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人教版语文六年级下册总复习资料四

2011-05-25 15:41:51|  分类： 教学资料 |  标签：无 |字号大中小 订阅

词语盘点

1.数字词语

一本正经  二话不说  三心二意  四面八方 五颜六色 六神无主 横七竖八

七嘴八舌 七上八下  八仙过海  九牛一毛 一暴十寒 十全十美 百花盛开 千篇一律 千姿百态 千方百计 成千上万 万紫千红 形态万千 万里无云

2.AABB式

花花绿绿 干干净净 高高兴兴 严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实

3.ABAC式

不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问 不折不扣 不屈不挠 多灾多难

4.AABC式

栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到 头头是道 源源不断

5.ABCC式

银光闪闪 可怜巴巴 生气勃勃 清波漾漾 人影绰绰 得意扬扬 气喘吁吁

6.ABCB式

将心比心 将计就计 以毒攻毒 倚老卖老 应有尽有 将错就错 人云亦云

7、有反义词

远近闻名 黑白相间 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多 异口同声

8、意思相近的

呼风唤雨 腾云驾雾 美味佳肴 灯红酒绿 耀武扬威 崇山峻岭 枯枝败叶

9.人体成语

目瞪口呆 目空一切 目不转睛 瞠目结舌 触目惊心 刮目相看 举目无亲

10.动物成语

照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞

描写山水花鸟长江黄河月亮四季的古诗词

诗中山 :

1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

2.绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）

3.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》） 4.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

诗中水 :

1.天门中断楚江开，碧水东流至此回。

2.黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）

3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）

诗中花：

1.待到重阳日，还来就菊花。唐?孟浩然《过故人庄》

2.正是江南好风景，落花时节又逢君。唐?杜甫《江南逢李龟年》

3.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。宋?杨万里《晓出净慈寺送林子方》

4.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。唐?李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

诗中鸟：

1.月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐?王维《鸟鸣涧》

2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐?孟浩然《春晓》

3.千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐?柳宗元《江雪》

4.鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐?贾岛《题李凝幽居》

诗中长江：

1.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。《念奴娇赤壁怀古》 苏轼

2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 杜甫《登高》

3.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 李白《送孟浩然至广陵》

诗中黄河：

1.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》

2.大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》

3.白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》

诗中月：

1.床前明月光，疑是地上霜。2.举头望明月，低头思故乡。 李白

3.举杯邀明月，对影成三人。4.长安一片月，万户捣衣声。 李白

诗中春：

1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

3.春色满园关不住，一枝红杏出墙来  4.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

诗中夏：

1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）

2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）

3.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾）

4.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（同上）

5.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

诗中秋：

1.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马志远《天净沙-秋思》）

2.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》） 

3、空山新雨后，天气晚来秋。

4、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（白居易《暮江吟》）

5.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）

诗中冬：

1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

2.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 。  

 3.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻 。

4.山回路转不见君，雪上空留马行处 。   

5.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

词语盘点

1.数字词语

一本正经  二话不说  三心二意  四面八方 五颜六色 六神无主 横七竖八

七嘴八舌 七上八下  八仙过海  九牛一毛 一暴十寒 十全十美 百花盛开 千篇一律 千姿百态 千方百计 成千上万 万紫千红 形态万千 万里无云

2.AABB式

花花绿绿 干干净净 高高兴兴 严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实

3.ABAC式

不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问 不折不扣 不屈不挠 多灾多难

4.AABC式

栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到 头头是道 源源不断

5.ABCC式

银光闪闪 可怜巴巴 生气勃勃 清波漾漾 人影绰绰 得意扬扬 气喘吁吁

6.ABCB式

将心比心 将计就计 以毒攻毒 倚老卖老 应有尽有 将错就错 人云亦云

7、有反义词

远近闻名 黑白相间 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多 异口同声

8、意思相近的

呼风唤雨 腾云驾雾 美味佳肴 灯红酒绿 耀武扬威 崇山峻岭 枯枝败叶

9.人体成语

目瞪口呆 目空一切 目不转睛 瞠目结舌 触目惊心 刮目相看 举目无亲

10.动物成语

照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞

 1.高兴

欣喜若狂 洋洋得意 兴高采烈 眉开眼笑 喜出望外 眉飞色舞 心花怒放

2．生气

火冒三丈 怒气冲天 暴跳如雷 恼羞成怒 怒发冲冠 闷闷不乐 勃然大怒气急败坏

3．着急

心急如焚 急急忙忙 归心似箭 心急火燎 迫不及待 火烧眉毛迫在眉睫

4．心慌、害怕

心神不定 不知所措 忐忑不安 心慌意乱 心惊胆战 心乱如麻 提心吊胆惊慌失措

5．悲伤

悲痛欲绝 心如刀绞 痛不欲生 痛苦流涕 泪如泉涌 痛心疾首 肝肠寸断胆肝欲裂

6．外貌

白发苍苍 鹤发童颜 目光炯炯 浓眉大眼 亭亭玉立 貌美如花 齿白唇红鼻直口阔

7．动作

东张西望 手舞足蹈 指手画脚 又蹦又跳 摩拳擦掌 摇头晃脑 挤眉弄眼

8．神态

神采奕奕 从容不迫 镇定自若 容光焕发 全神贯注 和颜悦色 神气十足不动声色

9．品质

大公无私 拾金不昧 严于律己 助人为乐 两袖清风 克己奉公 忍辱负重贪得无厌

10．人多

人山人海 川流不息 熙熙攘攘 摩肩接踵门庭若市 拥挤不堪 千军万马

11．坚持不懈

持之以恒 有始有终 坚持不懈 滴水穿石 磨杵成针

12．精神好

神采奕奕 容光焕发 红光满面青春焕发 精神焕发 神采飞扬 精神抖擞

13．精神集中

全神贯注 聚精会神 目不转睛 闭息凝视

14．动作快

眼疾手快 瞬间即逝 风驰电掣 急驰而来 急走如飞 瞬息万变

34．描写季节

（1）春天

春暖花开 阳春三月 春光灿烂 万紫千红 万物复苏 鸟语花香

（2）夏天

烈日炎炎 酷热难耐 骄阳似火热浪滚滚 暑气逼人 烈日当空

（3）秋天

秋风送爽 天高云淡 秋高气爽 红叶似火 秋风习习 落叶纷纷

（4）冬天

寒风呼啸 数九寒天 滴水成冰天寒地冻 寒气袭人 寒风凛冽 寒冬腾月

35．描写自然环境

大雨倾盆 乌云密布 电闪雷鸣 雷电交加 雨过天晴 碧空如洗 红装素裹

36．描写植物

郁郁葱葱 生意葱茏 枝叶茂盛 百花盛开 色彩斑斓 生机勃勃 浓荫蔽日四季常青

37．描写色彩丰富

五颜六色 五光十色 万紫千红 五彩缤纷 色彩斑斓 姹紫嫣红 百花争艳绚丽多彩

40．带“然”字

恍然大悟 勃然大怒 嫣然一笑泰然自若 悄然自若 悄然无声 油然而升 索然无味

41．成语故事

守株待兔 亡羊补牢 狐假虎威 画蛇添足 杯弓蛇影 闻鸡起舞

47．表示“说”

聊 讲 谈 侃 吹 夸 赞 斥 喊讨论 讲话 夸口 演讲 商量 争辩 训斥 责备 叫喊 滔滔不绝 口若悬河异口同声 议论纷纷 高谈阔论 喋喋不休 出口成章 费尽口舌 出言不逊

48．表示“看”

瞅 瞧 视 盯 瞥 瞪 观 望 眺 鄙视 注视 凝视 仰望 瞻仰 观察 眺望 俯视怒视 环视 目不转睛 全神贯注 东张西望 极目远眺 左顾右盼 目不暇接聚精会神

49．表示“绿”

青 碧 翠 苍翠 青翠 黛绿 青绿 翠绿 碧绿 墨绿 翠色欲流 一碧千里苍翠欲流 四季常青 郁郁葱葱 青翠欲滴

50．表示形势紧急的成语：迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急

51．表示声音极响的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄

52．表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心

53．表示“钻研精神”的四字词：废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精

54．表示思想集中的四字词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意

55．描写课堂上讨论场面的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休

56．描写场面热闹的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡

57．描写体育运动比赛场面的四字词：生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈

58．描写洁白纯洁的成语：洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉

59．表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言

60．表示“做事果断”的四字词：毅然决然、当机立断、雷厉风行、

61、表示“从没有过的”词语：前所未有、空前绝后、绝无仅有、

62．表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断

63．形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘

64．形容“植物长势很好”的四字词：枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖、

65．表示“有名”的词语：闻名于世、举世闻名、闻名天下、

66．表示与“足”有关的词语：手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、

67．表示“赞扬”的词语：赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、

68．表示“豪言壮语”的词语：慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、

69．描写“日寇罪行”的词语：令人发指、丧失人性、灭绝人性、

70．描写波浪巨大的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、

71．描写湖面平静的词语：风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、

72．描写自然景物的词语：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照

73．描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、

74．描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂

75．描写“晨”的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道

76．描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明

77．描写“暮”的词语：暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、

78．描写“夜”的词语：月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、

79．描写“大雨”的词语：狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓

20、歇后语：

（夸奖赞誉）小葱拌豆腐——一清二白    张飞穿针——粗中有细

（三国歇后语）诸葛亮用兵--神出鬼没 　刘备的江山--哭出来的  关公喝酒--不怕脸红

21、罗贯中《三国演义》中的小故事有《桃园三结义》《三顾茅庐》《草船借箭》《孔明三所周瑜》

22、吴承恩《西游记》中的小故事有《猴王出世》《孙悟空大闹天宫》《三打白骨精》《高老庄收伏猪八戒》《真假美猴王》

23、施耐庵《水浒传》的小故事：《景阳冈》《鲁智深倒拔垂杨柳》《吴用智取生辰纲》《三打祝家庄》

24、曹雪芹《红楼婪》的小故事：《刘姥姥进大观园》《黛玉葬花》

25、《安徒生童话》中的故事《丑小鸭》《野天鹅》《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《拇指姑娘》

修改病句：

、改正下面句子中指代不明之处。

1．           老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”

2．           小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。

3．           张文和王勤约定一起在自己家做作业。

4．           李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。

改正下面句子中搭配不当之处。

1．           昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。

2．           “六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。

3．           城外耸立着一座小巧的房子。

4．           我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

、找出下面句子中归类不当的地方并改正。

1．           幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。

2．           学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

3．           奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。

4．           昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。

修改病句。

1．           老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

2．           秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

3．           今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。

4．           我猜想他肯定是一个六年级学生。

5．           小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

6．           看了这本书，很受教育。

7．           桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。

8．           庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。

9．           游泳运动员打破了一次又一次世界记录。

10．        通过老师的帮助，使我改正了缺点。

11．        桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。

12．        我们通过并讨论了中队计划。

精美句子仿写20例

　　1、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；
　　幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；
　　幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；
　　幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

　　　2、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
　　朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
　　朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
　　朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

　　3、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
　　爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
　　爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
　　爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
　　爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。
　　爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

　　4、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
　　友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
　　奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。
　　勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。
　　困难说：人生就是在暗礁中行进的船。
　　挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。

　　5、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
　　假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；
　　假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；
　　假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

　　6、风从水上走过，留下了粼粼波纹；
　　阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；
　　骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；
　　哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵；
　　岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮……
　　啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？

　　7、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；
　　即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；
　　即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；
　　即使我们只是一根火柴，也要在关争键时刻有一次闪耀；
　　即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；
　　即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒；
　　即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；
　　即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。

　8、历史是一本书，时间是一支笔；
　　历史是一艘船，时间是一张网；
　　历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；
　　历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石；
　　历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶；
　　历史是一条长河，时间是涌动着的波涛；
　　历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。

　　9、人生的意义在于奉献而不在于索取。
　　如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
　　如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；
　　如果你是一棵小草，就增添一份绿意；
　　如果你是一颗星星，就点缀一角天空。
　　如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。

　　10、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；
　　如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；
　　如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；
　　如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；
　　如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。

　11、爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。
　　读书，使人思维活跃，聪颖智慧；
　　读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；
　　读书，使人目光远大，志存高远；
　　读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

　12、生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏。
　　生活是一艘扬帆远航的船，我们要学会驾驶。
　　生活是一首豪壮抒情的诗，我们要学会朗诵。
　　生活是一幅五彩缤纷的图画，我们要学会鉴赏。
　　生活是一本丰富多彩的书，我们要学会阅读。

　　13、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫寒交迫的人感到人间的温暖；
　　爱心是一眼流淌于夏日的甘泉，使心田干涸的人得到真正的滋润；
　　爱心是一个飞翔在人间的天使，使饱受苦难的人获得幸福的沐浴。

　　14、人生如一支歌，应该多一些激昂的旋律，少一些萎糜的音符；
　　人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；
　　人生如一幅画，应该多一点亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

　
   15、假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。
　　假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
　　假如我是个歌手，我就要用优美的旋律和甜美的歌声来赞美她们婀娜的舞姿和充满魅力的面庞。
　　假如我是个摄影师，我就要用光彩和色彩拍下她们勃发的活力和妩媚的身姿。

16、青春是一种令人羡慕的资本。
　　凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；
　　凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；
　　凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的土地；
　　凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷

　　17、其实天不暗，阴云终要散；
　　其实海不宽，此岸连彼岸；
　　其实山不险，条条路可攀；
　　其实路不远，一切会如愿。
　　艰难困苦的日子里我为你祈祷，请你保重每一天。

　　18、让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；
　　让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；
　　让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花；
　　让我们来做土的事业吧，把千万棵花孕育得根深叶茂。

　　19、花朵把春天的门推开；
　　绿荫把夏天的门推开；
　　硕果把秋天的门推开；
　　飞雪把冬天的门推开；
　　真诚把友谊的门推开。

　20、只有启程，才会到达理想的目的地；
　　只有拼搏，才会获得辉煌的成功；
　　只有播种，才会有收获；
　　只有追求，才会品味堂堂正正的人生。

口语交际练习题

1、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。”

当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“阿姨，你好，小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩，因他有事不能如约，麻烦你转告小明，并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。”

第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“小明，你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩，小明托小丽转告我说，他有事不能如约，问能不能改到明天上午3点到那里。”

2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换，如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？

小龙说：“阿姨，您好，这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子，这双鞋比我的脚小了一个尺码，麻烦您给我换一双大一码的，好吗？”

3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。（限用二字词）

A邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里恭候你的到来。”

B请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您指教”

C询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家高寿？”

4、在交往中，相同的意思，选折不同的说法，起到的效果也完全不同。下面工作人员的话就让人很不舒服，请你把话说得让人易于接受。

（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”

改说：对不起，他有事出去了。请您留下姓名，等下他回来我转告他，好吗？

6、永安二中准备在初一年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初一一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示。

A小军同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗读，请你用简洁语言劝他参加这次活动。

小军，再美的珍珠，埋在土里也显示不出它的价值。你有这么好的文章，不展示出来太可惜了。你说呢？

B假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。

“同学们，在一年的语文学习中我们写了许多文章，这其中一定有你的得意之作吧！今天，就请你有优美的朗诵，展示你的才情吧！”

7、英国著名外科医生夏尔普，一天去给贵族老爷看病。原来是一点微不足道的皮外伤。夏尔普看完后，开了药方，就吩咐仆人马上跑到药店去买药。老爷一听医生说得那么急，脸都吓白了，连忙问医生：“您让仆人跑步去买药，看来这伤很危险了？”

“如果仆人不拼命跑，我担心……”

“可能出什么事？”老爷问。

“我担心，他的药还没买回来，你的伤口就愈合了。”

8、春节，盈盈家请客喝酒，父亲叫读初三的女儿盈盈给客人倒酒，盈盈不小心将酒倒得溢在桌上，一时，他觉得不好意思。为了摆脱尴尬，活跃气氛，他便风趣地说：“都怪爸爸给我取了‘盈盈’这个名字，盈者，满也。瞧，这酒都从杯中满出来了。”

9、学会恰当地欣赏、祝贺他人。

A、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文，他把这一消息告诉同学，希望大家与他共同分享快乐。这时，小军却不以为然地说：“就这么小的一个豆腐块啊？”这句话说的不妥，你将如何祝贺小明？

“小明，你真行，祝贺你！同时也希望你写出更多更好的文章在报刊上发表。”

B、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军，同学们心中有些不服，这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说：“祝贺你们夺得了冠军，相信下次我们一定能战胜你们。”

8、说一段100字左右的话，向你的同学介绍一位令你感动的人物，可以是感动中国的人物，也可以是文学作品中的人物。

孙悟空——他的故事在中国家喻户晓！取经路上，他是师傅的好帮手：“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷……他爱憎分明，本领高强，他是艺高人胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的好汉！

9、下面是一段对话，请在横线上补充相应的节约用宣传口号。

妈妈说：“我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来。再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那点水吗？”

儿子说：“那可不行，节约用水，人人有责，您怎么能例外呢？老师说了，水是生命之源，为了保护人类共同的家园，每个人都要有很强的节水意识。您也不希望看到最后一滴水是自己的眼泪吧！”

10、一位老师去家访，与学生目不识丁的奶奶聊上了。老师应该用哪种说法更好？请选择。

“奶奶，你老人家身体很好哇。什么？我不是来告状的，你孙子在学校没（犯错误、惹事），就是读书还要（多用功、发奋努力），数学考试最近又不及格啦。在学校您别担心，我们会（抽空、在白忙中挤出时间）给他补课；可在家里，您老人家要（说说他、做做他的思想工作）

你认为老师这样说话的理由是：奶奶年长目不识丁，用口语和奶奶聊比较符合说话对象的特点。

11、一位旅行家向诗人海涅讲述他所发现的一个小岛，突然说道：“你猜猜看，这小岛上有什么现象使我感到惊奇？”海涅摇摇头，表示不知道。旅行家神秘地一笑：“小岛上没有犹太人和驴子！”作为犹太人的海涅坦然地回答道：“如果真是那样，我和你到小岛上走一趟。”

海涅的言外这意是：我是犹太人，而你正是那一头驴子。

12、王丽放学回家，见妈妈正偷看他的信，就责问：“妈妈，你怎么能看我的信？”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下的一块肉，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办？” 王丽应该怎么说才能说服妈妈？

王丽说：“妈妈，我觉得您应该信任我，如果我也不信任朋友，我还能交到真正的朋友吗？放心吧，我不会交坏人朋友的！”

13、鲁迅的《孔乙己》一文中有一句话：“旁人便问道，孔乙己，你当真识字么？”旁人明明知道他是读了书的人，这样问他有什么言外之意？

答：取消孔乙己读了书却没有用，连半个秀才也没有捞到。

14、张三到外地读书近一年了，回家后去看望大姑，大姑非常热情地留他吃午饭，他张三认为时间还早，还要去看二姑，不想在大姑家吃午饭，张三应该怎样谢绝大姑的挽留呢？如果你是张三，你会怎么说？

张三说：大姑，一年不见，我非常想在大姑家多玩一些时间，只是时间还在，我还要去看望二姑，我也很想念她，谢谢大姑，过两天我再来，好吗？

15、海尔集团执行总裁张瑞敏在回答如何面对“日本制造”的挑战时，说过一句意味深长的话：“如果我‘中国制造’就一定会被打败；如果是‘中国创造’，就一定不会败。”请你写出张瑞敏回答的妙处所在。

妙在抓住“制造”与“创造”一字之差，结果却截然不同。“中国创造”强调了产品的独创性、创新性，具有顽强的生命力。

16.小明正在阳台上浇水，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”

（1）你听出了刘阿姨说话的意思是______________________。

（2）如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：_____________。

答案：小明我的被子被你弄湿了,请不要再浇了！！

阿姨对不起，我不是故意的一会我下来帮你把水挤干

1.上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢？小明听后如果认识了错误又会怎样说呢？能用上名言警句，古诗句或谚语更好。

你对明明说：

明明对你说：

2、临近期末考试，小华每天只知道玩，上课不够认真，作业也马虎了事，大家都在为他着急，他是他的同学，你会怎样劝说他呢？

你对小华说：

小华听后说：

3、这天，成成来到菜市场，市场可热闹了。突然他看到一个叔叔正在卖几只活鸟，小鸟在笼子里叽叽喳喳，欢蹦乱跳。你看见了，会怎么说，怎么做？叔叔听后又会怎么说，怎么做？

你：

叔叔：

 4、小丽的妈妈下岗后，一直没找到合适的事情做，便整天跟邻居打麻将，爸爸劝说无效，小丽想通过打电话跟妈妈说说。

小丽：

妈妈：我是妈妈，女儿，你有事吗？

小丽：

妈妈：在家无聊，玩玩而已。

小丽：

妈妈：小孩子家别管大人的事。

小丽：

妈妈：好啊，妈妈听你的，以后坚决不打了。

5、小江从小就有远大理想，但他不愿做一些生活中的一些小事，比如打扫自已的房间，他认为男子汉是做大事情的，一些小事无需挂齿，也没有必要做。你同意他的看法吗？请发表你的看法。

6、请你用“你好厉害呀！”开头，按照下面的要求说话：

 ①说的话含有表扬的意思：“你好厉害呀！” ___________________________________________________________________________________________________________________ 　

②说的话含有批评的意思：“你好厉害呀！”

7、教师节到了，自己动手做一张贺卡送给老师，在贺卡上写一句祝贺的话。— 　

送贺卡时，你和老师都说了些什么。

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3、一些同学背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友王亮。

①你对正贪恋上网的王亮说：___________________________________________________________

②你对违规经营的网吧老板说：————————————————————— —————————————————————

4、小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用” ，要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面，并用上“不但……而且”这个关联词。

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5、央视2005“感动中国”节目让带着妹妹读大学的洪战辉的事迹广为传颂——当他还是 一个孩子的时候，就对另一个更加弱小的孩子负起了责任，孤身一人撑起困境中的家庭； 进人大学后，凭着一般人难以想像的努力，完成学业并抚养教育妹妹，甚至帮助他人。 假如有一天，洪战辉带着他妹妹到你学校来参加某个活动，你有机会跟他俩说 话，你会对洪战辉说：————————————————————————— ———————————————————

对洪战辉的妹妹说：————————————————————————— —————————————————