青岛金孚大厦为何便宜:英语单选题难题的应对方法
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/28 12:06:30
跟其它省份还包含测试语法知识不同,湖北省英语试卷中的单选题主要测试的是词汇知识。通常情况下,这种单纯测试词汇知识的题目没有语法试题那么多的陷阱,要简单些,一般按照句子提供的情景可以选出意义最恰当的选项。然而,实际情况并不总是如此。命题者有时会通过不同的办法来增加试题的难度,从而提高测试的信度、效度和区分度。
本文就跟同学们谈谈命题者设置难题的两种方法和应对策略,希望对大家有所帮助。
第一种方法:通过测试熟词生义来增加试题的难度。
近几年各级英语考试都越来越注重考查学生实际运用语言的能力,而熟词生义正好检测了学生运用词汇的能力。这类题目学生一直得分率较低,说明许多考生语感不强,语言体验不够和领悟能力有待进一步提高。
为什么这类题目难度较大呢?主要是因为我们使用的教材上采用的是所测的单词或短语的“熟义”,而考试的时候考查的却是比较生僻的意义,很多学生不知道,从而误选。虽然如此,我们也不能抱怨试题超纲,因为高考命题人依据的是考试大纲,而考试大纲中的词汇表只提供了单词的拼写形式和词性,没有给出词义,这就导致了对该词测试的不确定性,可能测试到非教材意义。
另外,所考词汇的生僻意义与其常用意义之间还是有一定的联系,考生即使未见过其生僻意义,也可依据其熟义推出在句中的用法,从而检测学生灵活运用英语的能力。
这类题在平时测试和高考中都有呈现。例如:
考例1. Giving up my job to go back to full-time education was a big_____, but now I know it was the best decision I have ever made. (2011湖北,22)
简析:commitment的常见意义是“承诺、保证、义务”,然而此句测试的是它的较生僻意义:“付出、献身”,整句意思是:“放弃工作回去接受全日制教育是一个巨大的付出,然而现在我知道这是我有生以来做出的最佳抉择。”又如:His commitment to the cause was solid by 1949, when he followed the victorious communist army into Shanghai. 随着1949年共产党的军队进入上海后,他献身革命立场更加坚定了。
考例2. The present situation is very complex, so I think it will take me some time to ___________ its reality. (2008湖北,27)
A. make up
简析: figure out在教材中的意思是“计算出”,而此题考查的是它的另一个意思“弄懂,弄清楚,弄明白”。又如:How do you figure out what you want to see? 你怎么弄明白自己想要看的内容呢?
考例3.He has made little preparation for the interview, so the chance of him succeeding in it is______.
A. slim
简析:slim的常见意思是“苗条的”;而此题测试的是它的较生僻意义:“细小的”。又如:They all believed that he had a slim chance of success.他们都认为他成功的可能性很小。
考例4. Though having lived abroad for years, many Chinese still ______the traditional customs. (2008湖北,23)
A. perform
那么,如何应对这种单选题呢?
由于考纲词汇有三千多个,加上大多词汇有很多种含义,所以要掌握各种熟词生义“工程浩大”,对一个考生来说几乎是不可能的,我们只有通过以下方法来做一些应对:
一、勤查大字典,尽可能了解一个单词的各种含义。
同学们要使用最新版的朗文或牛津大辞典,而不是专为学生编写的小词典。在学习一个新词汇或短语的时候,不仅要记住它在教材中被选用的意思,而且要注意词汇表中标明的其它词性和意义,还要尽可能地翻阅一下大词典中对该词的各种解释。
例如,新人教版教材必修4 Unit1中“deliver”一词,教材标明的意思有:“递送;生(小孩儿);接生;发表(演说等)”,课文中选取的意思是:“接生”:deliver a baby。其它的意思我们也不能忽视(当然老师大多会讲到),要通过查字典来获取各种意思的例句,以防被测试到:
1. No time to chat. Urgent messages to deliver.
没有时间闲聊。有紧急信息要传送。
2. She was delivered of a healthy boy.
她生下一个健康的男孩儿。
3. There he'll deliver a major speech directed to the Muslim world.
他在那里将向整个穆斯林世界发表一篇重要演讲。
当然不一定能记下来这么多,但是长期这样做,就会在自己的脑海中留下印象,当遇到测试的时候,才会不至于完全不知道。在平时的学习中要注意对单词或短语的基本意义的理解和领会,做到活学活用
二、多进行课外阅读,积累丰富的语言材料,在语境中学习词汇。
读万卷书,行万里路,见多识广。任何词汇的意义都不是孤立存在的,看得多可以见识一个词汇在不同的语境中的使用,从而熟悉其各种词义。
三、注意培养自己的语感,扩大词汇量,注意词性的转化,提高灵活运用语言的能力。
四、平时考试时遇到这样的试题,特别是自己做错了的题,一定要做好笔记,并查阅和反复记忆。
第二种方法:通过增加句子的长度来增加试题的难度。
每年高考试题里总有几道题目的文字长度几乎达到满两行,2011年湖北高考单选题28题更是达到3行,总词数也比2010年净增了18个。句子越长,考生理解句意的难度越大,误选的可能性也就越大。所以命题者常常通过这种方法来增加试题的区分度。例如:
考例1. Clinical evidence began to _______, suggesting that the new drugs had a wider range of useful activities than had been predicted from experiments in animals. (2011湖北,28)
A. operate
简析:这个句子看似很长,实际上,suggesting后都是附加成分,作状语,可不予考虑。该句主句很短,表达:临床证据开始收集。所以正确答案是D。
考例2.
A. resembles
简析:这道题目由于增加了比较结构(just…)和两个并列的定语从句(he eats, with whom…),使同学们难以弄清句意。实际上,该句子的主干部分很短:his house
考例3.
A. normal
简析:同理,我们可以删除定语从句,将后面的部分简化为:provide people with food and health care. 从而使句意明朗化:我们的首要任务是……。故选D。
考例4. As there is less and less coal and oil, scientists are exploring new ways of making use of
A. primary
简析:这个句子核心是中间部分,意思为:科学家们正在探求新的利用___能源的方法。前面是一个原因状语从句,后面是一个附加成分,通过对比,选择B,表示“其它的”之意。
那么,如何应对这种长难句的单选题呢?
首先,同学们要掌握基本的句子知识,熟悉五种基本句型,以及如何将简单句变为复合句和复杂句的技巧。例如,使用and,but,while……等连词使简单句变为复合句;使用非谓语动词、倒装句、强调句型等使简单句复杂化;增加插入语,定语从句等来加长句子……熟练掌握了这些基础知识,就相当于我们掌握了利器,解长难句题时才会像庖丁解牛,游刃有余。
其次,平时遇到长难句,不要轻易放过,要多加剖析训练。不仅仅是单选题,很多阅读理解题也涉及到长难句分析。加强长难句训练,无疑对我们的考试大有裨益。
第三,应对长难句不要慌张,要冷静分析,找到入口和落脚点。最好的办法就是抓住主干,删繁就简,去伪存真。我们可以用笔在句子下面画一画,找出主谓宾,划去其它附加成分,水落石出,从而解决问题。