爱情词:爱与责任 尧山中学师德讲演稿

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/28 22:32:42

     

爱,能温暖人的心灵;爱,能鼓舞人前进。有爱才有追求,有追求,才有奉献。作为一名教师,面对着有五彩斑斓般梦想的孩子们,,对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵,唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩桥。爱就是责任,  教师对于学生的爱不是产生于血缘关系的亲情,而是产生于责任。做为教师应该首先有对于国家、民族振兴的责任。明白自己的工作,自己的一言一行,关乎国家的未来、民族的复兴,关乎无数个家庭的希望,关乎无数个孩子的幸福。有了这样的认识自然就会忠诚于教育事业,自然也就会“笑脸看儿童”,自然对学生流露出发自内心的爱,而不会表现出虚伪的,职业的,僵硬的笑脸。

教师最重要的是热爱教育事业,热爱教育事业就是热爱我们的学生,就是把我们的所有身心都献给我们的学生,最近我新接了10——2班的班主任,我爱我的学生,我爱我的班,当然这也是我的责任。

新生刚进校,到晚上想家,想妈妈。有的哭着不睡觉,要打电话要家长晚上来接。如我们班的王方圆,陈世瑞,等。我就给她们,把她们当成了自己的孩子,使他们稳定下了,并很快进入学习状态。学生新来,生活不会自理我亲自交给学生,叠被子整理床铺,打水输卡,有的学生打不上水,我就把我打的水到给学生,有的学生生病了,我就带他去就医,像孙迎博,张浩宇,王方圆陈少泽等等。同时有的同学因病,有的同学因为想家等原因没打上饭,我就在我的办公室给孩子们下面条。

 如果说这一切都是源于爱的话,那么更确切地说是基于一份深深的责任。我们说爱与责任是师德的灵魂,其实责任也是一种爱,正如歌德所说的那样:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。

我们要正视每个学生,平等地对待每个人,我们就多观察,善于发现每个学生身上的闪光点,鼓励学生发展其优势,弥补其自身其他方面的不足。对于每一个犯错误的学生我都是耐心教育严厉批评,使其改正错误。学生首先是“人”,是人就不会没有缺点,是人就不会不犯错误,人的成长的过程其实就是在不断地犯着错误,又在不断地改正着错误。老师应尽力创造一个平等的环境,让每个学生在这个环境中平等地接受教育,健康快乐的成长。多和学生谈心做学生的好朋友,了解学生心理动向,学生的需求,学生的困难。例如我班的陈**同学,我通过和她谈话了解到她父母都在外地打工,是一个留守儿童,我就要在生活上,精神上给预更多的关怀。上个星期,李**同学犯了很严重的错误,她在宿舍拿了其她同学的钱,但认识到自己错了,在同学不知道的情况下又还了回去,并且告诉了我。我首先对她能把钱主动还回去的做法进行了表扬,同时我对她拿别人的钱又进行了严厉的批评。(并对此事做了保密处理)我认为没有批评的爱,是一种不完整的爱。

教师对于学生的爱源于教育责任,对于学生的爱也是为了完成教育责任。没有责任的担当,爱就会只是形式化的,虚假的;同时,没有爱的真诚,责任也就不可能真正的落实,教育任务也不可能完成。我们每位教育必须记住:教育必须是爱与责任的完美结合。