咸阳医院最新招聘司机:第一课 抗弯曲能力的大小 6-2-2

来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/28 06:40:17
************************中心校
备课人:                              小学六年级科学教案
备课日期
2011.10.4
上课日期
审批日期
审批意见
审批人
课   题
第二单元 形状与结构
第一课 抗弯曲能力的大小
授课课时
第一课时
课 型
新授课
学习
目标
及重
难点
【教学目标】
科学概念：
1、认识弯曲参生的原因。
2、知道通过怎样的原理来抵抗弯曲。
3、能通过自己的思考或与同学的合作中发现问题。
教学重点：知道通过怎样的原理来抵抗弯曲。
教学难点：知道抵抗弯曲的原理。
教法
【教学准备】纸、回形针、尺子、钉子、木板
教学过程
【教学过程】
一、置疑导入新课
在三年级时，我们研究过纸承受拉伸和弯曲的性能。说说纸承受弯曲的性能如何？
（学生自由表述自己的想法和意见）
二、纸的厚度与抗弯曲能力的大小。
在同学们的学习生活中用得最多的就是纸，那么你们在学习中特意去留心纸的特性了吗？今天我们就一起来研究一下纸抗弯曲的能力与什么有关。
1.、教师提出问题：
薄的纸连自身重量都不能承受就弯曲了。那厚的纸呢？
同学们猜想一下如果加大纸的厚度，纸的抗变曲能力会怎样呢？（小黑板出示）
2、通过同学的猜想会提出问题，在这个过程中教加强引导，把学生的注意力集中到：影响弯曲的因素上
3、针对学和参生的疑问教师指导学生制定实验计划与实施中注意的问题。
（1）    注意实验应控制哪些量不变。
（2）    怎样表示纸的抗弯曲能力的大小？
五、板书设计：                     第二单元 形状与结构
第一课 抵抗弯曲
1、认识弯曲参生的原因。
2、知道通过怎样的原理来抵抗弯曲。
3、能通过自己的思考或与同学的合作中发现问题。
教学重点：知道通过怎样的原理来抵抗弯曲。
教学难点：知道抵抗弯曲的原理。
。
六、布置作业：
七、课后反思：
聚沉能力大小的决定要素 证书的多少能不能证明能力的大小 为什么说麦咖啡的监控能力第一？ 为什么说麦咖啡的监控能力是第一？ 第2宇宙速度的大小 小腿弯曲的方法 空间弯曲的问题 银河系是弯曲的 阴茎弯曲的治疗 JJ的弯曲 作文 弯曲 的素材 同一种纸叠成几层承受拉伸和弯曲能力是否相同 日语能力2级的范围是什么 什么叫反物质、空间的弯曲、光的弯曲？ 为什么本来不弯曲的头发变的弯曲了? 我的女儿已经2个月了,前小臂弯曲处有一红斑,按压即没,求教 为什么说生态系统自动调节能力的大小取决于营养结构的复杂程度? 凸透镜的聚光能力是取决于直径的大小吧！？请判定。 如何比较食盐与糖在水中的溶解能力的大小 泡面为什么都是弯曲的？ 迫击炮的炮弹是否弯曲 小腿弯曲的处理方法 为什么河流总是弯曲的？ 关于显示器的弯曲纹