手语《最好的未来》:日本领导人让中国领导人汗颜（附图）？

日本领导人让中国领导人汗颜（附图）？

——中国文化缺失谁之错？如何解决？

宋宝靖

2007.9.2

日本领导人普遍具备深厚的中国文化的底蕴，论起中国文化，让当今中国领导人汗颜、尴尬。至于中国领导人的平均年龄、平均学历、平均在国外学习时间都不如日本领导人。所做事、观念、视野都大有区别。

日本领导人的书法

日本历届首相在执政之初，大多会从中国的典籍中挑出几个汉字或一句话来概括自己的政治理念。这些汉字有的出自孔孟，有的出自王阳明。比如，田中角荣用的就是——“微风和暖”，竹下登——“德必有邻”，小泉纯一郎——“有言必行”，宫泽喜一——“水宽鱼大”，而安倍晋三的是：“不动心”。

日本首相上台之前都要苦练汉字书法，所以他们的毛笔字都不算坏。比如：日本首相安培晋三用毛笔写的汉字书法：梦。

日本首相小泉纯一郎的汉字书法：壮而学，老不衰，老而学，死不朽。

日本政要之所以具备深厚的中国文化底蕴，与日本社会形成的对中国历史及文化的认识有很大的关系。

日本人将中国历史与文化称为“汉学”，在日本主流社会中占有很重要的地位。日本人之所以重视“汉学”，是因为日本古代文化的形成是受到中国历史与文化的重大影响，已成为日本的一部分。

日本公务员考试必考“汉学”

日本领导人从政，包括所有公务员，甚至街头警察，都要学习中国文化。公务员考试汉学必考，使日本政界人士具有深厚的中国文化底蕴。日本公务员考试要考中国历史与文化！就连属于公务员的警察也要考相比于当今普通中国人而言很深的“汉学”。

在日本，不懂秦始皇和董仲舒当不了警察

警察在日本属于公务员，要当警察需就要通过公务员考试，中国的历史和文化，在考试内容中占了相当高的比例。

内容有老子《道德经》：“天之道，其犹张弓欤？高者抑之，下者举之，有馀者损之，不足者补之……是以圣人为而不恃，功成而不居，其不欲见贤。”

还有“尧治天下五十年，不知天下治欤，不治欤？不知亿兆之愿戴己欤，不愿戴己欤？顾问左右，左右不知……”（选自《列子》）

中国史在日本公务员考试中远超其他国家的地位。

“汉学”不但必考，而且，在日本公务员招考中从一开始就占有重要地位。其主要原因有两个：

第一，日本传统认为“汉学”是衡量一个人修养的重要指标。至今如果在日本访问，会发现日本人的致辞中，无论是来自四书五经还是来自唐诗，总会带上一两句中国古文，以此表示自己也属于文化人。尽管明治维新以后从政治，文化上日本全面倒向西方，但在修养方面，依然保留了传统的看法，所以，多少要懂“汉学”，是日本政府保证招上来的公务员、甚至警察有一定素质而不是社会流氓的一个重要手段。

第二，日本传统认为“汉学”包含着重要实用的管理方法，自古以来，就将其视为“治世之术”，因此，认为警察等公务员懂得较多汉学，有利于更好地实施管理和完成自身职责。

中国文化与危机意识

在日本可以说是“路不拾遗”，人们之间具有人际互信与秩序共守，具有良好的社会道德，这些都与日本社会保留了中国文化有相当的关系。日本人的勤奋努力与一丝不苟、精益求精的工作精神是世所公认的，除了中国文化的深刻影响，他们还具有中国社会普遍缺失的危机意识！

而我们长期是拍马逢迎、自我陶醉、自我骄傲（这种意识深刻地浸透在诸如“文明古国”、“地大物博”等词汇为代表的文字贯穿整个教材之中，而根本无视我们贫瘠的土地资源、及近现代落后西方等危机问题），以至于中国狮长期沉睡不醒！

一位在中、美、日三地的大学都工作过多年的中国教授对比后说：“即使中国现在跟日本在一个起跑线上，我们也未必能够赶上日本。国民素质相差30年。”

一位了解日本的中国学生说：在中国文化上，“中国与日本有10－20年的差距”。

有日本人对中国人说：“你们总在谈文化，我很敬重中国的文化，我觉得我一辈子也不能完全理解其中的一点点内容，这也是我一直学习中国文化的原因，但是你们呐，你们中国人，自己的文化知道多少？甚至我可以说，中国人，懂中国的文化，绝对没有我们日本人懂得多。”

“素质，什么叫素质？你们的孩子都被大人包在家里，生怕孩子吃苦。我小的时候，爸爸每天都让我四点起床去跑步，当时我很不理解，还有些恨他，可是现在，我感激我的爸爸，是因为这样的锻炼，使我形成了坚毅的意志，让我形成了日本人的精神。这么差的基础，怎么可能会有一个强大的民族？”

语言辛辣，值得反思。

中国要复苏中国文化，更需要补上危机意识！

谁之错？

点点滴滴的对比，让我对日本人所具有的中国文化的深刻底蕴折服，让我震惊！

对比中日领导人掌握中国文化的底蕴，感到惭愧。在中国文化面前，中国领导人在日本领导人面前相形见掘，差距太大了……

中国人已经迷失了中国文化最精髓的部分！

中国在否定中失去了中国文化的精髓，全面引进西化也很不成功，一个MKS、LN的西方全盘引进也不成功，我们引进了经济制度，而在政治上，本质上属于封建主义官僚体系的根却未能深刻触及和改变。

中国传统文化的精髓缺失了，西方式的体系又建立不起来，搞成了一个邯郸学步。当今中国人的道德操守被评为世界倒数，这是对我们文化缺失、迷茫、精神失败的注解。

错误是谁造成的？这个有多方面原因。但归根接地主要是统治阶级的错误！为什么？

——因为腐朽统治，造成中国被动挨打，被老百姓将错误根源归咎于中国文化的错，而开始了挖根运动；实际是政治制度的错。

——因为落后，天真的希望使用人类最先进的思想赶上去，结果沦为封建官僚体制，成为新的落后。反而，言必称ML、M，将中国传统文化，实为中国持久不衰的中国精神、中国魂斥为“封建糟粕”，被遗弃。该遗弃的封建官僚体制不遗弃，不该遗弃的中国文化的精髓却被遗弃……造成当今领导人的尴尬！

如何解决？

——首先撤换教育部长。由日本留学生或者韩国留学生接任。这样推动复苏中国文化才会更有力！认识更深刻，也更有国际对比力。

——其次，组织改变教材。教材编委会的人员应该有大量留日、留韩、留美、留英、留法、留德的留学生组成。没有出过国的人，不能担任编委会成员。以便保证新编教材体系具有国际视野！避免坐井观天。

——最后，各界配合落实。比如，新闻舆论，央视节目，报纸、杂志，政府人物……大家一起来宣传推广，大概通过10年努力将初见成效，20年开始出成果，30－100年出大成果。

如此，隨着中国经济的崛起，中国软文化也将推向全球，影响将更加深远，伟大中华文明复兴才会真正到来！

说明：本文引用了网友博客文章芮成钢“汉字之美”，萨苏“在日本想当警察要考秦始皇”，汪中求“一位清华教授说：中日国民素质相差30年”，“中国学生与日本人的对话”等文章部分内容，在此一并致谢！