暴君卡里古拉在线观看:谁教会孩子写“撒谎作文”

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/03 10:47:34

谁教会孩子写“撒谎作文”

         朱铁志 2011.3.10

   随着年龄和学识的增长,我越来越厌倦那种盲目拔高,愣说假话的作文,越来越无法从“翻卷的浪花中想到革命的洪流”,越来越不能“在困难的时候眼前浮现出几位英雄人物”。

   我为自己的卑微感到惭愧,也为自己的真实感到骄傲。我常想,即使做不到“修辞立其诚”,起码也应该把写作文变成自己心灵表达和拓展的渠道,做不到全说真话,起码不说或少说假话。但如此一来,作文分数反而变低了,连老师也很惋惜地说这孩子可能到青春期了,作文中怎么总有一种忧郁和灰暗的调子。

   我不知道现在的孩子是否还有和我相似的心路历程,但只为了获取高分一项,也足以令他们尽量写作“撒谎作文”吧。如果就此谴责孩子,显然不完全公平。在这件事上,恰恰应该从大人抓起。是大人有意无意的教育引导,使孩子趋向写作撒谎作文;是成人社会的所作所为,在变相教会孩子写作撒谎作文。在诚信危机严重威胁社会生活的大背景下,我们为孩子提供了一个诚实做人的社会环境吗?一个做老实人、说老实话、办老实事的人在日常生活中是常常获益吗?想想这些不易回答的问题,我们就不难理解孩子们的所谓“撒谎”了。

   从某种意义上说,孩子是成人的镜子,也是成人的影子。想想看,多少大人的工作总结不在撒谎?多少领导的报告讲话说得都是实话?特殊年代有特殊的政治生态,“林副统帅”说过:“不说假话办不成大事”;还有那位名噪一时的康生也说过“左比右好。”这就是那个“极左”年代人们生存的不二法门。

   政治运动对社会诚信的戕害远不是一次拨乱反正可以消除的,形式主义造成的假大空危害也不是一个早上可以灭绝的。看看泛滥于日常生活中的各种假冒伪劣产品、各种虚假广告,让孩子们怎么诚信?再看看我们身边熟悉的各种报告、讲话、材料、报表,又有多少真实情况?昨天刚发文件,今天就有情况反映,上级刚一部署,下边马上整出经验,生花妙笔一枝,领导政绩无限……

   如果说孩子的作文是“撒谎作文”,那么大人材料中的“深刻体会”、“几点启示”敢说都是真的么?在做人与作文的统一问题上,我们敢说给孩子树立了好的榜样么?

   实事求是说了几十年,做到却不易。巴金先生生前走过近一个世纪,在我看来,他最痛彻骨髓的呼吁,莫过于倡导建立“文革博物馆”和“说真话”。此中深意,值得反复玩味。