香港哪买衣服便宜时尚:格物穷理 知行合一

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/27 21:41:01
  • 格物穷理 知行合一
  • 格物穷理,知行合一
    格物,语出《大学》:“物格而后知至。”“致知在格物。”《四书章句集注》:“致,推极也。知,犹识也。推极吾之知识,欲其所知无不尽也。格,至也。物,犹事也。穷至事物之理,欲其极处无不到也。”
    格物就是推究事物的道理。

    穷理,就是穷尽事物的道理,与“格物”意义相似。常说“穷极物理”。《朱子语类》:“二程说格物,谓当从物物上格之,穷极物理之谓也。”

    格物穷理合用,意义相同。
    《朱子语类》:“格物穷理,有一物便有一理。”“问‘格物穷理,但立诚意以格之’。”明·方孝孺《答郑仲辩》:“其无待于外,近之于复性正心,广之于格物穷理。”

     

     

    成语词条: 格物穷理(浏览数:41)
    成语发音: gé wù qióng lǐ
    成语释疑: 穷究事物的道理。
    成语出处: 明·方孝孺《答郑仲辩》:“其无待于外,近之于复性正心,广之于格物穷理。”
    成语示例: 偶阅近人《夜谈丛录》,见所载焚旱魃一事、狐避二事,因存记所疑,俟~者详之。
    ★清·纪昀《阅微草堂笔记·如是我闻一》


    医者贵在格物穷理

    儒者出身的李时珍,把精研医药看作“格物穷理”工夫。其传世名著《本草纲目》就是“格物穷理”的结晶和硕果。他在此书的《凡例》中指出:“虽曰医家药品,其考释性理,实吾儒格致之学”。可见,他把药品性理的考释,视为儒家格致之学的一部分。自称《本草纲目》“虽命医书,实赅物理”。当时文坛领袖王世贞在此书之序中亦说:“兹岂禁(仅)以医书觏(看待)哉?实性理之精微,格物之通典”。这一赞誉是名副其实的。

    “格物穷理”之说最早见于儒家经典之一《礼记》之《大学》篇。此篇居于南宋朱熹编定的《四书》之首,与《中庸》、《论语》、《孟子》并列。其中说:“致知在格物 ......

    所谓格物穷理就是要真正明白道理,是悟性在某个问题的具体思考,而不是纸上谈兵、闭门造车的假明白。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”不去亲身实践,永远想不明白中医的真谛。

    清代名医叶天士曾治一妇人难产,前医以催生方不效。时值金秋,叶氏从地上拣起一片发黄的梧桐叶,放于前方之中同煎,此妇服后胎儿即娩出。诸医闻之尽仿此法,然多不效。有人请教叶氏,叶氏谓曰:我于秋日用梧桐叶,是取其金气肃降 ......


    庸医效颦无效就是因为缺少“格物穷理”的过程,没有真正弄通医理。




    知行合一,就是讲理论(知)和实践(行)要合而为一,不可过分偏重一边。“知行合一”的知行观点在中国哲学史上由王守仁最早提出。语载王阳明《传习录》:“知之真切笃实处。既是行,行之明觉精察处。即是知,知行工夫,本不可离。只为后世学者分作两截用功,先却知、行本体,故有合一并进之说,真知即所以为行,不行不足谓之知。……”


    当然,一般见到这几句话,如果不是放在中国古代哲学上考察的话,就是一种讲学习的套话,常见于一些学校的校训。如同济大学校训“同舟共济,格物穷理”,北京航空航天大学校训:“德才兼备,知行合一”。

     

    知行合一,就是讲理论(知)和实践(行)要合而为一,不可过分偏重一边