嫩模泳衣私处被剪开:教育瞭望:在家中教孩子?

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/29 16:32:16
在家中自学,彷彿是一所现代私塾,每所私塾,有着不同的教育主张,学校老师是一对多,工厂生产线教学,妈妈老师是一对一,客制化订做教育。
这是全球趋势!
他们牺牲事业,在家教孩子,是一群摩登原始人,是母亲,是父亲,也是老师,那怕是小铁匠,也能教出大将军!
在家教状元
孩子怎么教,你要有主张
孟母好不容易三迁到学校附近
让孟子在耳濡目染下读书
最后成为中国伟大哲学家
在家教状元并不容易,但是教育可以很多元
你可以对孩子的教育更有主张...
全球自学人数逐年增加
人类最早的教育就是在家自学,但19世纪公立学校出现后,在家自学反而成为非法行径,直至1972年,美国第一宗在家自学的合法判例出现,在家自学又争回合法的地位。
美国在家自学风潮已有超过30年历史,根据最新统计,每50名孩子中,就有一人是采取体制外的教育。在英国,正式向官方登记在家自学的学生,已达八万五千人左右。
自学者,平均成绩出色
美国学者曾在一九九七年发表一份在家自学的成果报告,报告指出,自学学生在一到四年级的时候,表现比同侪领先一个学年,到八年级的时候,自学学生平均能表现十二年级的水平。
有三十三年历史的美国,对于在家自学成效的统计数据成果,都是持肯定的态度:「所有资料显示,在家自学的学生,成绩都在平均以上。 」
父母教育程度,无关自学成效
研究指出,在公立学校,父母的教育程度高低,明显影响孩子在学业上的表现,但并不影响在家自学学生的学业表现。
这是由于在家自学,父母即老师,有问题可以在任何时间发问,且父母为了孩子好,即使自己不懂,也会想尽办法去学习,用学习的成果去教小孩;一对一的效果,自然比一对三十甚至五十来得明显。
为孩子量身订做的教学
学校经验比较多的是「考试」,在家教育的家庭比较有条件讲「学习」。
学校教育资源虽多,也有专业的老师,但却是「工厂生产线」式教学,自学家庭则是针对孩子而量身订做的「客制化」教育。
当孩子自我学习的机制被父母的爱启动,自学的花朶即会慢慢盛开。
在家自学孩子的隐忧
国外研究指出,在家自学的小孩,其智育分数比一般孩子胜出,但这群孩子人际互动问题,仍是外界的隐忧。
对此,美国加州发展出一条「新中间路线」,即部份学区已开设特许设立的学校,这是由在家自学的家庭组成「学校」的形式,提供科学实验及篮球队等活动,结合学校教育的成效和在家自学的弹性,突破现实的限制,开启在家自学的「新中间路线」。
现代孟母的心态调适
自学过程中,父母会遇到很多问题,社会的压力、心态的调适、另一半的支持,以及怀疑自己到底能不能扮演好老师的角色。
这群在家自学的家长中,多数认为现有教育环境是一个染缸,虽然选择在家自学是一条辛苦道路,但是他们仍认为,父母该时常陪在小孩身边,由身教来让小孩知道什么是好的行仪与自信的表现,再辛苦「拼了命也要走下去」。
自学档案一:
以军事管理方式自学
为了隔绝学校污染,徐志田犠牲事业,在家教孩子。他为孩子设计课表,家里的餐厅也有模有样的挂起一块黑板。
这个家没有电视,他要求两个儿子每天黎明即起,每天下午5:20打桌球,晚上7:20遛狗、冰敷眼睛,每周有二次的家事课。
带着儿子从小学到中学,多年的父兼师职后,徐志田在儿子的身上看到改变。
徐志田说,大儿子未自学前,有一次与人争执,三字经脱口而出,但自学后某天,他自己竟感觉讲脏话很难听,当他听到朋友又口出秽言,他告诉对方:「若你再讲脏话,我就不再与你往来。 」
杜绝学校的污染源、杜绝电视乱象,让孩子健康的生活,是徐志田的梦想。为了这个梦想,他宁可犠牲自己的事业。徐爸爸彷彿是现代孟母。
自学档案二:
主张美式多元化教育
花旗银行信息部副理吴建兴与妻子谢君苓的「现代私塾」,主张美式多元化教育。谢君苓认为自己过去的人生,被规定、被期待,她决定帮助儿女有更多机会选择人生。
经过她的带领,孩子建立起主动学习的习惯,学习课程从围棋、英文、钢琴、作文都有,小学四年级的女儿,英文程度已达高中程度;儿子专注棋盘,左手与右手对弈,自得其乐。
姊弟两人每天回学校,参加早自习和傍晚的社团时间,有点象是选修学校的课。
谢君苓深谙如何结合各方面资源自行教学,她还向国外的童书俱乐部订书,一本在台湾卖很贵的绘本,只要走海运,至少便宜五成。
在母亲多元丰富的教育下,女儿吴奕萱后来还考取资优生。
自学档案三:
书法家之子—儒家教育提升思考力
李传梁让儿子李亮儒在三岁半就读经,一年级下学期时,他替李亮儒申请在家自学。
李传梁不在乎学校的成绩是因为,已经有很多读经的小孩证明,读经多,思考力也会提升,数学和自然不是不学,只是晚一点再学,现在不会,不代表以后不会。
读经,确实提升李亮儒的阅读力,高年级时,李亮儒只花了十分之一时间阅读学校功课,回到班上应考,还考了九十几分。
或许因为长期读四书五经,李亮儒没有同年龄青少年的桀骜不驯,反而有一种勇于认错的纪律,而且定力十足,学习完全不用父亲担心。
李传梁希望儿子能一直自学,透过经典,累积能量,让良知良能,本心本性,对自己和人群的爱彰显出来。
国外案例:
Tippi行万里路式教学
10岁前,Tippi在非洲草原成长,大自然是她的教室,父母是她的老师,大象等动物是她的同学,这是一段行路万路的自学教育;10岁前的经验,影响目前已15岁的Tippi,她很清楚未来的目标就是:投身生态保育。
在家自学给想发展特殊才能的孩子空间,对于孩子的教育,父母不再是一个旁观者。