弟には内绪だヨ◆:鲁教版八年级思想品德第三课练习题

第三课  在交往中完善自我
一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，请选出并填在答题格内）
题号
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答案
1．嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象
①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展，交往的范围会越来越大  ②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力  ③说明了参加公益活动是由内圈向外圈发展，扩大交往的好方式  ④说明了文明交往礼为先
A．①②             B．③④             C．①③             D．②④
2．小红进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，于是她不再与同学交往。渐渐地，她变得孤僻起来，做事独来独往。对于她的这种做法，正确的认识是
A．为了赢得更多的学习时间，她必须这样做
B．她的做法，将会得到老师的表扬和同学的欣赏
C．不与他人交往，虽然有时会有孤独感，但有利于自己和他人的健康成长
D．她只有积极与他人交往，性格才会更开朗，人生才能更精彩
3．“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个理想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人都有了两种思想。”萧伯纳这段话说明了
①交往的重要性 ②交往使人摆脱孤寂，没有任何烦恼 ③交往能丰富完善自我 ④交往能使人克服困难，战胜任何挫折
A．①②             B．③④             C．①③             D．②④
4．一个初中一年级的学生，在和同学春游时不小心走散了。他感到孤独、紧张、害怕，急匆匆到处奔走,寻找伙伴,急得满头大汗，连肚子饿得咕咕响也不顾了。终于找到了同学，他的紧张心情才放松下来，解除了孤独感，获得安全感。这位同学的经历说明
①初中一年级的学生胆子太小  ②人有交往的需要   ③他的同学帮助他克服了困难   ④通过交往可以摆脱孤寂
A．①③              B．②④             C．①④             D．②③
5．小强是个性格开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结识了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小强很苦恼。下列说法，正确的是
①小强积极交往的态度是对的，交往有助于完善自我 ②父母的担心没有必要，小强已经长大了 ③父母的担心有必要，社会人际关系复杂，小强应该谨慎择友 ④外圈交往人际关系复杂，小强只要和同学处好关系就行了
A．①③              B．②④             C．①④             D．②③
6.过去文文性格孤僻，不爱和别人交往。课下总是一个人坐在位子上埋头看书，在家也不愿意和父母交流自己对周围事物的看法。遇到学习上的难题既不敢向老师请教，也不愿请同学帮助。结果学习越来越吃力，自己整天闷闷不乐。后来经过心理辅导老师的帮助和指导，使她明白了必须克服自己性格上的弱点，主动和家长、老师、同学交往。文文逐渐变得开朗了，乐于和大家在一起交流思想、探讨问题了，学习成绩也逐渐提高了。文文的转变说明了
①交往是获得朋友帮助的好途径 ②积极交往，有利于自己健康成长 ③交往能实现心灵沟通，保持心情愉快 ④交往中结识的朋友各有所长和不足
A．①③④            B．①②④           C．①②③           D．②③④
7.晓静辛苦了一段时间，满以为学习上会有起色，不料成绩还是不理想。父母和好朋友都找她谈心，晓静的下列做法中，不正确的有
①对朋友不屑一顾 ②不耐烦听父母的意见，满怀委屈却不做声 ③感谢朋友的关心和鼓励 ④与父母和朋友一起分析原因，注意自己做得不够的地方
A．①②              B．①③             C．②④             D．③④
8.马克思在创立政治经济学时，正是他在经济上最贫困的时候。恩格斯经常慷慨解囊帮助他摆脱经济上的困境，并鼓励他战胜困难完成创作。两人友好相处，患难与共长达40年之久。列宁曾盛赞这两位革命导师的友谊“超过了一切古老的传说中最动人的友谊故事。”这动人的友谊故事告诉我们
①人是需要关怀和帮助的，尤其要十分珍惜在自己困境中得到的关怀和帮助  ②好朋友是我们一生的财富  ③帮助别人不一定是物质上的帮助，简单的举手之劳或关怀的话语，就能让别人产生久久的激动  ④获得朋友的帮助才能成功
A．①②③            B．①②④           C．①③④           D．②③④
9.由内圈向外圈发展，扩大交往的好方式是
A．参加公益活动或社会活动                B．提高交往能力
C．走出国门广泛交往                      D．掌握交往艺术
10.在没有国界网络的交往中，我们应该
A．想怎么做就怎么做              B．做友好往来的使者，过自主的网络生活
C．广交天下一切朋友              D．抓住“网络”这个工具，学习外国的一切东西
11.交往对我们的成长有重要影响，下列能说明这一点的有
①多一个好朋友，多一条出路②结交坏朋友，会把自己引向深渊③朋友不分好坏，都是我们宝贵的财富④交友不必分好坏，关键在于自己如何把握
A.①②               B.③④              C.②③              D.①④
12. “近朱者赤，近墨者黑。”这句古语告诫我们
①交往对我们的成长有重要影响②交友要慎重③结交损友，不利于我们的成长和进步
④不同颜色的东西不能摆放在一起
A.①②③             B.①②④           C.①③④           D.②③④
13.下列做法，能使我们在交往中不断完善的有
①不断结识新朋友  ② 择其善者而从之，其不善者而改之  ③结识新朋友，不忘老朋友     ④只和比自己成绩好的人交朋友
A.①②               B.①②③                C.②③              D.②
14.近年来，北京市联合国教科文组织协会与国际学生交流机构合作，开展了一系列中学生国际文化交流活动。这些活动
①有利于培养中学生的国际意识  ②有利于提高中学生的综合素质  ③有利于提高中学生的国际交往能力  ④能提高中学生在国际环境中生存发展的能力
A.①②③④          B.①②③            C.①②④           D.②③④
有位香港女士通过上网结交了一位异国网友，这位网友用十分关爱她，不断鼓励她等手段，骗取了她对他的信任，她把他当作了知心朋友，无话不说。这位异国网友见时机已成熟，于是，就打出要在中国投资办厂的幌子，向她借钱。当这位香港女士从银行中取了几万元美金准备给这位网友时，她突然感觉到这事有点不对，于是，她立即向公安机关查询有关情况。经公安机关侦查，她的这位异国网友其实是一个国际诈骗团伙的成员。据此，回答第15——16题
15.这个案例警示我们
A.要记住老朋友，不能结识新朋友　       B.上网没有益处，绝对不能够上网
C.骗术花样百出，要掌握防范本领         D.世上无真感情，金钱才是万能的
16.在上网同陌生人聊天时，要做到
①不轻易信任人家  ②不随意泄露自己的个人信息　③尽量满足对方的要求  ④能及时、准确地识别对方的虚假信息
A.①②④               B.①②③               C.②③④         D.①③④
17.下列观点正确的是
A.良好的人际关系就是要广交朋友，自己的人际圈中的人越多就说明人际关系越好
B.真正的友谊应该是坦诚的，不应该有任何的隐瞒和拒绝
C.人无完人，朋友也难免有缺点。我们与朋友相处的时候只要不计较他的缺点就可以了
D.我们要敞开自己的心扉，保持积极开放的心态，建立良好的人际关系，就可以使我们的性格更开朗，人生更精彩
18.下面对交朋友的认识，错误的是
A.重视与朋友之间的关系，广交益友          B.可以与各种各样的人交朋友
C.要选择对自己有利的人交朋友              D.与朋友交往中，要真诚、热情
19.某同学开始沉迷于网络游戏，后来在家人和老师的帮助下，解脱出来，成为电脑网页制作的校园小明星。这说明
A.网络交往是把双刃剑。要抵御网络上的不良诱惑，善于利用网络技术，做有益的事
B.网络上的东西都是不良诱惑
C.网络交往都很精彩
D.网络交往都很无奈
20.下列观点错误的是
A.朋友圈越大越好，朋友不管好坏，越多越好
B.参加公益活动或社会活动，是由“内圈”向“外圈”发展，扩大交往范围的好方式
C.网络交往是一把锋利的双刃剑，我们上网，要发挥网络的积极作用
D.青少年在外圈交往时更应该谨慎
二、非选择题
21. 母亲姜演兰是哈尔滨市一个56岁的精神病患者。女儿姜伟，一个年仅16岁的花季少女，这个可怜的女孩在三、四年里竟没有离开自己家门半步，原因是她患精神病的母亲控制着她，致使她身体严重缺钙、骨质疏松、肌肉无力、走路都十分困难。后经医院的精心调养，目前姜伟的身体状况有大幅好转，为使她早日融入社会，哈尔滨市动力区团委找来一些与她年龄相仿的志愿者，每天到医院与她交流、沟通。新朋友的结识使姜伟感到非常愉快，慢慢地，她的脸上露出了笑容。
阅读后请思考：
⑴该故事说明了什么道理？
⑵姜伟的微笑告诉我们交往有什么重要意义？
22. 小亮学习不错，以前总是独来独往。当选学生会部长后，还担心会影响自己的学习。但他后来参加了许多社会活动，认识了各班的许多“高手”，才知道其实还需要学习很多东西。尤其是在参加市里举行的中学生夏令营活动中，他看到了另一个广阔的天地，并结识了许多电脑“小玩家”，使他在学习及电脑操作方面有了很大的进步。
⑴小亮的进步给我们什么启发？
⑵你打算通过哪些方式扩大交往范围？
23．材料一  张敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。
材料二  王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌王亮的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的奥数培训班。
材料三  与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
阅读上述材料，请回答：
（1）张敏、王英发生上述变化的原因分别是什么？
（2）结合材料一和二，谈谈你对材料三的理解。
（3）在今后的学习生活中，你打算怎样去交友？
参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共60分）
1—5 ADCBA   6—10 CAAAB   11—15AADAC  16—20 ADBAA
二、非选择题（共40分）
21．（12分）⑴该故事说明人生不能离开交往。（2分）
⑵交往的意义是：①通过交往，我们能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快。②我们通过交往可以认识许多朋友，择其善而从之，其不善者而改之，从而在交往中不断完善自我。（10分）
22．（17分）⑴学会交往，广交朋友，对中学生来说非常重要。我们应该在内圈交往的基础上，积极扩大交往的范围。这样有利于我们拓宽视野，受到更多的效益。（9分）
⑵与异性、同性同学进行正常广泛交往；积极参加课外活动和课外兴趣小组；积极参加公益活动和社会活动；正确使用互联网等。（方式不限只要有理即可）（8分）
23．（11分）（1）张敏结交了损友，王英结交了益友。（2分）
（2）朋友在我们的生活中有着重要作用，好朋友是我们一生的财富，结交了“坏朋友”就会对我们的成长带来不利的影响。（6分）
（3）在生活中学会交往，谨慎择友，多交益友。（3分）