常州火车站去嬉戏谷:【艺海拾贝】对联情话

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对联情话(许晶原创)2011-07-26 21:46

     一、导入:首先让我们来朗诵一首诗         

  元日 王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

在这首诗里,涉及了中华民族过春节时的三大习俗:放鞭炮、喝屠苏酒还有就是换桃符,也就是对联。其中对联作为我国独有的一种民族形式已经和古长城一样成为中华民族的象征。

那么有谁知道对联的起源?

二、对联起源的传说。

1、相传:黄帝不但是神国的王,也掌管鬼国。他害怕那些大大小小的鬼到人间作恶,就派神荼郁垒两兄弟把守鬼门。一旦有鬼怪为非作歹,两兄弟就把他们用稻草捆起来扔到山上去喂老虎,从此人间得以平安。后来由于神荼、郁垒两兄弟住在东海的桃都山上,人们就用桃木符刻上两兄弟的名字代替两兄弟。这就是后来的桃符。

2、其他传说:(同学讲述)

总之:对联起源的说法不一而足,但本意在于驱灾免难,护佑家宅平安。后来内容不断丰富,逐渐演变,关于对联的趣话也越来越多。

(同学讲述以大屏幕显示相关对联)

1、例如:苏小妹与佛印戏耍:

佛印:女卑为婢女又为奴

小妹:人曾是僧人弗是佛

2、孟姜女庙对联

上联:海水朝朝朝朝朝朝朝落

下联:浮云长长长长长长长消

3、小官吏痛斥八国联军:

联军:琴瑟琵琶,八大王王王在上

小吏:魑魅魍魉,四小鬼鬼鬼犯边

4、旧社会百姓反映社会黑暗:

上联:二三四五(缺衣)

下联:六七八九(少食)

三、对联的种类:

自从五代时期孟昶写出第一幅对联(新年纳余庆,佳节号长春)起,对联就有数不完的对联,说不尽的趣话。可以说,上至帝王将相,中至文人墨客,下至贫民百姓,每个人都和对联有着不解之缘。当朋友的商店开业时,我们会送他一幅“生意兴隆通四海,财源茂盛达三江”(贺联);当有人结婚就要贴上“琴瑟和鸣,比翼齐飞”(婚联});当长辈做寿时,我们就会送一幅“福如东海长流水,寿比南山不老松”(寿联);当我与世长辞的时候,大家就会送我一幅:“语文老师英年早逝山河同悲,希望学校巨星陨落,日月无光”(挽联).......可以说每个人都与对联有着不解之缘。那么大家知道对联有哪些字儿特点呢?

请观察刚才展示的对联,总结出对联的特点。

四、对联的特点:

1、对联“对”的特点:

字数相同、结构相同、磁性相同或相近、风格相同、语言气势相同或下联胜于上联

2、对联“联”的特点:

内容相关,上下文为同一个主题。

3、大忌:

重复字:有气势上下文不同位置上的重复。

雷同意:例如“父亲”与“爸爸”之类。

五、观察,下列对联的病因和在

1、上联:微风芳草地

     下联:暴雨梨花针(病因:内容不相关)

2、上联:心忧天下

      下联:身无分文(病因:下联气势弱)

3、上联:品千古美文

     下联:赏万代佳作(病因:内容完全相同)

4、上联:花园里荷花香桃花香杏花香花香花香花花香

    下联:大街上猪屎臭狗屎臭人屎臭屎臭屎臭屎屎臭   (风格不同)

六:修改病联并总结对联步骤:

      一断、二对、三联、四调

七:自拟对联训练:

   1、给语文老师写一幅对联:

    2、给自己拟一副对联表现自己的志趣和抱负

八、结束语:

    1、有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚

         苦心人 天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴

   2、谁填沧海

        我造昆仑