安阳市第二实验中学:《感悟母爱》课外阅读指导方案设计 - 科研撷英 - 一二三教育 一二三 教育 起步 向前冲...

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/07 06:31:53
《                                                              感悟母爱》课外阅读指导方案设计
教学目标:1、让学生了解《感悟母爱》这本书的主要内容;
               2、希望能唤起学生的爱母之心,好好地去爱自己的母亲;
               3、让学生学会感恩;
               4、教会学生感受本书的语言魅力,感受母爱的平凡与伟大,积累优美的词句。
教学重点:教会学生学会感恩,学会感谢自己的母亲,从母亲的平凡中体会母爱的伟大。
教学难点:理解书中的感人故事,唤起学生心中久违的亲情。
教学准备:人手一本《感悟母爱》,利用课余时间进行阅读,《我终于读懂了母亲的“凶与狠” 》作为必读故事,自己选一个故事进行讲述,谈谈自己的感受,并做好批注。
教学过程:
一、引入:
      孩子们,我们每个人都有自己的母亲,古往今来,有多少文人墨客写出了脍炙人口的赞美母亲的千古名篇,有谁能朗诵一首吗?(《游子吟》孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。)是呀,母亲的爱是那样无私,岂是我们能报答得了的。前段时间,老师向孩子们推荐了《感悟母爱》这本书,也许孩子们阅读了以后,对“慈母”这个词语的理解会更加深刻。
二、谈书:
1、这本书究竟讲了什么?
    《感悟母爱》这本书主要讲的是震撼心灵的母爱故事,里面的118个真情故事,都是一个个母亲为子女所付出的真实记录。在文中,有些母亲不惜自毁形象,让孩子能健康成长;有些母亲不惜牺牲自己的生命,让孩子能够安全。
2、讨论《我终于读懂了母亲的“凶与狠”》
(1)、9岁以前,作者最喜欢的人是谁?从哪里可以看出?
(2)、9岁以后,母亲对我的态度发生了什么变化?哪些部分讲了母亲对我态度的转变?作者的心理发生了哪些变化?如果你是作者,你心里会有什么想法?
(3)、母亲去世时,我是怎样表现的,我为什么会这样?
(4)、读完***遗书,我终于明白了什么?我为什么会在妈妈坟前长跪不起?这时,我的泪水包含了哪些复杂的感情?
(5)、你觉得作者的母亲是一位怎样的母亲?
3、讲一讲这本书中最让你感动的一个故事,并说说为什么让你感动。
4、本书共有五个部分,每一部分前面都有一段引言,在这些引言中,你记忆最深刻的是哪一部分?你觉得哪一部分引言的描述能体现你自己母亲对你的爱?为什么?举一例来说明。
5、教师总结:孩子们,伟大的作家高尔基说过,母亲是一部震撼心灵的巨著,读懂了她,你也就读懂了整个人生!希望孩子们读了本书后,能真正体会母亲对我们的无私的付出和伟大的爱,希望孩子们从此能够好好地爱自己的母亲。
三、悟书:
1、读了本书,你有什么感悟?选一个故事写一篇读后感。
2、请写一写你的母亲,用一个事例表现母亲对你的爱。
四、好书推荐:
      孩子们,《感悟母爱》就像浩瀚书海中的一颗璀璨的明珠,让我们接受了一场心灵的盛宴。然而,在我们中华文学宝库中,还有很多好书值得我们用心去读,去感悟,这些书一定会陶冶我们的情操,荡涤我们的心灵。
推荐数目:《感悟父爱》、《假如给我三天光明》、《中国敬老故事精华》等。
摘录:
1、总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心疼。这个人就是母亲,这种爱就是母爱。母爱是伟大的,沐浴着母爱的人是幸福的。在母爱的支撑下,母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志,是人类得以繁衍、进步、纯洁的原动力。
2、母爱,它犹如一盏灯,点燃了就永远不会熄灭,照亮了一个又一个孩子内心的黑暗和前进的路途。
3、母亲的爱像春天的燕子为我们衔来醉人的春光;母亲的爱像汩汩流水,时时滋润着我们幼稚的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱,为我们弹奏出最动人最灿烂最圣洁的音韵;母亲的爱是上苍给予我们最丰厚的礼物,最甜美的甘泉。
4、不需要加太多的糖,只要捧上一点孝心,一份真心,甚至一滴水就能染青慈母的银丝,抚平慈母的皱纹,浇灌出一片风景。
5、对别人的滴水之恩,我们会涌泉相报,但母亲对我们的爱,我们会以为理所应当。  天下的儿女啊,别再麻木在母爱里了吧,多给母亲一些关爱吧,把给下一代的爱分给母亲十分之一,母亲就会感到十分的满足……