伊朗美国人质事件电影:帮助孩子做情绪的主人（一）

来源：百度文库编辑：偶看新闻时间：2024/04/27 15:40:59

你知道吗？

　　□处在不良环境中常具有消极情绪的孩子，身高比同龄孩子矮。当给予他们关心和照顾使这些孩子的情绪状况好转后，他们的身高也有了明显的增加。

　　□ 情绪积极而外露的孩子更能吸引同伴，而不善于情绪表达的孩子，同伴交往状况常常不理想。有的则由于不适当的情绪行为（比如生气就打人）表现遭到同伴的排斥。

　　□孩子过分兴奋或难过都不能集中注意力学习。

　　□喜怒哀乐都能适度表现的孩子很容易成为一个外向乐观的孩子；不管大事小事经常哭闹的孩子容易形成脾气暴躁且脆弱的个性；而喜怒悲伤都藏在心里的孩子容易形成内向、自我封闭、忧郁的个性特征。
　　
　　情绪对孩子的影响是长期、甚至终身的。有研究表明，儿童时期具有的情绪调节能力，而不是他们的智力，是他们以后生活中能否成功、是否快乐的最好预示。

　　孩子的情绪行为分四种：过激反应型、努力克制型、无动于衷型和适度表现型，做父母的可以按照参照如下的对策方案，有针对性地对孩子进行帮助，让孩子做情绪的主人。
　　

无动于衷型
　　
　　表现：这类孩子几乎从来不哭不闹、不生气，脸上极少有笑容，缺乏丰富多彩的表情。你用任何一种语调跟他说话，他都是一种很平静的表情反应。这种类型的孩子在父母家人面前可能不是这样，通常是在与家人以外的人交往时是这种表现，所以父母更应仔细观察，向老师了解孩子在幼儿园（学校）的情绪表现，平时多观察孩子与不熟悉人交往时的表情。

　　评价：这样的情绪行为表现对孩子最不利的影响是，不容易引起他人的关注，可能连父母都不容易发现。所以，这样的孩子往往朋友会比较少，容易形成孤僻、封闭的性格，进而影响孩子将来的人际交往和事业成功。但这类孩子脾气比较温和，如果他人主动跟他们交往，一般他们不会拒绝。

　　对策：

　　■给孩子多多创造与人交往的机会，特别是多与外向活泼的同伴交往，孩子能够观察、体验、模仿到各种各样的情绪。

　　■父母可以有意识地创造一些使孩子高兴或不高兴的情境，让孩子体验、表达各种情绪。比如，与孩子玩有趣的游戏、下棋、看喜剧片等，让孩子从中体验失败的难过、胜利的喜悦甚至是面对无理耍赖时的愤怒。

　　■指导孩子对别人的情绪行为做出积极的回应：如对别人的微笑要给以及时的微笑。

怎样恢复孩子的情绪做校园的小主人怎么做学习的主人我的孩子反应敏捷，但不求甚解，怎样帮助孩子改变这一缺点？什么时候中国人可以做世界的主人如何做家庭的小主人怎样做大森林里的主人《做学习和生活的主人》我的孩子现在一周岁零八个月了,只会叫爸妈,别的话几乎不会说,我该怎么做,才能帮助他孩子情绪多变怎么办? 帮助写一篇关于颜色与情绪的文章一周岁的孩子可以做肝功能检查吗上学前班的孩子对自己所做的任何事没有信心改怎样帮助他？我是一名学生你们能不能给我说怎样做才能稳定下去自己的情绪吗？谢谢孩子如何克服紧张情绪面对孩子如何调整情绪主人的微笑——广东地名一 <如何做学习的主人> 怎么写???????????? 大学生如何做自己学业，就业创业的主人？大学生在校期间如何做学业，就业，创业的主人？为什么要做和谐学校的小主人谁知道魔兽世界"真正的主人"怎么做? 姚太尉的主人是谁？（西游记）香港特别行政区对没有父亲孩子的帮助