于文华的奶:“狼爸”引争议：教育是否只能非此即彼？

来源：百度文库编辑：偶看新闻时间：2024/04/29 01:36:23

“狼爸”引争议：教育是否只能非此即彼？

萧百佑被称为“中国狼爸”，只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求，就会遭到严厉的体罚。他的四个孩子中的三个被北京大学录取。11月14日，“狼爸”萧百佑做客江苏教育电视台。没想到在现场就遭到南京众多专家、学者的尖锐质疑，不过“狼爸”毫不示弱，坚称自己是“全天下最好的父亲”，并表示“打”是家庭教育中最精彩的部分。（11月16日《扬子晚报》）http://news.163.com/11/1115/03/7ISDAHO200011229.html综观萧先生与专家、学者们的对话，真可谓是针锋相对。当然，这与电视节目的特点有关系，节目追求的原本就是观点的冲突和碰撞，这样既能引发观众的思考，也能增加收视率。所以，虽然在电视节目中饱受质疑和批评，但在电视节目之外，赞成萧先生观点和做法者，可能也不在少数。这从近几年“狼爸”、“虎妈”类育儿书籍的畅销也可见一斑。不过，这些针锋相对的观点，其实都来自于个人的认识和体验，严格的来讲，在这些观点的背后，大都缺乏实证数据的支持。也就是说，没有任何一个实证实验表明，是棍棒之下更能出优秀学子，还是温柔之下更能出优秀学子。相对于那些质疑的专家、学者来说，萧先生似乎更有发言权，因为他用自己培养三个儿子的经验证明，至少在他那个家庭环境下，“狼爸”的体罚之下，是可以培养出优秀的孩子的。当然，这种培养孩子的方法是“放之四海而皆准”，还是仅限于他自己的孩子，或者仅对部分孩子有效，则仍然是一个仁者见仁、智者见智的事情。其他质疑萧先生的专家、学者，其所倡导的培养方式也是如此。其实，人的天赋千差万别，生活的环境也是千差万别，培养成才的方式方法也应千差万别才对。先师孔子亦主张“有教无类”，对不同的学生区别对待——读《论语》，我们就会发现，对同一个问题，不同性格和领悟程度的学生向孔子请教，他给出的答案也不相同。所以，无论是棍棒式惩罚，还是细雨式润物，都需要针对不同的学生来区别采用。棍棒惩罚式教育在中国式的教育中曾是一种普遍现象，当然其表现形式未必都是以棍棒的面目出现——这只是对这种严厉甚至苛刻的教育方式的形象式比喻。这种方式之所以比温柔的教育方式更易引起争议，原因在于，到了近现代，人的权利观念日益兴盛和深入人心，推己及人，推成人及儿童，人们意识到，孩子也应有自己的权益，也不应该被其父母任意打骂。所以，目前的问题便归结为——做父母的在教育子女时能否对子女进行适当惩罚？如果可以，哪种惩罚方式更合适？在因为溺爱导致一些孩子骄纵、荒废之后，近些年“狼爸”、“虎妈”式教育方式重新受到人们的青睐，这说明，惩罚式教育已经越来越有市场。这种情况下，人们又不免担忧孩子的权益能否被有效保护？其实，任何一种方式都不是绝对的，最好的方式当然是因人而异，因材施教，让家长们学会一些新的教育理念，学会针对自己孩子的特点施教，比非此即彼，非“狼爸”即“猫妈”，对孩子们来说，更好。

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