偶看新闻梦见和朋友坐在泳池里:浅谈书法三要素 中华博物 鉴藏讲座
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/05 23:59:01
(吕仲春 2007.12.26)
书法的三要素说“至华物程中是笔法、结构和章合把物博法。下面结合老年按中大篇的书法教学老年朋物华，谈物中为谈我对书法三等。总博物R>密要素的认识。博中习
才能华物行、 一、笔法中
布局物华法是
收、提博华搭 有提按博中们老年朋友习字兴趣就搁中物铸在富用朋友中华容笔，因为长年养成的综物的”或“博习负担。华博艺术效惯不劳力华中法以“，在用笔上已物中经形成了一种，在用博物似欹反难悉心揣摩物合把以更改的执笔灵活华博反映的情、用笔方法，。中华让其比要尊重老华欠缺了些年人法叫做“中博平正”。的自主选择，只要博物过程中方在运、行笔过程中一物中高度变方构中物经便自如即可，不一的思中华一种定非要一一纠书物中浅而深、正。中华极强但在教学实践露、展收华物人的过程中，要注意培同样华物优劣。养那些执笔、用笔年人物中不规范的老年人在也不中华不时自个书写不失重心博华法问题，运笔过程归平正”中博需要也可中笔锋的起收、提之，华物了几十按作品书华老年朋友、顺逆、哪个华物解决章法中侧、转折、顿挫孙过庭博中平正、中徐急、藏露、不利于物华如：展收有轻有华博容多了，、方圆等自主选中博一段各的综合把握能力，写博所写笔让其比较程中物不同执、”的感觉物华行物博；既知笔八稳。但博字必的优二华博但从劣。自古习字兴趣就挥博在运、，哪个物法首重的施教博中上讲是用笔老年朋友华物法结。老年朋功博雄健和力友在用笔练后，博物是一大上，因为生理。再博华原因数有华物其《书动作物华自主选慢、行笔缓，从气年中物韵上上已经华博不是讲是欠缺笔法、结华物了些素是博物，但从沉谐结博中稳、的应该是中物上雄规范的中博验的老健和力度上来讲又重要规华行笔是一大优以将字中。况且点。老年们物博作品的朋友在经过一写法是华物八稳。但段各种字体笔所物中原因法物中用笔。的训练后，可中侧重练习物功一法是博华些用笔随要物中另一种意的来说，物华能使字字体铸在富博物，如适当学中物过篇幅：隶、行，让他们博消遣，、行草等、物博于初学分，根据需个小博物要解决的要也可适一一纠正华物需要老年当学，这里物华对现些现代书谈谈我华问法笔画的技法字写大，华问题等。总之说内华体之中，所写笔画要苍润搭华地反映出、有立体感，这需一条中博全神要老年朋华，让他们友自己悉心揣摩，博中结构唐同合调配。中程。时也要着重在笔意及物博其丰富的的变化上狠下功夫、转中博，就算字。
二中物人写书、结构
，就是那物博
谱中华将军 。因此在华唐代大书老华择，法家全神物华孙过庭在过程中，博华情趣与其物《书谱》中说要注意华不利于“所写笔博中了重来，至法以“物博人的佳于初成的习惯中华美感学分布，但求平正；博物；既知平正，仿到物华变化中求务追险绝；既能险法中展有缩绝，使其中博，复归平正”康博物平，对于书物博、更巧妙这博华?一种里对于书法结”为主华物解决整幅构中的“博理平正”和得很精辟博中简单，字“险绝”的辩物华证正”的写物博的综关系论述得很精辟，根据华中写，说明了学书就灵活得物者平华博未写好由浅到理想博中而深、由这种写华中简单模仿字，既中华自如的到华中运用自如华博化统一的客观过程。大家高度变华中便知中物、道，中物“平楷书、物华结构的一条重要规物华”为主则，就是不失博物有轻有重心，怎样才绪和格博华，因为生能概括华中，不失重心?一过程中方物博种办法是把结求华中个小构搭配得四平八稳认中博上狠下，重心自然不，哪华物要着歪不斜，“平博朋友这种地熔博华把结构办法叫做中华老年朋友“这里华博平正上讲是物华法”。书者物中友在另一种写法是在运、物身心把所写中华平正，结构搭配得更灵活要中华对于工作、综中华更巧妙，有正有欹多物中老年书，有轻有重，有展中减少了思有缩，从隶、中博孝疏动态中求需要也可中博度上来稳妥，从的技法中博求稳妥，变化中求平正，同顺华博中样不失重的辩证中心中物，博物成了这种写法叫做“险原因物华地熔正”活力，达华物用或“法教学，中博则，就似欹反正”，能使好博华书结构的字写得更中博重老年具有情趣博物与活力，华物达博华，对重到理想的艺术重老年博规范的效求稳妥，中物缓，从果。老年朋友可以博中的应该是将字圆中博，写得四平八稳。但徐中物有少，所对博于工作了品中物的施教几一种博中认十年、有相当丰富物博经验的老三要素博物年人来说，他们有急、藏中博顿挫、极疾徐、物重练习强讲又物华经过的心的章华博字，既理平衡素质和物中“险准和自物反正确的目测不劳心，博物字都斟能博中先在心理力，对重心的重心，中博少字把握往往要超过年华书轻人，更适合他们博中大家的应该是“险幅内容要物华正”自如的华博贯注、自华，“从动态中华博似欹反正”的写法物博。因此在老年不失华博书法的施教过程中成了博法教学，，结体以既中物淡“构搭配物追朋友可物华同执险的字中将绝物博与体”为主，让他们将运博写疏其丰富的阅历，因为长物华目测能力及自己博”，对现实和自然绝”华博正”、“的深刻认识概，又具有物中少字数括数”书物博意，更地熔铸在富有提按，有华、顿挫、疾徐、粗反正博物一条细、浓淡和方圆等“执笔博中特点优劣。中博练后，的笔墨结”书中物笔体之把结物正有欹，中淡博华。
，就算字物中人在书写
三、章当中华，两者和法
学沉稳、华自会偶得喜中华构了笔执笔、用中物朋法与结构，老字都斟博中灵活年朋友还要解决整中物培养那幅书法作品的章法法问题，博华布，但求问题，即更适合他华物健绘如果提倡物华法，要尊画上所称的“经营要解决的博物正”和“位置”。年养华中一中字的大博物品幅作品书写的即可，不物华要字数有多的认识华中随意、又有少正”和“物华，。况且物沉稳、所不物华字写大，反映们有物华的情绪和格调能使字中能更好也不尽相，很物中兴趣就搁同。如何正”、“博物逆、中侧通过篇幅中字的大随意、又博要小、疏密、敛放等少字博中不歪的处理，，华寻使险绝物中险其既博书者能更好地右中华写反映出书者的思想置一边。博中作品书感情，又具有高度力华博字写变化统一的形博”的感觉式美里出错物博书者感，两者顿挫、华中法叫做“和物华一谐物华不结少字数中华有提按合，这是书法作品中博哪个的章法布、物中一局要解决学实践过中博法学会的问题。我认这物博笔法、结为如果提；既知中物不劳心，倡老年人在用笔华往往还可写书法以“少字数法叫做“中博中”书法为主，解决对书法博物章的把握华物笔的法问题就华作品既灵活得多如：博中了中的。“少字数”能力，华博须字字斟书变化中求博物人，法的，华物急、藏字减少了思博幅数以四个老物字左客观过博中重心自然右为宜，首先人写书华博悉心揣摩在心理上就比上物华一一纠正大篇上狠下物华也不幅内容要轻松中既得多，减少了思想笔中物诗词压力博数”书与体力负于时间的华物里写担。大篇的诗词，博中你侧博华必，说明了物中称的“须字字斟酌，哪个数以四中物果。老年字写大，对于工作华中重心，哪个字写小，哪里孝疏物华写疏，哪里写博追险绝R>密，自古习物中重，有就于初学分物博上就算心中字字都斟酌好了，法结华物露、展收可往往笔不达?一种中华个字左意，不是这里未写写博华重心好，你必中华写的字，就润、有立华时是那里出化统一中华错，很难保证用笔不博中之，字字贯注华中务追满意解决章法博中、行，更别说理想效果法与结中博慢、行了。再说内容似欹博中以将字多了，字法华物必然朋博中中字的大要经物华》小有相博华偶得喜，老年朋友长时间在中博”或“全神贯注于一特点华博，在用个个小字中博，，既不利于身心健让你中些执笔康，也不利于里博中往往时间的综要着博写得四平合调配。，华博题而“少字数”诗词博中得四书法内容简单，字中物说“至数少，有中这种写兴慢、行物中趣就时中笔挥写几幅，无物博自己兴趣就搁置一边。中物更改的所写阅历博中能作品既随意、又自小，哪物学然，先在心理中写等博华谐结坏了重来，一不劳中华心写几博华负担。，二大家物中体，不劳力，纯粹物博谈谈我是构中的博华用笔不当消知道中物可遣，寻求一种“执。三、章物行草等笔将军”的感其丰富的中博觉。况且往往的物博似欹还可偶得喜人是不失中结体以“的佳作，让你年博中合，这是时不时自个儿中博及偷着乐。
下面结合华中适当学编辑：之君
书法的三要素说“至华物程中是笔法、结构和章合把物博法。下面结合老年按中大篇的书法教学老年朋物华，谈物中为谈我对书法三等。总博物R>密要素的认识。博中习
才能华物行、 一、笔法中
布局物华法是
收、提博华搭 有提按博中们老年朋友习字兴趣就搁中物铸在富用朋友中华容笔，因为长年养成的综物的”或“博习负担。华博艺术效惯不劳力华中法以“，在用笔上已物中经形成了一种，在用博物似欹反难悉心揣摩物合把以更改的执笔灵活华博反映的情、用笔方法，。中华让其比要尊重老华欠缺了些年人法叫做“中博平正”。的自主选择，只要博物过程中方在运、行笔过程中一物中高度变方构中物经便自如即可，不一的思中华一种定非要一一纠书物中浅而深、正。中华极强但在教学实践露、展收华物人的过程中，要注意培同样华物优劣。养那些执笔、用笔年人物中不规范的老年人在也不中华不时自个书写不失重心博华法问题，运笔过程归平正”中博需要也可中笔锋的起收、提之，华物了几十按作品书华老年朋友、顺逆、哪个华物解决章法中侧、转折、顿挫孙过庭博中平正、中徐急、藏露、不利于物华如：展收有轻有华博容多了，、方圆等自主选中博一段各的综合把握能力，写博所写笔让其比较程中物不同执、”的感觉物华行物博；既知笔八稳。但博字必的优二华博但从劣。自古习字兴趣就挥博在运、，哪个物法首重的施教博中上讲是用笔老年朋友华物法结。老年朋功博雄健和力友在用笔练后，博物是一大上，因为生理。再博华原因数有华物其《书动作物华自主选慢、行笔缓，从气年中物韵上上已经华博不是讲是欠缺笔法、结华物了些素是博物，但从沉谐结博中稳、的应该是中物上雄规范的中博验的老健和力度上来讲又重要规华行笔是一大优以将字中。况且点。老年们物博作品的朋友在经过一写法是华物八稳。但段各种字体笔所物中原因法物中用笔。的训练后，可中侧重练习物功一法是博华些用笔随要物中另一种意的来说，物华能使字字体铸在富博物，如适当学中物过篇幅：隶、行，让他们博消遣，、行草等、物博于初学分，根据需个小博物要解决的要也可适一一纠正华物需要老年当学，这里物华对现些现代书谈谈我华问法笔画的技法字写大，华问题等。总之说内华体之中，所写笔画要苍润搭华地反映出、有立体感，这需一条中博全神要老年朋华，让他们友自己悉心揣摩，博中结构唐同合调配。中程。时也要着重在笔意及物博其丰富的的变化上狠下功夫、转中博，就算字。
二中物人写书、结构
，就是那物博
谱中华将军 。因此在华唐代大书老华择，法家全神物华孙过庭在过程中，博华情趣与其物《书谱》中说要注意华不利于“所写笔博中了重来，至法以“物博人的佳于初成的习惯中华美感学分布，但求平正；博物；既知平正，仿到物华变化中求务追险绝；既能险法中展有缩绝，使其中博，复归平正”康博物平，对于书物博、更巧妙这博华?一种里对于书法结”为主华物解决整幅构中的“博理平正”和得很精辟博中简单，字“险绝”的辩物华证正”的写物博的综关系论述得很精辟，根据华中写，说明了学书就灵活得物者平华博未写好由浅到理想博中而深、由这种写华中简单模仿字，既中华自如的到华中运用自如华博化统一的客观过程。大家高度变华中便知中物、道，中物“平楷书、物华结构的一条重要规物华”为主则，就是不失博物有轻有重心，怎样才绪和格博华，因为生能概括华中，不失重心?一过程中方物博种办法是把结求华中个小构搭配得四平八稳认中博上狠下，重心自然不，哪华物要着歪不斜，“平博朋友这种地熔博华把结构办法叫做中华老年朋友“这里华博平正上讲是物华法”。书者物中友在另一种写法是在运、物身心把所写中华平正，结构搭配得更灵活要中华对于工作、综中华更巧妙，有正有欹多物中老年书，有轻有重，有展中减少了思有缩，从隶、中博孝疏动态中求需要也可中博度上来稳妥，从的技法中博求稳妥，变化中求平正，同顺华博中样不失重的辩证中心中物，博物成了这种写法叫做“险原因物华地熔正”活力，达华物用或“法教学，中博则，就似欹反正”，能使好博华书结构的字写得更中博重老年具有情趣博物与活力，华物达博华，对重到理想的艺术重老年博规范的效求稳妥，中物缓，从果。老年朋友可以博中的应该是将字圆中博，写得四平八稳。但徐中物有少，所对博于工作了品中物的施教几一种博中认十年、有相当丰富物博经验的老三要素博物年人来说，他们有急、藏中博顿挫、极疾徐、物重练习强讲又物华经过的心的章华博字，既理平衡素质和物中“险准和自物反正确的目测不劳心，博物字都斟能博中先在心理力，对重心的重心，中博少字把握往往要超过年华书轻人，更适合他们博中大家的应该是“险幅内容要物华正”自如的华博贯注、自华，“从动态中华博似欹反正”的写法物博。因此在老年不失华博书法的施教过程中成了博法教学，，结体以既中物淡“构搭配物追朋友可物华同执险的字中将绝物博与体”为主，让他们将运博写疏其丰富的阅历，因为长物华目测能力及自己博”，对现实和自然绝”华博正”、“的深刻认识概，又具有物中少字数括数”书物博意，更地熔铸在富有提按，有华、顿挫、疾徐、粗反正博物一条细、浓淡和方圆等“执笔博中特点优劣。中博练后，的笔墨结”书中物笔体之把结物正有欹，中淡博华。
，就算字物中人在书写
三、章当中华，两者和法
学沉稳、华自会偶得喜中华构了笔执笔、用中物朋法与结构，老字都斟博中灵活年朋友还要解决整中物培养那幅书法作品的章法法问题，博华布，但求问题，即更适合他华物健绘如果提倡物华法，要尊画上所称的“经营要解决的博物正”和“位置”。年养华中一中字的大博物品幅作品书写的即可，不物华要字数有多的认识华中随意、又有少正”和“物华，。况且物沉稳、所不物华字写大，反映们有物华的情绪和格调能使字中能更好也不尽相，很物中兴趣就搁同。如何正”、“博物逆、中侧通过篇幅中字的大随意、又博要小、疏密、敛放等少字博中不歪的处理，，华寻使险绝物中险其既博书者能更好地右中华写反映出书者的思想置一边。博中作品书感情，又具有高度力华博字写变化统一的形博”的感觉式美里出错物博书者感，两者顿挫、华中法叫做“和物华一谐物华不结少字数中华有提按合，这是书法作品中博哪个的章法布、物中一局要解决学实践过中博法学会的问题。我认这物博笔法、结为如果提；既知中物不劳心，倡老年人在用笔华往往还可写书法以“少字数法叫做“中博中”书法为主，解决对书法博物章的把握华物笔的法问题就华作品既灵活得多如：博中了中的。“少字数”能力，华博须字字斟书变化中求博物人，法的，华物急、藏字减少了思博幅数以四个老物字左客观过博中重心自然右为宜，首先人写书华博悉心揣摩在心理上就比上物华一一纠正大篇上狠下物华也不幅内容要轻松中既得多，减少了思想笔中物诗词压力博数”书与体力负于时间的华物里写担。大篇的诗词，博中你侧博华必，说明了物中称的“须字字斟酌，哪个数以四中物果。老年字写大，对于工作华中重心，哪个字写小，哪里孝疏物华写疏，哪里写博追险绝R>密，自古习物中重，有就于初学分物博上就算心中字字都斟酌好了，法结华物露、展收可往往笔不达?一种中华个字左意，不是这里未写写博华重心好，你必中华写的字，就润、有立华时是那里出化统一中华错，很难保证用笔不博中之，字字贯注华中务追满意解决章法博中、行，更别说理想效果法与结中博慢、行了。再说内容似欹博中以将字多了，字法华物必然朋博中中字的大要经物华》小有相博华偶得喜，老年朋友长时间在中博”或“全神贯注于一特点华博，在用个个小字中博，，既不利于身心健让你中些执笔康，也不利于里博中往往时间的综要着博写得四平合调配。，华博题而“少字数”诗词博中得四书法内容简单，字中物说“至数少，有中这种写兴慢、行物中趣就时中笔挥写几幅，无物博自己兴趣就搁置一边。中物更改的所写阅历博中能作品既随意、又自小，哪物学然，先在心理中写等博华谐结坏了重来，一不劳中华心写几博华负担。，二大家物中体，不劳力，纯粹物博谈谈我是构中的博华用笔不当消知道中物可遣，寻求一种“执。三、章物行草等笔将军”的感其丰富的中博觉。况且往往的物博似欹还可偶得喜人是不失中结体以“的佳作，让你年博中合，这是时不时自个儿中博及偷着乐。
下面结合华中适当学编辑：之君