，理论为实践服务，所以选题首先要注意理论联系实际。注意选题的实用价值，选择具有现实意义的题目。科学研究的目的是为了更好的认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合现实，以促进科学事业的发展和解决现实存在的问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，可从以下几个方面来选题： 一是与党和国家或国计民生有关的重大问题。这类题目关系国家发展方向、速度，是社会公众关注的热点，因而具有普遍的社会意义。如党的十一届三中全会前后，关于实践是检验真理问题的唯一标准，党的工作重心转移，农村联产承包责任制，吸收外国的经验和技术，引进外资等。二是群众普遍关心的问题。这类问题虽不是全局性的，却是人们关注的、或期待解决、或有疑虑需要进行理论探讨和解答的问题。如经济体制改革中一些具体政策，像工资改革、劳动就业和社会保障制度的改革、公费医疗制度的改革、住房制度改革、社会治安、法制教育等。 三是虽属具体又未引起社会重视，却代表一定倾向的问题。如分配问题上效率与公平，先富和后富，反对平均主义又要防止两极分化，等等。四是要从寻找科学研究的空白处和边沿领域中选题，科学研究还有许多没有被开垦的处女地，还有许多空白，这些都需要填补。作者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。五是要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。 六，还可以从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中存在的问题。第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性活动，不但要考虑作者个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于作者个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，应从以下几个方面来综合考虑。首先，要有充足的材料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与展开很有帮助。 其次，要有浓厚的研究兴趣。选择自己感兴趣的课题，可以激发自己的研究热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，难易适中，大小适度。题目的难易要适中，选题既要有知难而进的勇气和信心，又要做到量力而行；题目的大小要适度，一般来说宜小不宜大，宜窄不宜宽，题目太大把握不住，考虑难以细致深入，容易泛泛而论；选题还应注意千万不能随大流或赶时髦，写自己并没弄懂或没有条件研究的问题。如一鳞半爪地接触到一点材料，收集到几个新名词、新概念，为了求新，就把别人的东西照搬过来，囫囵吞枣，东拼西凑，这样的论文当然是写不好的，选题时要引以为戒。
第二节 研究论题
研究课题首先要搜集材料，这是研究课题的基础工作。作者可以从查阅文献资料、做实地调查研究、试验与观察等三个方面来搜集材料。搜集资料越具体、越细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先，查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法，善于利用书目、索引，要熟练地使用工具书。其次，做实地调查研究，调查研究能获得的最真实可靠、最丰富的一手资料，调查研究时要做到目的、对象、内容明确。调查的方法有：普遍调查、重点调查、典型调查。调查的方式有：开会、访问、问卷。最后，试验和观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径，是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础，本方法在理工科、医学类等专业研究中较为经常，运用本方法是要认真全面记录。研究资料是研究课题的重点工作。作者要对收集到的资料进行全面浏览，并对不同的资料采取不同的阅读方法，如通读、选读、研读。通读即对全文进行阅读；选读即对有用部分、有用内容进行阅读；研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中要积极思考，要以书或论文中的材料来触发自己的思考，要眼、手、脑并用，发挥想象力，进行新的创造。在研究资料时，还要做好资料的记录。
第三节 形成论点和论据
一、毕业论文论点的确立文章的论点表明了作者对某一事物的看法和态度，是作者的立场和世界观的直接反映。任何一篇论文都必须有论点。确立论点是毕业论文写作的关键。论文的论点是从材料的分析、研究中产生的；论点的形成就是对材料进行整理、分析、概括、提炼的过程。一篇毕业论文，其论点应当在一定程度是某一事物客观规律的反映。确定论文的论点，我们必须从分析材料入手，关于这个过程，毛泽东同志有过如下的精辟论述：“要完全地反映整个事物，反映事物的本质，反映事物的内部规律性，就必须经过思考的作用，将丰富的感觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作功夫，造成概念和理论的系统，就必须从感性认识跃进到理性认识。”这里，首先是“去粗取精，去伪存真”，也就是对所掌握的材料加以辨别，弄清它所反映的现象是真是假；是个别现象，还是普遍现象；是事物的主流，还是事物的支流。只有经过这样仔细地鉴别，弄清事物的本来面目，才会有真实可靠的论据，才能从中引出正确的结论，形成正确的论点。形成正确的论点之后，就要“由此及彼，由表及里”，对掌握的材料进行分析、判断、推理，找到事物的内部联系或规律性，形成文章的论点和逻辑体系。一般来说掌握的材料越全面，从中概括出的论点越有普遍意义。但是，对具体材料进行理论概括，并不只停留在简单地对具体事物进行整理、归类，因为这只是现象的罗列，还要进一步进行分析、判断，找出这些现象的本质，从中得出规律性的认识。只有这样，文章的论点才能确立起来。所以，文章论点的确立，实际上是调查研究的问题，是感性认识上升到理性认识的问题。从材料的提炼中确立论点要力求正确，并有自己新的见解。确立的论点，首先要说服自己，做到有理有据。如果自己都认为不妥当，那就需要赶快重新研究材料，重新提炼。论点不但要能说服自己，而且还要能得到别人的肯定，这样论文撰写就有了把握。为此毕业论文的作者，在确立论点的过程中，还要虚心向导师请教，求得指导。导师和有经验的老师理论基础厚、思路广、经验多，经过他们的指导可以少走许多弯路。
二、论据充分翔实，论证要严密一篇优秀的论文仅有一个好的主题和观点是不够的，它还必须要有充分、翔实的论据材料作为支持。毕业论文必须以大量的论据材料作为自己观点形成的基础和确立的支柱。它的论据要充分，还需运用得当。一篇论文不可能也没必要把全部研究工作所得、古今中外的事例事实、所有的观察结果、实践数据、调查成果等全部引用进来，而取其必要者，舍弃可有可无者。论据为论点服务，材料的简单堆积不仅不能证明论点，反而给人一种文章拖沓、杂乱无章、不得要领的感觉。因而在已收集的大量材料如何选择必要的论据显得十分重要。一般来说，要注意论据的新颖性、典型性、代表性，更重要的是考虑其能否有力地阐述论点。论证要严密。论证是用论据证明论点的方法和过程。论证要严密、富有逻辑性，这样才能使文章具有说服力。从文章全局来说，作者提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的规律，符合人们对客观事物认识的程序，使人们的逻辑程序和认识程序统一起来，全篇形成一个逻辑整体。要使论证严密，富有逻辑性，必须做到：（1）概念判断准确，这是逻辑推理的前提（2）要有层次、有条理的阐明对客观事物的认识过程（3）要以论为纲，虚实结合，反映从“实”到“虚”，从“事”到“理”，既有感性认识上升到理性认识的飞跃过程。
第四节 执笔撰写
执笔撰写是毕业论文写作的关键。它是作者在构思基本完成后，运用书面语言，把他研究所得的思想成果“物化”成文章的过程。具体说，在执笔写作的过程中应该注意以下几点：一、拟定文章的结构提纲。提纲是作者动笔行文前的必要准备，从提纲本身来说，它是作者构思谋篇的具体体现。拟定提纲，有利于条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挈领，掌握论文的基本骨架，使论文的结构完整统一。有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿。如果不在头脑中已把全文的提纲想好，是很难把文章顺利写下去的。拟定提纲的好处至少有以下几方面： 1、可以体现作者的总体思路，提纲是作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图，其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。2、有利于论文的前呼后应。有一个提纲有利于我们树立全局观念，从整体出发，检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑关系，各个部分的比例是否恰当和谐，能不能为更好地表达论文的内容服务等。3、有利于及时调整，避免大返工。在写作的过程中，作者的思维活动非常活跃，常常会顺着自己的思路即兴发挥，写一些与主旨无关的内容，而提纲有利于我们及时调整，避免做无用工。拟定提纲的步骤可以是这样的： 1、确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要。论文提要是内容提纲的雏型。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文的内容提要。2、稿纸页数的分配。写好论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字，多少页纸。毕业论文的长短一般规定为5000-6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验决定的。3、编写提纲，论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲高度概括，只提及论文的要点，它一般有序论、本论、结论构成。以《关于改革和完善社会保障制度的思考》为例，简单的提纲可以这样写： 一、序论二、本论（一）改革社会保障制度的前提条件（二）目前社会保障制度的基本现状（三）改革和完善社会保障制度的对策三、结论
详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于改革和完善社会保障制度的思考》为例，介绍详细提纲的写法：一、序论1、提出中心论题2、说明写作意图二、本论（一）改革社会保障制度的前提条件 1、社会主义市场经济体制的确立，为社会保障制度的改革提供了宏观环境2、城乡体制改革的深化，对社会保障制度改革提出了现实要求3、社会保障制度的建立和完善，是社会主义经济体制改革的内在要求（二）目前社会保障制度的现状1、社会保障制度的覆盖面太窄2、社会保障制度城乡差别太大3、社会保障制度的资金来源单一（三）改革和完善社会保障制度的对策1、建立一个多层次社会保障体系2、建立一个法制化的社会保障体系3、资金来源要由单一转向多元化4、建立一个高度社会化的保障体系三、结论1、概述当前社会保障制度的形势和我们的任务；2、呼应开头的序言拟定提纲的方法：①先拟标题②写出总论点③考虑全篇总的安排（论文的结构框架）④考虑大项目的下位论点，写出段的论点句⑤依次考虑各个段的安排及材料的顺序⑥全面检查，作必要的增删二、执笔的注意事项1、周密思考，慎重落笔毕业论文在动笔之前，要对文章有一个通盘的考虑。首先，要明确主题。主题是文章的统帅，动笔之前必须十分清楚。主题如果不明，绝对不能草率动手。其次，要理清思路，即在动笔之前，对怎样提出问题，怎样分析问题，怎样解决问题，以及对使用什么材料、如何使用都要搞清楚。再次，要确定好文章的架构，即全文分几个部分，各有哪些层次，先说什么，后说什么，何处该详，何处该略，都应该在动笔之前有一个大致的设想。第四，备好写作材料，将各种所需资料放在手边，方便使用。最后，安排好写作的时间、地点。论文的写作时间要相对集中些，地点要相对安静些，以便集中精力，专心致志地进行写作。2、一气呵成，不拘“小节”毕业论文一旦动笔写，就要力争一口气写下去，在短时间内拿出初稿。有的人写文章比较爱咬文嚼字，边写边琢磨，遇到想不起的字就停下来查半天的字典，这样往往不利于作者思路和文笔流畅性。其实，论文初稿不防先粗一些，等到整篇文章完成后再来修改加工也不迟。 3、“行于所当行，止于所当止”“行于所当行，止于所当止”是唐宋八大散文家之一苏轼写作的经验之谈。“行于所当行”，要求作者在写作的时候，该说的一定要说清楚、讲明白，不惜笔墨。“止于所不可不止”要求作者在写作时对于不该写的，一个字也不多写，惜墨如金三、注意文章的基本格式。一般的毕业论文由标题、摘要、正文、参考文献等方面内容构成。标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。摘要即摘出论文中的要点，放在论文的正文之前，以方便读者阅读，所以要简洁、概括。正文是毕业论文的核心部分，要把序论、本论、结论这三部分写的层次清楚，重点突出，首尾连贯。参考文献即撰写论文过程中研读的一些文章和资料，要选择主要的列在文后。
第五节 修改
论文的修改是论文写作的重要环节，也是必不可少的一个环节。荀子说过：“人之于文学也，犹玉之于琢磨也”。可见好的文章不仅在于要写的好，还要改的好，因此我们对于文章的修改要认真、严肃、不厌其烦。论文的修改有以下几个方面：一、 主题和观点的修改修改论文首先要考虑论文的主题和观点是否正确，认识是否深刻，文章是否有新意。首先，要综观全局，立足全篇，审视文章的中心论点是否正确、鲜明、深刻，文题是否相符，若干从属论点与中心论点是否一致，某些提法是否全面、准确。如果中心论点把握不准确，不能把最具本质意义的思想和规律揭示出来，或者有某种失误和偏颇，就要动“大手术”，进行一次大改写甚至重写；如果文章中的论点落后于形势的发展，缺乏新意，就要重新构思和概括，或改变论证角度，进一步挖掘和提高。 第二，对于论文中出现的片面、空泛的地方要进行相应修改。偏颇的改中肯，片面的改全面，模糊的改鲜明，粗浅的改深刻，松散的改集中，有失分寸的改恰当，陈旧的改新颖，立意太低的加以升华。第三，修改论文的标题。论文的题目是论文的“眼睛”，如果题目短小精练鲜明，就能传神生辉，使人一看就有兴趣。所以对初稿的题目进行斟酌、推敲和改动，是非常重要的。论文写作，文和题是互相作用、相互影响的。文要切题，题要配文，如果文不对题，题目过长或太笼统，都必须修改，使题目能概括地表达论文的中心论点和讨论的范围，起到“画龙点睛”的作用。 二、引文的增删与调整对于论文中引用的材料我们的基本要求是必要、真实、适当。在修改引文时，我们要看引用的材料是否确凿有力；是否能够说明论点，发挥了论证的力量；是否合乎逻辑；是否有说服力。对于不足的材料我们要想法补足；对于比较空泛的材料我们要加以调换；对于不实的材料和与主题无关的材料要予以删除。修改引文一般的步骤有二：其一，核查和校正，即先不考虑文章的观点、结构语言，只查核材料本身是否可信、真实、准确，这包括对初稿中的定律、论断、数据、典型材料、引文出处等的核查，从中发现的问题要及时予以校正。其二，按照文章中心论点和各分论点的要求，对材料进行增删、调整。对于材料单薄不足以说明论点的，要增补具有代表性和比较典型的新材料；对于材料杂乱、重复、材料与所论观点不一致的，要予以删减；对于比较陈旧、平淡、一般化的材料要进行调换。 三、结构的修改文章结构的修改要把握好以下几点：首先，看文章的层次是否清晰，思路是否通畅。一般我们可以先从文章中大小标题之间的关系来看文章的思路和层次。如果论文不设小标题，则必须从文章的内容去加以判断。如：看文章在内容上是否符合提出问题，分析问题，解决问题的逻辑关系；全文的布局、层次和段落的安排是否清晰合理等。 其次，看文章的结构是否完整。一篇论文的序论、本论、结论相互之间应该协调一致，即文章要有引人入胜的开头，有充分的论证，有个令人信服的结论。同时我们还要看文章各部分是否主次分明、详略得当。最后，看文章的结构是否严密。一篇论文的论点和论据，大论点和小论点之间必须有严密的逻辑性。文章中各部分之间的过渡、衔接、照应以及语气的连贯都要进行认真地考虑和修改。 四、 语言和标点的修改语言的修改主要包括以下几个方面：首先，对于生造词语、词类误用、词义混乱等用词不当和词不达意的情况要坚决予以修改，坚决消灭错别字、不规范的简化字以及一些自造词。第二，对结构残缺、混乱、搭配不当等不合乎语言规范的句子进行修改。第三，对句子间不合乎逻辑关系、不贯通，语气间不流畅，不一致的毛病进行修改。第四，对于有些罗嗦的话语和部分要进行精减、缩写，力争使文章言简意赅。标点符号的修改，主要看标点符号的用法以及点的位置是否正确。
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第三章 毕业论文写作中应该注意的细节
第一节 论文标题
标题即文章的眉目，它体现了作者的写作意图和文章的主旨。毕业论文的标题一般有如下三种形式： （一）总标题 总标题是文章总体内容的体现，常有如下几种写法 1、高度概括全文内容，直接揭示客体的实质，如《西方民主的困境》、《政府机构改革的环境探析》等。 2、用设问的方式委婉的表达出作者自己的观点，以引起读者的阅读兴趣。如：《110的责任是有限的还是无限的》、《如何与上级相处》等。 3、交待内容范围。这种形式的标题，从其本身看不出作者的观点，它只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用简短的话加以归纳；另一方面，交待文章内容的范围，以引起读者的注意和共鸣。如《战后西方贸易自由化剖析》等。 4、使用判断句式。这种形式标题的文章其研究对象都比较具体，但引申的思想却有很强的概括性。这种形式的标题如：《科技进步与农业经济》等。 5、有的标题还使用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》等。 （二）副标题 有的时候，为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，需要有一个副标题对总标题加以补充说明，特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。此外，有的论文为强调其所研究的某个侧重面，也常常加一个副标题，如《团队精神的再造——知识经济时代人力资源开发新取向》等。 （三）分标题 论文中设置分标题主要是为了清晰文章的层次。有的分标题仅使用文字；有的分标题仅使用数码，表明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用；有的分标题既使用文字也使用数码，例如： （一）改革社会保障制度的前提条件 （二）目前社会保障制度的基本现状 （三）改革和完善社会保障制度的对策 值得注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，并且上下文之间的联系也要紧凑。 总之，论文的标题要力争简练、明确、新颖。简练即文章的标题不宜过长，也不宜过于抽象；明确即标题能够准确揭示文章的主旨和作者的写作意图；新颖，即文章标题能够吸引读者，让人有耳目一新之感，但标题的选择必须与文章的内容相称，不能随心所欲，刻意追求新颖。
第二节 论文的目录
为了方便读者了解全文，并选读自己感兴趣的章节，论文往往要设目录。 文章的目录要求做到准确、清楚、完整。准确，即目录与全文纲目相一致；清楚，即目录中的页码标注要清楚无误；完整，即文章中的各项内容都应在目录中一一反映，不能有遗漏。 目录一般置于论文正文的前面，以方便读者查找阅读。
第三节 论文的摘要
摘要也称内容提要，它是全文内容的缩影。摘要有报道性摘要和指示性摘要两种。 报道性摘要对文章内容的提示较全面，主要介绍作者研究的主要方法、成果以及成果分析等。如：《管理者沟通风格的诊断与改善》一文的摘要：沟通风格系组织管理者在信息沟通活动中表现出的个性风格，它不仅与组织生产率有关系，而且会影响到员工的工作满意度及其绩效水平。本文从心理诊断与咨询学角度出发，对管理者的沟通风格进行了初步诊断，并提出了改善措施。 指示性摘要，主要是叙述作者研究的成果。如：数据、看法、意见、结论等。至于作者的研究手段、方法、过程等则不涉及。如：《市场营销发展新趋势探索》一文的摘要：本文介绍了国际上市场营销发展的三种新趋势：涡轮营销、定制营销与福利营销。 作为正文的附属部分，内容摘要一般置于论文的篇首，以便指导老师和读者阅读了解全文。
第四节 论文中的引文
论文写作中，我们常常引用别人的一些较权威的观点和思想充当论据来论证自己的观点，所引用的具体内容就是我们所指的引文。 引文的种类多种多样，常见的有以下三种，即引用原文、引用原意和引用关键词。 引用原文，即引用别人文章中的原话，这种引用必须在引文的前后加上引号。引用原文主要是使自己的文章内容更为充实，使自己表达的思想更具有权威性，更具说服力，从而起到强化文章主题思想的作用。对于原文的引用，有以下几种形式： 1、行中引。有两种具体引法： （1）引文在文中本身可以构成完整意思的，要在引文后的引号内点上原文的语意终止符如：。！？等。例如：丹尼斯·朗将权力定义为：“权力是某些人对他人产生预期效果的能力。” （2）引文本身不能构成行文中的完整意思，须与自己的阐述结合在一起，才达意周详的，则引文时只加引号，无论原文原有的标点是什么，引号内都不要添加标点，要在引号之外点上行文所需要的标点。例如：所谓“从现有城市发展的角度来说，取消户籍制度对城市发展是不利的”，其根据之一是：如果放开城市户口，涌入城市的不仅仅是技术和管理人才，而且大量低层次的农业剩余劳动力将潮水般流向城市，形成巨大贫民窟。 引用原文要注意两点：引文之后要用序号或括号注明引文的出处；引文要注意语言的连贯性以及必要的解释和说明。 引用原意，即准确引用原作者的观点、思想。当引用的原文的文字较多，或者综合多人相同的意见时，一般采用引用原意这种方式。需要注意的是，引用原意虽不用引号，只用冒号，但必须完整准确理解原文作者的观点，并注明原意引自何处。 引用关键词：为了增强文章表达的效果，我们往往只借他人的一些关键词语用在自己的文章中，从而达到一种意想不到的效果。引用的关键词要加引号，引号后不加任何标点，使他言与己言在形式上自然相融，合而为一。例：有人说现在全球化，可以完全不论什么是民族的东西，这点我不完全赞同。外资毕竟是“外来的”，只是有利就来，无利就走，那到时我们怎么办？可以不说是“民族的”东西，但一个国家总要有一些“内在”的、内生的东西，才能有内部的稳定性。
第五节 论文的加注
为了方便读者对引文进行查找和核实，论文写作中往往要对所引文献进行加注，包括所引文献的名称、作者、出版物、出版社、出版年月、引文页码等都应一一俱全。至于加注的方法，通常有行中注、页末注和篇尾注三种。 一、行中注，即在引文之后，用括号的形式注明引文的作者、著作或文章的名称、出版社、页码等。其基本顺序是：作者姓名、书名（或书刊或文章名称）、出版单位、版本、页数。作者姓名后用冒号；书刊或文章名称用书名号；出版单位、版本、页数之间用逗号断开最后可不点句号。整个加注用括号与行文区分开。 二、页末注，即在一页稿纸的下端注明引文的出处。要标明序号，在引文末端的右上角标出①、②、③、④……。需要注意的是标引文序号，要以页为单位。页末注的写法格式与行中注相同。 三、篇尾注，即在全文后面集中标明引文的出处，与页末注不同的是他将全文的引文从前至后按顺序统一编号。其它要求也与行中注相同。 采用何种方法加注，要视全文的情况而定。通常情况下，全文引文不多，使用行中注；如果引文较多，则最好用页末注或篇尾注的形式。
(“名师指导” END）
《毕业论文写作》热身
这是"毕业论文指导"里边的内容,因为考虑到有些同学是这次才选这门课,要到9月才能进网络教室里,所以贴出来供无没进这门课里的同学提前学习学习.
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第一章 认识毕业论文
第一节 毕业论文写作目的
写毕业论文难吗，如何才能写好毕业论文呢？对于多数初写毕业论文的同学们来说，常或多或少会有一些类似的疑问。要写出高质量的毕业论文首先要有信心。“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”初写毕业论文信心尤为重要；其次，要想写好毕业论文还要对毕业论文及其如何撰写毕业论文的一些基本知识有一个全面的认识。现在就让我们先认识一下毕业论文。 毕业论文是高等院校毕业生完成学业的标志性作业，它是对大学生四年大学学习成果的综合性总结和检阅，是其发现问题、分析问题和解决问题基本能力的综合反映,具有一定的学术价值。要求大学毕业生撰写毕业论文的目的主要有两个： 其一，综合考察学生的知识与能力。在校大学生按照教学计划，陆续修完了公共课、基础课、专业课以及选修课等，每门课也都经过了考试考核，但这种考核是单科进行，主要考察了学生对本门学科所学知识的识记、理解程度。毕业论文则着重考核毕业生用所学知识对某一问题的认识、分析及解决能力。写好一篇毕业论文，既要系统地掌握和运用专业知识，还要有较宽的知识面及良好的写作功底，毕业论文可从综合角度对考生的各项能力进行一次全面的考核。 其二，培养学生的科研能力。这一目的是显而易见的，而且也是毕业论文写作的主要目的所在。大学是培养具有开拓、创新精神的高层次人才的地方。大学生毕业后，无论在机关还是在企业，抑或是留校任教搞科研，都必须有一定的科研能力。对自己工作中遇到的问题能够非常敏锐地感知到，并对其进行深刻的分析，提出切实可行对策和方案。
第二节 毕业论文的特点
作为学术论文的一种，毕业论文是一种进行科学研究、发表学术见解的议论性文体，它除具有一般议论文的特点外，还有其自身的特点： 首先，毕业论文应与实践相结合。正确的认识来源于实践并指导实践。作为一种科学的认识，毕业论文必须是客观实践活动的真实反映，是直接运用本专业的相关知识和原理，科学地剖析客观事物或现象的历史、现状及前因后果，揭示其本质及其发展规律，并用科学的结论和理论形态表现出来。 其次，毕业论文有很强的专业性。毕业论文的论据不仅离不开本学科范围内的相关专业知识，而且毕业论文的写作要求、撰写过程、写作语言等都具有很强的专业性。 第三， 毕业论文要有所创新。毕业论文要求作者有自己的见解，要求有创新性。所谓创新就是能提出新问题、解决新问题。当然这不是轻易能做到的，要填补某一学科的空白，或填补某一方面的空白，对于多数大专、本科学生来说难度还很大。但我们可以力争在以下方面有所创新：一是补充性论点。由于人的认识不可能一次性完成，即使一种新观点的出现，当时看来是完善的，但随着时间的推移，人们认识水平的提高，总会发现原有观点的不足之处。所以，可以说绝大部分已有的研究成果都给后世留下了补充性的研究课题。二是匡正性论点。补充性论点是对前人成果的肯定与发展，而匡正性论点则是对已有研究成果的否定与纠正。匡正性论点包括两个方面，一方面是对通说（即流行性）说法或观点的纠正，另一方面是对新出现的某种观点不足之处的纠正。
第三节 毕业论文的种类
为进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，我们还需要对毕业论文的种类进行认识。毕业论文从不同的角度可被分成多种不同的种类。 一、 内容性质和研究方法的不同，毕业论文可分为理论性论文、试验性论文、描述性论文和设计性论文。 试验性论文、描述性论文和设计性论文主要适用于理工科学生选择，在此不再赘述。对于文科学生而言，一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分为两种： 一种是以纯粹的抽象理论为研究对象。研究方法是严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与规则，用以验证论点的正确性。例如：《现代企业制度论》、《驰名商标的认定》、《简论西方政府的治道变革》等。 另一种是对客观事物和现象为研究对象的调查和考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。例如：《社区内公民参与决策问题的思考》、《社区建设的新模式》等。 二、根据议论的性质，毕业论文可分为立论文和驳论文。 立论性的毕业论文主要从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。例如《公务员制度：政治稳定的保障》、《农民为何不敢花钱》等。立论性论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以事实和理服人。 驳论性毕业论文则是通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。例如：《市场经济就等于资本主义吗》。一篇论文侧重以驳论为主，驳斥某些观点、简介就属于驳论性论文。驳论性论文除按立论文对论点、论据、论证的要求外，还要求针锋相对，据理力争。 三、根据研究方向的大小，毕业论文可分为宏观论文和微观论文。 宏观论文研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。例如：《试论美国的民主》、《经济全球化的趋势和对策》等。 微观论文研究局部性，具体性的问题，影响的面要窄些。例如：《企业的管理人员应具备的技能》、《如何选择恰当预测技术》等。 四、综合型的分类方法：毕业论文可以分为专题型、论辩型、综述型和综合型。
第四节 毕业论文的构成
从宏观角度来看，毕业论文由结构和语言两部分构成。 一、毕业论文的结构： 结构是指文章各部分之间及部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。设计、安排文章的结构是毕业论文写作一项非常重要的工作。结构合理与否直接关系到论文的质量。我们必须按照一定的原则和要求，将材料观点等内容要素，有步骤、有层次、有主次的精心安排和组织，使整篇文章布局合理、层次清晰、主次分明、完整统一。 1、毕业论文结构设计的基本要求： 首先，文章结构必须完整，这是对文章结构的第一要求。具体要求如下：第一，构成文章的各个局部应该有机结合成一个整体。文章各个部分彼此之间应有机结合，共同为整篇文章服务，而不应各自独立，不成篇幅。第二，构成文章的各部分必须相对齐整，不能无故残缺。不能有始无终，让人不知所云。第三，各部分在整篇文章中的地位应作适当安排。文章各部分应按一定比例合理安排，分清主次，该多论述的就多论述，不该占更多的篇幅的，决不多半句废话。此外，主次各部分具体如何安排，如谁先谁后都应视整篇文章的具体要求进行合理安排。 其次，文章结构还应连贯，这不仅要求组成文章的各部分在内容脉络上相互贯通，而且在语言形式上各部分也应紧密衔接，合理过渡。 再次，文章的结构除上下文连贯自然，全篇具有统一性外，文章各部分之间还应有严密的逻辑性，不能出现各部分之间相互矛盾，互不相干的现象。文章各部分之间的逻辑联系属于结构中的内在联系，往往表现为复杂的因果关系。特别在议论文中，各个段落之间或层层深入，或逐项排列，或正反相称，相互之间都有着逻辑上的因果必然性。 2、毕业论文结构的基本内容： 毕业论文结构的基本内容主要包括文章的开头与结尾以及文章的段落与层次。 （1）开头与结尾 开头即通常所说的文章的开端。一篇文章有个好的开头，有利于表现主题和围绕主题拓展作者的思路。一个好的开头，也有利于吸引读者，引导读者进行阅读。这启发我们要善于巧妙安排文章的开头，突出文章的要点，以抓住读者的心理，。 一篇好的文章光有一个好的开头是不够的，还应有个好的结尾，以起到画龙点睛的作用。一个好的结尾可保证文章整个结构的完整。 文章的开头与结尾都没有固定的模式。文章的起首要能够更好地表现文章的内容，顺利地展开文章的主题。文章的结尾要能够顺乎文意的自然，强化文章的韵味和力量，但对于论文来说，通常的结尾方式是归结或重申论点。 （2）层次与段落 通常我们把从总体上安排文章思想内容的先后次序，展开文章结构的步骤叫做层次。层次主要是表示意义的结构单位，行文中一般没有明显的外在标记，需要读者根据文章所要表达的思想内容进行划分。多数情况下，层次大于段落，一个层次可包含有几个段落；有时层次则等于段落；在少数情况下，层次有可能小于段落，如有的短文只有一个自然段，但其可被划分成几个层次。 安排文章的层次要清晰、合理，这就需要作者的逻辑思路清晰、合理。如果自己思路不清就会导致文章层次的混乱、重复或位置相互颠倒等。 段落，这里指的是“自然段”。自然段以段首空格为标记，是作者在文章设置的相对独立的结构单位。一个自然段表示一个完整、单一的意思。设置自然段不仅使读者便于阅读，而且使整个文章的结构更加清晰、明了。 自然段的设置应注意以下几点：首先，必须保持段意的单一性，即一个段落只表达一个中心意思，段中的每一句话都是为这个中心服务的。其次，段落内容要完整，即一个自然段的中心意思必须说明白，讲透彻；第三，段落的长短应该适度。各段的篇幅不必整齐划一，而是根据文章内容的需要可长可短。 二、毕业论文的语言： 作为毕业论文的另一构成因素，语言表达水平的高低直接影响到论文的质量以及论文所能带给读者的感染力和影响力，因此毕业论文的语言应尽量准确、简练、生动、朴实。 首先，毕业论文的语言要准确，这包括用词和造句两个方面。用词准确是文章写作的基本要求。用词的准确与否直接关系到全句、全段，甚至整篇文章的表达。文章的用词要根据文章的语境来选择，根据上下文所构成的语言环境的需要来选择。只有根据特定的语境，才能最恰当地选词，才能准确、得体地表达特定对象的某种状况及作者的思想感情。另一方面，造句要合乎语法、合乎逻辑。合乎语法要求句子结构首先必须完整，不能残缺不全。写作过程中，句子结构不完整主要表现在句子的主要成分上，有的没有主语、有的没有谓语、有的没有宾语。其次，句子当中，词语间的搭配要恰当、合乎逻辑，符合客观实际和读者阅读理解的习惯。 其次，毕业论文的语言要简练。要做到语言的言简意赅，常有以下几个方法：用词精当；善用短句；避免堆砌、重复等。 再次，毕业论文的语言要生动。一篇生动的文章不仅可以吸引读者，而且可以提高论文的层次和质量。要写出生动的文章除了自己的思想要活跃、深刻以外，还必须注意以下几点：①有意识地选一些含义具体、富有形象感的词语，这些词往往能引起人们的联想和具体感受，使文章的内容鲜明生动。②注意句式的变化。作者在选择多种句式时，要灵活使用及搭配。③恰当使用各种修辞手法，如比喻、排比、比拟、借代等。 最后，毕业论文的语言要朴实。语言的准确、简练、生动和语言的朴实之间是相辅相成的。一般，语言越准确、简练、生动也就越朴实。做到论文的语言朴实需要我们注意以下几点：①语言质朴、自然、不做作；②不说空话、套话；③不滥用名词术语，不滥造生词，故弄玄虚。
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第二章 如何撰写毕业论文
第一节 选择课题
选题是撰写毕业论文的第一步，论文题目选得如何，往往直接决定论文的成败。选题是决定文章内容和价值的一个关键性环节，题目选得好、选得准，写作就有了遵循，论文也容易取得成功。一、选题的重要性科学研究首先面临的问题是研究什么？科学的选题是论文写作中十分重要的环节，这也是我们的大学生、研究生常常感到困惑的问题，一是觉得无题可选，自己想到的问题似乎人家都已经研究了；二是不知道研究什么好,因为课题选择不当，研究下去会一无所获。具体说选题的重要性在于：1、选题能够决定毕业论文的价值与效用，选题的过程就是进行初步研究的过程。爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。” 提出问题是解决问题的第一步，选准了论题，就等于完成论文写作的一半，题目选的好，可以起到事半功倍的作用。选题不仅仅是给文章定个题目和简单地规划范围，选择毕业论文题目的过程，就是初步进行科学研究的过程。选择一个好的题目，需要作者多方考虑、互相比较、反复推敲、精心策划的一番努力。题目一经选定，也就表明作者头脑里已经大致形成了论文的轮廓。正如我国著名哲学家张世英所说：“能提出象样的问题，不是一件很容易的事情，却是一件很重要的事情。说它不容易，是因为提出问题本身就需要研究；一个不研究某一行道的人，不可能提出某一行道的问题。也正因为要经过一个研究过程才能提出一个象样的问题，所以我们也可以说，问题提得像样了，这篇文章的内容和价值也就有几分了。这就是选题的重要性所在。”2、选题可以规划文章的方向、角度和规模。我们在研究客观材料的过程中，随着材料的积累，思维的渐进深入，会有各种各样的想法纷至沓来，这期间所产生的思想火花和各种看法，对我们十分宝贵。但它们尚处于分散状态，还难以确定它们对论文主题是否有用和用处之大小。因此，我们对材料与想法必须有一个选择、鉴别、归拢、集中的过程。从对个别事物的个别认识上升到对一般事物的共性认识，从对象的具体分析中寻找彼此间的差异与联系，从输入大脑的众多信息中提炼，形成属于自己的观点，并是其确定下来。正是通过从个别到一般，分析与综合，归纳与演绎点隔阂的逻辑思维过程，是写作方向在作者的头脑中产生并逐渐明晰起来，毕业论文的着眼点、论证的角度以及大体的规模也初步有了一个轮廓。
二、选题的原则要恰当的选题，首先要明确选题的原则。明确了选题原则，就能比较容易的选定一个既有一定学术价值，又符合自己志趣,适合个人研究能力，因而较有成功把握的题目。一般来说，选择毕业论文题目要遵循以下几条原则。 第一、理论联系实际，注重科学价值和现实意义。理论来源于实践，理论为实践服务，所以选题首先要注意理论联系实际。注意选题的实用价值，选择具有现实意义的题目。科学研究的目的是为了更好的认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合现实，以促进科学事业的发展和解决现实存在的问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，可从以下几个方面来选题： 一是与党和国家或国计民生有关的重大问题。这类题目关系国家发展方向、速度，是社会公众关注的热点，因而具有普遍的社会意义。如党的十一届三中全会前后，关于实践是检验真理问题的唯一标准，党的工作重心转移，农村联产承包责任制，吸收外国的经验和技术，引进外资等。二是群众普遍关心的问题。这类问题虽不是全局性的，却是人们关注的、或期待解决、或有疑虑需要进行理论探讨和解答的问题。如经济体制改革中一些具体政策，像工资改革、劳动就业和社会保障制度的改革、公费医疗制度的改革、住房制度改革、社会治安、法制教育等。 三是虽属具体又未引起社会重视，却代表一定倾向的问题。如分配问题上效率与公平，先富和后富，反对平均主义又要防止两极分化，等等。四是要从寻找科学研究的空白处和边沿领域中选题，科学研究还有许多没有被开垦的处女地，还有许多空白，这些都需要填补。作者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。五是要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。 六，还可以从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中存在的问题。第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性活动，不但要考虑作者个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于作者个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，应从以下几个方面来综合考虑。首先，要有充足的材料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与展开很有帮助。 其次，要有浓厚的研究兴趣。选择自己感兴趣的课题，可以激发自己的研究热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，难易适中，大小适度。题目的难易要适中，选题既要有知难而进的勇气和信心，又要做到量力而行；题目的大小要适度，一般来说宜小不宜大，宜窄不宜宽，题目太大把握不住，考虑难以细致深入，容易泛泛而论；选题还应注意千万不能随大流或赶时髦，写自己并没弄懂或没有条件研究的问题。如一鳞半爪地接触到一点材料，收集到几个新名词、新概念，为了求新，就把别人的东西照搬过来，囫囵吞枣，东拼西凑，这样的论文当然是写不好的，选题时要引以为戒。
第二节 研究论题
研究课题首先要搜集材料，这是研究课题的基础工作。作者可以从查阅文献资料、做实地调查研究、试验与观察等三个方面来搜集材料。搜集资料越具体、越细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先，查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法，善于利用书目、索引，要熟练地使用工具书。其次，做实地调查研究，调查研究能获得的最真实可靠、最丰富的一手资料，调查研究时要做到目的、对象、内容明确。调查的方法有：普遍调查、重点调查、典型调查。调查的方式有：开会、访问、问卷。最后，试验和观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径，是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础，本方法在理工科、医学类等专业研究中较为经常，运用本方法是要认真全面记录。研究资料是研究课题的重点工作。作者要对收集到的资料进行全面浏览，并对不同的资料采取不同的阅读方法，如通读、选读、研读。通读即对全文进行阅读；选读即对有用部分、有用内容进行阅读；研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中要积极思考，要以书或论文中的材料来触发自己的思考，要眼、手、脑并用，发挥想象力，进行新的创造。在研究资料时，还要做好资料的记录。
第三节 形成论点和论据
一、毕业论文论点的确立文章的论点表明了作者对某一事物的看法和态度，是作者的立场和世界观的直接反映。任何一篇论文都必须有论点。确立论点是毕业论文写作的关键。论文的论点是从材料的分析、研究中产生的；论点的形成就是对材料进行整理、分析、概括、提炼的过程。一篇毕业论文，其论点应当在一定程度是某一事物客观规律的反映。确定论文的论点，我们必须从分析材料入手，关于这个过程，毛泽东同志有过如下的精辟论述：“要完全地反映整个事物，反映事物的本质，反映事物的内部规律性，就必须经过思考的作用，将丰富的感觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作功夫，造成概念和理论的系统，就必须从感性认识跃进到理性认识。”这里，首先是“去粗取精，去伪存真”，也就是对所掌握的材料加以辨别，弄清它所反映的现象是真是假；是个别现象，还是普遍现象；是事物的主流，还是事物的支流。只有经过这样仔细地鉴别，弄清事物的本来面目，才会有真实可靠的论据，才能从中引出正确的结论，形成正确的论点。形成正确的论点之后，就要“由此及彼，由表及里”，对掌握的材料进行分析、判断、推理，找到事物的内部联系或规律性，形成文章的论点和逻辑体系。一般来说掌握的材料越全面，从中概括出的论点越有普遍意义。但是，对具体材料进行理论概括，并不只停留在简单地对具体事物进行整理、归类，因为这只是现象的罗列，还要进一步进行分析、判断，找出这些现象的本质，从中得出规律性的认识。只有这样，文章的论点才能确立起来。所以，文章论点的确立，实际上是调查研究的问题，是感性认识上升到理性认识的问题。从材料的提炼中确立论点要力求正确，并有自己新的见解。确立的论点，首先要说服自己，做到有理有据。如果自己都认为不妥当，那就需要赶快重新研究材料，重新提炼。论点不但要能说服自己，而且还要能得到别人的肯定，这样论文撰写就有了把握。为此毕业论文的作者，在确立论点的过程中，还要虚心向导师请教，求得指导。导师和有经验的老师理论基础厚、思路广、经验多，经过他们的指导可以少走许多弯路。
二、论据充分翔实，论证要严密一篇优秀的论文仅有一个好的主题和观点是不够的，它还必须要有充分、翔实的论据材料作为支持。毕业论文必须以大量的论据材料作为自己观点形成的基础和确立的支柱。它的论据要充分，还需运用得当。一篇论文不可能也没必要把全部研究工作所得、古今中外的事例事实、所有的观察结果、实践数据、调查成果等全部引用进来，而取其必要者，舍弃可有可无者。论据为论点服务，材料的简单堆积不仅不能证明论点，反而给人一种文章拖沓、杂乱无章、不得要领的感觉。因而在已收集的大量材料如何选择必要的论据显得十分重要。一般来说，要注意论据的新颖性、典型性、代表性，更重要的是考虑其能否有力地阐述论点。论证要严密。论证是用论据证明论点的方法和过程。论证要严密、富有逻辑性，这样才能使文章具有说服力。从文章全局来说，作者提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的规律，符合人们对客观事物认识的程序，使人们的逻辑程序和认识程序统一起来，全篇形成一个逻辑整体。要使论证严密，富有逻辑性，必须做到：（1）概念判断准确，这是逻辑推理的前提（2）要有层次、有条理的阐明对客观事物的认识过程（3）要以论为纲，虚实结合，反映从“实”到“虚”，从“事”到“理”，既有感性认识上升到理性认识的飞跃过程。
第四节 执笔撰写
执笔撰写是毕业论文写作的关键。它是作者在构思基本完成后，运用书面语言，把他研究所得的思想成果“物化”成文章的过程。具体说，在执笔写作的过程中应该注意以下几点：一、拟定文章的结构提纲。提纲是作者动笔行文前的必要准备，从提纲本身来说，它是作者构思谋篇的具体体现。拟定提纲，有利于条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挈领，掌握论文的基本骨架，使论文的结构完整统一。有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿。如果不在头脑中已把全文的提纲想好，是很难把文章顺利写下去的。拟定提纲的好处至少有以下几方面： 1、可以体现作者的总体思路，提纲是作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图，其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。2、有利于论文的前呼后应。有一个提纲有利于我们树立全局观念，从整体出发，检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑关系，各个部分的比例是否恰当和谐，能不能为更好地表达论文的内容服务等。3、有利于及时调整，避免大返工。在写作的过程中，作者的思维活动非常活跃，常常会顺着自己的思路即兴发挥，写一些与主旨无关的内容，而提纲有利于我们及时调整，避免做无用工。拟定提纲的步骤可以是这样的： 1、确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要。论文提要是内容提纲的雏型。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文的内容提要。2、稿纸页数的分配。写好论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字，多少页纸。毕业论文的长短一般规定为5000-6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验决定的。3、编写提纲，论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲高度概括，只提及论文的要点，它一般有序论、本论、结论构成。以《关于改革和完善社会保障制度的思考》为例，简单的提纲可以这样写： 一、序论二、本论（一）改革社会保障制度的前提条件（二）目前社会保障制度的基本现状（三）改革和完善社会保障制度的对策三、结论
详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于改革和完善社会保障制度的思考》为例，介绍详细提纲的写法：一、序论1、提出中心论题2、说明写作意图二、本论（一）改革社会保障制度的前提条件 1、社会主义市场经济体制的确立，为社会保障制度的改革提供了宏观环境2、城乡体制改革的深化，对社会保障制度改革提出了现实要求3、社会保障制度的建立和完善，是社会主义经济体制改革的内在要求（二）目前社会保障制度的现状1、社会保障制度的覆盖面太窄2、社会保障制度城乡差别太大3、社会保障制度的资金来源单一（三）改革和完善社会保障制度的对策1、建立一个多层次社会保障体系2、建立一个法制化的社会保障体系3、资金来源要由单一转向多元化4、建立一个高度社会化的保障体系三、结论1、概述当前社会保障制度的形势和我们的任务；2、呼应开头的序言拟定提纲的方法：①先拟标题②写出总论点③考虑全篇总的安排（论文的结构框架）④考虑大项目的下位论点，写出段的论点句⑤依次考虑各个段的安排及材料的顺序⑥全面检查，作必要的增删二、执笔的注意事项1、周密思考，慎重落笔毕业论文在动笔之前，要对文章有一个通盘的考虑。首先，要明确主题。主题是文章的统帅，动笔之前必须十分清楚。主题如果不明，绝对不能草率动手。其次，要理清思路，即在动笔之前，对怎样提出问题，怎样分析问题，怎样解决问题，以及对使用什么材料、如何使用都要搞清楚。再次，要确定好文章的架构，即全文分几个部分，各有哪些层次，先说什么，后说什么，何处该详，何处该略，都应该在动笔之前有一个大致的设想。第四，备好写作材料，将各种所需资料放在手边，方便使用。最后，安排好写作的时间、地点。论文的写作时间要相对集中些，地点要相对安静些，以便集中精力，专心致志地进行写作。2、一气呵成，不拘“小节”毕业论文一旦动笔写，就要力争一口气写下去，在短时间内拿出初稿。有的人写文章比较爱咬文嚼字，边写边琢磨，遇到想不起的字就停下来查半天的字典，这样往往不利于作者思路和文笔流畅性。其实，论文初稿不防先粗一些，等到整篇文章完成后再来修改加工也不迟。 3、“行于所当行，止于所当止”“行于所当行，止于所当止”是唐宋八大散文家之一苏轼写作的经验之谈。“行于所当行”，要求作者在写作的时候，该说的一定要说清楚、讲明白，不惜笔墨。“止于所不可不止”要求作者在写作时对于不该写的，一个字也不多写，惜墨如金三、注意文章的基本格式。一般的毕业论文由标题、摘要、正文、参考文献等方面内容构成。标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。摘要即摘出论文中的要点，放在论文的正文之前，以方便读者阅读，所以要简洁、概括。正文是毕业论文的核心部分，要把序论、本论、结论这三部分写的层次清楚，重点突出，首尾连贯。参考文献即撰写论文过程中研读的一些文章和资料，要选择主要的列在文后。
第五节 修改
论文的修改是论文写作的重要环节，也是必不可少的一个环节。荀子说过：“人之于文学也，犹玉之于琢磨也”。可见好的文章不仅在于要写的好，还要改的好，因此我们对于文章的修改要认真、严肃、不厌其烦。论文的修改有以下几个方面：一、 主题和观点的修改修改论文首先要考虑论文的主题和观点是否正确，认识是否深刻，文章是否有新意。首先，要综观全局，立足全篇，审视文章的中心论点是否正确、鲜明、深刻，文题是否相符，若干从属论点与中心论点是否一致，某些提法是否全面、准确。如果中心论点把握不准确，不能把最具本质意义的思想和规律揭示出来，或者有某种失误和偏颇，就要动“大手术”，进行一次大改写甚至重写；如果文章中的论点落后于形势的发展，缺乏新意，就要重新构思和概括，或改变论证角度，进一步挖掘和提高。 第二，对于论文中出现的片面、空泛的地方要进行相应修改。偏颇的改中肯，片面的改全面，模糊的改鲜明，粗浅的改深刻，松散的改集中，有失分寸的改恰当，陈旧的改新颖，立意太低的加以升华。第三，修改论文的标题。论文的题目是论文的“眼睛”，如果题目短小精练鲜明，就能传神生辉，使人一看就有兴趣。所以对初稿的题目进行斟酌、推敲和改动，是非常重要的。论文写作，文和题是互相作用、相互影响的。文要切题，题要配文，如果文不对题，题目过长或太笼统，都必须修改，使题目能概括地表达论文的中心论点和讨论的范围，起到“画龙点睛”的作用。 二、引文的增删与调整对于论文中引用的材料我们的基本要求是必要、真实、适当。在修改引文时，我们要看引用的材料是否确凿有力；是否能够说明论点，发挥了论证的力量；是否合乎逻辑；是否有说服力。对于不足的材料我们要想法补足；对于比较空泛的材料我们要加以调换；对于不实的材料和与主题无关的材料要予以删除。修改引文一般的步骤有二：其一，核查和校正，即先不考虑文章的观点、结构语言，只查核材料本身是否可信、真实、准确，这包括对初稿中的定律、论断、数据、典型材料、引文出处等的核查，从中发现的问题要及时予以校正。其二，按照文章中心论点和各分论点的要求，对材料进行增删、调整。对于材料单薄不足以说明论点的，要增补具有代表性和比较典型的新材料；对于材料杂乱、重复、材料与所论观点不一致的，要予以删减；对于比较陈旧、平淡、一般化的材料要进行调换。 三、结构的修改文章结构的修改要把握好以下几点：首先，看文章的层次是否清晰，思路是否通畅。一般我们可以先从文章中大小标题之间的关系来看文章的思路和层次。如果论文不设小标题，则必须从文章的内容去加以判断。如：看文章在内容上是否符合提出问题，分析问题，解决问题的逻辑关系；全文的布局、层次和段落的安排是否清晰合理等。 其次，看文章的结构是否完整。一篇论文的序论、本论、结论相互之间应该协调一致，即文章要有引人入胜的开头，有充分的论证，有个令人信服的结论。同时我们还要看文章各部分是否主次分明、详略得当。最后，看文章的结构是否严密。一篇论文的论点和论据，大论点和小论点之间必须有严密的逻辑性。文章中各部分之间的过渡、衔接、照应以及语气的连贯都要进行认真地考虑和修改。 四、 语言和标点的修改语言的修改主要包括以下几个方面：首先，对于生造词语、词类误用、词义混乱等用词不当和词不达意的情况要坚决予以修改，坚决消灭错别字、不规范的简化字以及一些自造词。第二，对结构残缺、混乱、搭配不当等不合乎语言规范的句子进行修改。第三，对句子间不合乎逻辑关系、不贯通，语气间不流畅，不一致的毛病进行修改。第四，对于有些罗嗦的话语和部分要进行精减、缩写，力争使文章言简意赅。标点符号的修改，主要看标点符号的用法以及点的位置是否正确。
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第三章 毕业论文写作中应该注意的细节
第一节 论文标题
标题即文章的眉目，它体现了作者的写作意图和文章的主旨。毕业论文的标题一般有如下三种形式： （一）总标题 总标题是文章总体内容的体现，常有如下几种写法 1、高度概括全文内容，直接揭示客体的实质，如《西方民主的困境》、《政府机构改革的环境探析》等。 2、用设问的方式委婉的表达出作者自己的观点，以引起读者的阅读兴趣。如：《110的责任是有限的还是无限的》、《如何与上级相处》等。 3、交待内容范围。这种形式的标题，从其本身看不出作者的观点，它只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用简短的话加以归纳；另一方面，交待文章内容的范围，以引起读者的注意和共鸣。如《战后西方贸易自由化剖析》等。 4、使用判断句式。这种形式标题的文章其研究对象都比较具体，但引申的思想却有很强的概括性。这种形式的标题如：《科技进步与农业经济》等。 5、有的标题还使用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》等。 （二）副标题 有的时候，为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，需要有一个副标题对总标题加以补充说明，特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。此外，有的论文为强调其所研究的某个侧重面，也常常加一个副标题，如《团队精神的再造——知识经济时代人力资源开发新取向》等。 （三）分标题 论文中设置分标题主要是为了清晰文章的层次。有的分标题仅使用文字；有的分标题仅使用数码，表明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用；有的分标题既使用文字也使用数码，例如： （一）改革社会保障制度的前提条件 （二）目前社会保障制度的基本现状 （三）改革和完善社会保障制度的对策 值得注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，并且上下文之间的联系也要紧凑。 总之，论文的标题要力争简练、明确、新颖。简练即文章的标题不宜过长，也不宜过于抽象；明确即标题能够准确揭示文章的主旨和作者的写作意图；新颖，即文章标题能够吸引读者，让人有耳目一新之感，但标题的选择必须与文章的内容相称，不能随心所欲，刻意追求新颖。
第二节 论文的目录
为了方便读者了解全文，并选读自己感兴趣的章节，论文往往要设目录。 文章的目录要求做到准确、清楚、完整。准确，即目录与全文纲目相一致；清楚，即目录中的页码标注要清楚无误；完整，即文章中的各项内容都应在目录中一一反映，不能有遗漏。 目录一般置于论文正文的前面，以方便读者查找阅读。
第三节 论文的摘要
摘要也称内容提要，它是全文内容的缩影。摘要有报道性摘要和指示性摘要两种。 报道性摘要对文章内容的提示较全面，主要介绍作者研究的主要方法、成果以及成果分析等。如：《管理者沟通风格的诊断与改善》一文的摘要：沟通风格系组织管理者在信息沟通活动中表现出的个性风格，它不仅与组织生产率有关系，而且会影响到员工的工作满意度及其绩效水平。本文从心理诊断与咨询学角度出发，对管理者的沟通风格进行了初步诊断，并提出了改善措施。 指示性摘要，主要是叙述作者研究的成果。如：数据、看法、意见、结论等。至于作者的研究手段、方法、过程等则不涉及。如：《市场营销发展新趋势探索》一文的摘要：本文介绍了国际上市场营销发展的三种新趋势：涡轮营销、定制营销与福利营销。 作为正文的附属部分，内容摘要一般置于论文的篇首，以便指导老师和读者阅读了解全文。
第四节 论文中的引文
论文写作中，我们常常引用别人的一些较权威的观点和思想充当论据来论证自己的观点，所引用的具体内容就是我们所指的引文。 引文的种类多种多样，常见的有以下三种，即引用原文、引用原意和引用关键词。 引用原文，即引用别人文章中的原话，这种引用必须在引文的前后加上引号。引用原文主要是使自己的文章内容更为充实，使自己表达的思想更具有权威性，更具说服力，从而起到强化文章主题思想的作用。对于原文的引用，有以下几种形式： 1、行中引。有两种具体引法： （1）引文在文中本身可以构成完整意思的，要在引文后的引号内点上原文的语意终止符如：。！？等。例如：丹尼斯·朗将权力定义为：“权力是某些人对他人产生预期效果的能力。” （2）引文本身不能构成行文中的完整意思，须与自己的阐述结合在一起，才达意周详的，则引文时只加引号，无论原文原有的标点是什么，引号内都不要添加标点，要在引号之外点上行文所需要的标点。例如：所谓“从现有城市发展的角度来说，取消户籍制度对城市发展是不利的”，其根据之一是：如果放开城市户口，涌入城市的不仅仅是技术和管理人才，而且大量低层次的农业剩余劳动力将潮水般流向城市，形成巨大贫民窟。 引用原文要注意两点：引文之后要用序号或括号注明引文的出处；引文要注意语言的连贯性以及必要的解释和说明。 引用原意，即准确引用原作者的观点、思想。当引用的原文的文字较多，或者综合多人相同的意见时，一般采用引用原意这种方式。需要注意的是，引用原意虽不用引号，只用冒号，但必须完整准确理解原文作者的观点，并注明原意引自何处。 引用关键词：为了增强文章表达的效果，我们往往只借他人的一些关键词语用在自己的文章中，从而达到一种意想不到的效果。引用的关键词要加引号，引号后不加任何标点，使他言与己言在形式上自然相融，合而为一。例：有人说现在全球化，可以完全不论什么是民族的东西，这点我不完全赞同。外资毕竟是“外来的”，只是有利就来，无利就走，那到时我们怎么办？可以不说是“民族的”东西，但一个国家总要有一些“内在”的、内生的东西，才能有内部的稳定性。
第五节 论文的加注
为了方便读者对引文进行查找和核实，论文写作中往往要对所引文献进行加注，包括所引文献的名称、作者、出版物、出版社、出版年月、引文页码等都应一一俱全。至于加注的方法，通常有行中注、页末注和篇尾注三种。 一、行中注，即在引文之后，用括号的形式注明引文的作者、著作或文章的名称、出版社、页码等。其基本顺序是：作者姓名、书名（或书刊或文章名称）、出版单位、版本、页数。作者姓名后用冒号；书刊或文章名称用书名号；出版单位、版本、页数之间用逗号断开最后可不点句号。整个加注用括号与行文区分开。 二、页末注，即在一页稿纸的下端注明引文的出处。要标明序号，在引文末端的右上角标出①、②、③、④……。需要注意的是标引文序号，要以页为单位。页末注的写法格式与行中注相同。 三、篇尾注，即在全文后面集中标明引文的出处，与页末注不同的是他将全文的引文从前至后按顺序统一编号。其它要求也与行中注相同。 采用何种方法加注，要视全文的情况而定。通常情况下，全文引文不多，使用行中注；如果引文较多，则最好用页末注或篇尾注的形式。
(“名师指导” END）