大桥未久退役说的话:理想教师应具备的素质
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/03 09:08:51
美国保罗韦地博士就“学生心目中喜欢什么样的老师”为中心,收集9万名学生所写的信概括以下12种理想教师应具备的素质。
1、 友善的态度。“他的课堂犹如一个大家庭,我再也不怕上学了。”
2、 尊重课堂内的每个人。“他不会把你在他人面前像猴子般戏弄。”
3、耐性。“他绝不会放弃,直到你能做到为止。”
4、兴趣广泛。“他带给我们课堂以外的观点,并帮助我们把所学到的知识用于生活。”
5、良好的仪表。“他的语调和笑容使你舒畅。”
6、公正。“他会给予你应该得到的,没有丝毫的偏差。”
7、 幽默感。“每天他会带来少许欢乐,使课堂不致单调。”
8、 良好的品行。“我相信他和其他的人一样会发脾气,不过我从未见过。”
9、 对个人的关注。“他会帮助我去认识我自己,我的进步赖于他使我得到松弛。”
10、 伸缩性。“当他发现自己有错,他会说出来,并会尝试其他方法。”
11、 宽容。“他装着不知道我的愚蠢,将来也是这样。”
12、 有方法。“忽然间,我能顺利念完我的课本,我竟然没有觉察这是因为他的指导。”
对人类的热爱和博大的胸怀,对学生成长的关怀和敬业奉献的崇高精神,良好的文化素养,复合的知识结构,在富有时代精神和科学性的教育理念指导下的教育能力和研究能力,在实践中凝聚生成的教育智慧,这就是我们期望的未来教师的理想风采。
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小学教师应具备的心理素质是-----的观察力,---的记忆力,----的思维能力,------的想象力,----的意志力
结合我国当代教育发展与改革的实际,论一个专业化教师应具备的基本素质?
能让学生爱学你这一科的教师应具备什么性格和管理方式
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