动漫本子足控 magnet:国培学习总结

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/28 23:34:30

国培学习总结

陇西县碧岩中心小学            韦雄  

    2011年10月——2011年12月,有幸参加了为期两个月的国培计划(2011)—甘肃省农村中小学骨干教师置换脱产研修。在这里,我非常感谢国培计划培训中心的领导和全体人员,以及各位专教授和一线老师在这么多天里给予我们的培训,兰州城市学院60天的学习培训,带给了我更多的是灵魂的触动。我们在这里幸福而又充实,每一天都能面对到不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。尤其是在“影子学校”实践研修的三个星期中,火星街小学灵活多样的授课方式和高效务实的课堂教学让我受益匪浅。国培是一次难得可贵的学习机会,不仅是一次理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。我为专家们精彩的讲座所振奋,我为同伴们的高涨的热情所打动,更为班主任苏望辉老师的大度随和、认真负责所折服。老师们用自己渊博的学识、崇高的人格魅力深深感染着我。我庆幸,我来对了!回想这段时间的研修学习,我感触颇深。

       1、在培训中我明白了任重道远的责任。

在培训学院这块乐土中,我拓宽了视野,收获了友情,更重要的是,我对“国培计划”有了更加详尽的认识,也明确了自己的工作职责,顿感了一份沉甸甸的责任。

2、在培训中我对教师有了全新的解读。

国培短暂而又充实,使我对教师有了全新的解读。以往教师作为人类灵魂的工程师,怀揣着“师道尊严”严格的要求着学生,这是一种神圣。但在新的时代,就如同歌词中所唱到的“不是我不明白,这世界变化快”一样,需要作为教师的我们不断的与时俱进,不断的自我更新。换个角度看“师道尊严”,其真正的含义应解读为:师有“道”了,才有为“尊”的本钱,学生才会尊重教师,此时的教师也才能够真正“严”起来,并让学生自愿接受,而不是手捧着标准苛求学生,自己仅仅是一个法官而已。

3、在培训中我明白了与时俱进。

“国培”,它将我带入了一种学习的氛围。使我明白,不学习就要落后,不进步就得淘汰,要在教育这块土地上寻到自己的一亩三分地,学习是唯一的路!印象尤为深刻的是在培训班上,各位学员思维活跃,团结互助,开放而又严肃,竞争而又宽容,形成了良好的学习氛围。其次,这样的培训也给我带来了一种机遇。要知道,不是每一朵花都能迎风怒放,不是每一块金子都有机会闪光。我是幸运的,这次培训活动,不但使我发掘出了自己的一点价值和长处,也给了我一个锻炼自己的平台,并使我认识了很多同行,为我今后在教学上的拼撞打下了基础。另外,这样的培训让我发现了自己的许多不足,每一个坦然的人都能认识到自己的不足,都能找到今后努力的方向。人说人生得一知己足矣,我得如此之多的良师益友,该是一种幸福的事吧。

4、国培成为提升生命质量的熔炉 ,描绘美好未来的航标。

回顾三个月 “国培”,我知道---它已经成为提升生命质量的熔炉 ,描绘美好未来的航标。无论岁月如何变迁,我都会铭记这段培训的日子,在与“国培”相伴的岁月里,给我带来了太多的感动与收获。我感动于“国培”教师精彩的讲解;我感动于听课教师的锲而不舍;我被专教授们对教育教学中的许多精辟见解所折服,更被班级学员们的参加培训的热情所感染。总之我收获了知识的精华,素质的提升,头脑的武装,人生的精彩……我的成长如蜕变… …

5、这是一次改变观念的培训。

这次培训,专家们所阐述的教育观点,风格平实。语言或幽默风趣、或朴素真挚,例举了大量生动的教学实例,深入浅出地向我们阐述了一些小学数学教学新理念。作为一名一线教师,在十几年的工作中我积累了很多经验,有了一定的教学实践。但通过这次培训,让我开始反思自己以前的教学生涯。人常说“读万卷书不如行万里路,行万里路不如名师开悟,名师开悟不如自己顿悟。”,我感到自己还停留在经验型教师的层面上,缺少教学反思,美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么、即使是有“20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复;这样他永远只能停留在一个新手型教师的水准上。所以我今后应该做一名会反思的教师。

国培”是一泓清泉,解我饥渴;“国培”是一座心桥,联通你我;“国培”是一叶扁舟,伴我远航。
感谢国培,充实了我的灵魂;感谢国培,丰富了我的智慧;感谢国培,创生一个新的自我。