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来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/28 18:15:57
关注宝宝眼睛的mm可以看一下眼睛, 宝宝 ※视觉的发育
视觉的发展有阶段性,要到七岁才发育完全。
人类的视觉发育在生长的过程中不停地发展、变化。视力是在出生后几个月逐渐增进的。要有正常的视力,两眼相等的视力是绝对必须的。唯有如此,才能有“两眼视觉”,进一步才可建立“立体视觉”。人类视力的发育可分几阶段:
一、怀孕期
早在母亲怀孕第四周,胎儿的视觉就形成。此时,眼很小(比针头还小),而且被一层皮层包覆着。以后四、五个月,眼神经、血管、水晶体和视网膜开始发育。到第六个月末,胎儿眼睛已有很大的发展。
二、新生儿
正常新生儿两个眼球虽然成形,其视力并未完全发育。一般估计,出生到一星期之间的视力为0.01至0.02,一个月大的婴儿视力为0.05至0.1。出生到三个月之间,眼球并不会固视,而会被脸孔、明亮或运动的物体所吸引。所以有时候会表现出“斜视”的外观。
三、3个月大时
到这个时候,大多数幼儿的视觉可以很平稳地“跟随”运动的物体,也能将视线固定在某物体上。色彩、运动的物体都能吸引幼儿,而这些都可以促进视觉的发展。四个月时,开始建立立体视觉。
四、3至6个月大
在这时期,视网膜己有很好的发育。幼儿能由近看远,再由远看近,物体的细微部位也能看清楚。对于距离的判断也开始发展。四个月时,开始建立立体感视觉。
五、6个月大
在此时期,眼睛己有成年人的三分之二大。看物体是双眼同时看,从而获得正常的“两眼视觉”。而距离及深度的判断力也继续发展。
六、一岁时
到这个时候,幼儿的视力进一步全面发展。眼、手、及身体的协调更自然。此时视力为0.1至0.3。一岁之前的视力为“可塑期”,若视线被遮住,则视力将无法继续发育,甚至退化。
七、2至4岁
此时的儿童喜欢看图片、画画,带有图片的故事常能吸引儿童的专注,三岁的正常视力为0.6至0.8,四岁时的正常视力为0.8至1.0。三岁时,立体视觉的建立已接近完成。
八、5至7岁
此期之正常视力应为1.0。若无法达到正常视力,则须查出原困。若发现有弱视,则尚有“补救”的机会。九、8至9岁
此时期之视力发育已完成,不会再有变动。若此时才发现有弱视或没有立体感视觉,则矫正的机会就不乐观了。
※弱视何时治好
根据中华眼科学会全国弱视斜视防治学组1996年制定的标准，凡眼部无明显器质性病变，经睫状肌麻痹剂规范散瞳检影，矫正视力低于0.9，诊断为弱视。所以首先应该明确诊断。弱视病人不仅视力低下，而且不可能具备完善的双眼单视功能和精确的立体感。如果确定有弱视，就应该尽早进行治疗。这是因为弱视的治疗必须在发育期进行，年龄越小效果越好，年长以后治疗无效。弱视的治疗方法很多，要根据弱视的类型和程度来选择，治疗过程中还要根据病情的变化加以调整。由于儿童眼科学是眼科学中近年发展最快的新兴学科之一，所以许多医生对儿童弱视也很陌生，不能正确诊断和处理。家长应该注意的是一定要选择正规医院的眼科就诊，以免造成不必要的损害和治疗的延误，甚至错过治疗时机。
※弱 视 问 答
问：什么叫弱视？
答：弱视是指眼球没有明显的器质性病变，经睫状肌麻痹检影后矫正视力≤0.8者均为弱视。
问：弱视是怎样形成的？
答：由于先天性或在视觉发育的关键期进入眼内的光刺激不够充分，剥夺了眼底黄斑形成清晰物像的机会和（或〕两眼视觉输入不等引起清晰物像与模糊物像间发生竞争所造成的单眼或双眼视力减退。
问：弱视能治吗？
答：对高度远视、屈光参差等引起的功能性弱视，发现得早，矫治及时效果是比较满意的。
问：弱视有哪些常用的治疗方法？
答：弱视治疗的关键是准确验光（儿童还需散瞳验光〕，配戴合适的眼镜，在此基础上进行治疗。
1. 传统遮盖法＋精细目力家庭作业：遮盖视力好的眼睛，强迫弱视眼（戴眼镜〕看东西，同时作精细目力家庭作业，如：用弱视插板进行训练，刺激视神经系统的发育，使弱视眼视力提高，本法简单易行，适用于斜视性弱视和屈光参差性弱视，效果可靠。
2. 视刺激疗法（即CAM刺激仪）：利用反差强，空间频率不同的条栅，作为刺激源刺激弱视眼来提高视力。此法简便易行，每次治疗时间短，见效快，尤其适用于屈光不正性弱视。其它还有压抑疗法，后像疗法等。
问：怎样才能早期发现孩子的弱视？
答：作父母的发现孩子看书写字时两眼是否离书本太近；看人看物时是否两只眼睛一齐注视，有无一眼注视，另一眼偏斜的情况；看人时是否总歪着脑袋。无论有无以上情况，都应常规定期到医院检查，是早期发现弱视的最有效办法。
问：家长应如何指导孩子治疗弱视？
答：（1）要充分了解弱视治疗过程是缓慢的，视力是逐渐提高的，因此家长不能操之过急，要有耐心、恒心。
（2）要耐心劝导孩子坚持戴眼镜。除洗澡、睡觉之外，一定要坚持戴眼镜，尤其是遮盖健眼时，这点很重要，镜腿要用链条连起来，防止眼镜打碎。
（3）引导孩子在看近物时，一定要戴镜，尤其是绘图、写字时，这样常可达到事办功倍的效果。
（4）对中、重度弱视的儿童，除戴镜外，还要坚持到医院进行弱视训练治疗，应用弱视刺激仪（CAM）的家长要鼓励孩子认真画图，尽量画得准。
（5）坚持及时复诊。2～3岁的儿童每两周一次，更大一些的儿童每一个月一次，请医生检查眼底，视力等，每年要散瞳验光一次。
总之，由于儿童年龄小，自制力差等因素，家长耐心指导孩子治疗，是非常重要的。
问：怎样区分弱视的严重程度？
答：屈光不正矫正以后，远视力≤0.1者为重度弱视；矫正视力为0.2-0.5者为中度弱视；矫正视力为0.6-0.8者为轻度弱视。
问：发现弱视后不治疗会怎么样？
答：弱视的儿童如不及早地发现和治疗，都将会导致单眼或双眼视力低下，严重影响其视功能，终生成为立体盲。
问：弱视治疗年龄越大越好，还是越小越好？
答：很多家长认为，弱视应等上学以后再治疗，那时孩子也懂事了，治疗起来容易配合，其实这是错误的。弱视治疗与年龄密切相关，年龄越小，效果越好。一些研究表明：2岁以内为关键期，8岁以前为敏感期，超过14岁后治疗效果就可疑。成年以后再治疗，几乎没有什么效果。
问：弱视的小孩能看电视吗？
答：弱视的小孩在戴上验配准确的眼镜的基础上可以看电视。
问：弱视眼经治疗后，视力恢复到正常是不是该停止治疗呢？
答：儿童弱视经治疗后，视力恢复到正常，很多家长认为从此可以不用治疗，这是错误的。使弱视眼视力恢复正常，仅是治疗的第一步，以后还要训练双眼单视，融合，立体视功能，如不作进一步训练，原来取得的正常视力也将是不稳固的。
问：弱视儿童在饮食上应注意哪些问题？
答：饮食对弱视儿童的视力影响不大，只要注意不挑食，多吃些粗粮以及新鲜水果和蔬菜，适当增加蛋白质摄入，必要时补充些维生素。
如何预防近视？
人的眼球由儿童到发育期，最容易发生近视改变，学龄期如果不注意适当控制阅读时间、距离、照明度就容易患近视。因此在学龄期，老师和家长都要教导孩子养成良好的用眼习惯。
1．姿势正确
2．眼与读物距离保持25~30cm左右
3．不再乘车、走路或卧床情况下看书
4．用眼1小时后应休息10分钟左右并远眺。
5．教室明亮，照明应无眩光或闪烁，黑板无反光，桌椅高度合适
6．勿在阳光下照射或暗光下阅读或写字。
7．定期检查视力，如有异常及时矫治。
如果发现孩子看远物不清楚，或喜欢眯着眼看，那就表示孩子可能有近视了，应该及时到医院检查。如果检查结果只是调节痉挛（假性近视），就应该改变阅读习惯，注意用眼卫生，可以避免发展为真性近视。如果检查确定为真性近视，那就应该配戴适度的眼镜。 什么是散光？
是指平行光线在进入眼睛之后，不能集中成一个焦点，而是形成前后两条焦线。
散光眼怎么办？
一般说来，大多数人或多或少地会有一些散光，因而，100度以内的散光是生理性的，通常不会明显影响视力。但如果散光度数偏高，则会引起相应的视物不清和疲劳症状，需要在验光师的指导下配适当度数的散光眼镜。配戴散光镜看东西，开始时可能会有些不适应，因为通过散光镜看到的东西有些变形，度数越高越明显，但坚持戴镜是可以适应的。
视觉的发展有阶段性,要到七岁才发育完全。
人类的视觉发育在生长的过程中不停地发展、变化。视力是在出生后几个月逐渐增进的。要有正常的视力,两眼相等的视力是绝对必须的。唯有如此,才能有“两眼视觉”,进一步才可建立“立体视觉”。人类视力的发育可分几阶段:
一、怀孕期
早在母亲怀孕第四周,胎儿的视觉就形成。此时,眼很小(比针头还小),而且被一层皮层包覆着。以后四、五个月,眼神经、血管、水晶体和视网膜开始发育。到第六个月末,胎儿眼睛已有很大的发展。
二、新生儿
正常新生儿两个眼球虽然成形,其视力并未完全发育。一般估计,出生到一星期之间的视力为0.01至0.02,一个月大的婴儿视力为0.05至0.1。出生到三个月之间,眼球并不会固视,而会被脸孔、明亮或运动的物体所吸引。所以有时候会表现出“斜视”的外观。
三、3个月大时
到这个时候,大多数幼儿的视觉可以很平稳地“跟随”运动的物体,也能将视线固定在某物体上。色彩、运动的物体都能吸引幼儿,而这些都可以促进视觉的发展。四个月时,开始建立立体视觉。
四、3至6个月大
在这时期,视网膜己有很好的发育。幼儿能由近看远,再由远看近,物体的细微部位也能看清楚。对于距离的判断也开始发展。四个月时,开始建立立体感视觉。
五、6个月大
在此时期,眼睛己有成年人的三分之二大。看物体是双眼同时看,从而获得正常的“两眼视觉”。而距离及深度的判断力也继续发展。
六、一岁时
到这个时候,幼儿的视力进一步全面发展。眼、手、及身体的协调更自然。此时视力为0.1至0.3。一岁之前的视力为“可塑期”,若视线被遮住,则视力将无法继续发育,甚至退化。
七、2至4岁
此时的儿童喜欢看图片、画画,带有图片的故事常能吸引儿童的专注,三岁的正常视力为0.6至0.8,四岁时的正常视力为0.8至1.0。三岁时,立体视觉的建立已接近完成。
八、5至7岁
此期之正常视力应为1.0。若无法达到正常视力,则须查出原困。若发现有弱视,则尚有“补救”的机会。九、8至9岁
此时期之视力发育已完成,不会再有变动。若此时才发现有弱视或没有立体感视觉,则矫正的机会就不乐观了。
※弱视何时治好
根据中华眼科学会全国弱视斜视防治学组1996年制定的标准，凡眼部无明显器质性病变，经睫状肌麻痹剂规范散瞳检影，矫正视力低于0.9，诊断为弱视。所以首先应该明确诊断。弱视病人不仅视力低下，而且不可能具备完善的双眼单视功能和精确的立体感。如果确定有弱视，就应该尽早进行治疗。这是因为弱视的治疗必须在发育期进行，年龄越小效果越好，年长以后治疗无效。弱视的治疗方法很多，要根据弱视的类型和程度来选择，治疗过程中还要根据病情的变化加以调整。由于儿童眼科学是眼科学中近年发展最快的新兴学科之一，所以许多医生对儿童弱视也很陌生，不能正确诊断和处理。家长应该注意的是一定要选择正规医院的眼科就诊，以免造成不必要的损害和治疗的延误，甚至错过治疗时机。
※弱 视 问 答
问：什么叫弱视？
答：弱视是指眼球没有明显的器质性病变，经睫状肌麻痹检影后矫正视力≤0.8者均为弱视。
问：弱视是怎样形成的？
答：由于先天性或在视觉发育的关键期进入眼内的光刺激不够充分，剥夺了眼底黄斑形成清晰物像的机会和（或〕两眼视觉输入不等引起清晰物像与模糊物像间发生竞争所造成的单眼或双眼视力减退。
问：弱视能治吗？
答：对高度远视、屈光参差等引起的功能性弱视，发现得早，矫治及时效果是比较满意的。
问：弱视有哪些常用的治疗方法？
答：弱视治疗的关键是准确验光（儿童还需散瞳验光〕，配戴合适的眼镜，在此基础上进行治疗。
1. 传统遮盖法＋精细目力家庭作业：遮盖视力好的眼睛，强迫弱视眼（戴眼镜〕看东西，同时作精细目力家庭作业，如：用弱视插板进行训练，刺激视神经系统的发育，使弱视眼视力提高，本法简单易行，适用于斜视性弱视和屈光参差性弱视，效果可靠。
2. 视刺激疗法（即CAM刺激仪）：利用反差强，空间频率不同的条栅，作为刺激源刺激弱视眼来提高视力。此法简便易行，每次治疗时间短，见效快，尤其适用于屈光不正性弱视。其它还有压抑疗法，后像疗法等。
问：怎样才能早期发现孩子的弱视？
答：作父母的发现孩子看书写字时两眼是否离书本太近；看人看物时是否两只眼睛一齐注视，有无一眼注视，另一眼偏斜的情况；看人时是否总歪着脑袋。无论有无以上情况，都应常规定期到医院检查，是早期发现弱视的最有效办法。
问：家长应如何指导孩子治疗弱视？
答：（1）要充分了解弱视治疗过程是缓慢的，视力是逐渐提高的，因此家长不能操之过急，要有耐心、恒心。
（2）要耐心劝导孩子坚持戴眼镜。除洗澡、睡觉之外，一定要坚持戴眼镜，尤其是遮盖健眼时，这点很重要，镜腿要用链条连起来，防止眼镜打碎。
（3）引导孩子在看近物时，一定要戴镜，尤其是绘图、写字时，这样常可达到事办功倍的效果。
（4）对中、重度弱视的儿童，除戴镜外，还要坚持到医院进行弱视训练治疗，应用弱视刺激仪（CAM）的家长要鼓励孩子认真画图，尽量画得准。
（5）坚持及时复诊。2～3岁的儿童每两周一次，更大一些的儿童每一个月一次，请医生检查眼底，视力等，每年要散瞳验光一次。
总之，由于儿童年龄小，自制力差等因素，家长耐心指导孩子治疗，是非常重要的。
问：怎样区分弱视的严重程度？
答：屈光不正矫正以后，远视力≤0.1者为重度弱视；矫正视力为0.2-0.5者为中度弱视；矫正视力为0.6-0.8者为轻度弱视。
问：发现弱视后不治疗会怎么样？
答：弱视的儿童如不及早地发现和治疗，都将会导致单眼或双眼视力低下，严重影响其视功能，终生成为立体盲。
问：弱视治疗年龄越大越好，还是越小越好？
答：很多家长认为，弱视应等上学以后再治疗，那时孩子也懂事了，治疗起来容易配合，其实这是错误的。弱视治疗与年龄密切相关，年龄越小，效果越好。一些研究表明：2岁以内为关键期，8岁以前为敏感期，超过14岁后治疗效果就可疑。成年以后再治疗，几乎没有什么效果。
问：弱视的小孩能看电视吗？
答：弱视的小孩在戴上验配准确的眼镜的基础上可以看电视。
问：弱视眼经治疗后，视力恢复到正常是不是该停止治疗呢？
答：儿童弱视经治疗后，视力恢复到正常，很多家长认为从此可以不用治疗，这是错误的。使弱视眼视力恢复正常，仅是治疗的第一步，以后还要训练双眼单视，融合，立体视功能，如不作进一步训练，原来取得的正常视力也将是不稳固的。
问：弱视儿童在饮食上应注意哪些问题？
答：饮食对弱视儿童的视力影响不大，只要注意不挑食，多吃些粗粮以及新鲜水果和蔬菜，适当增加蛋白质摄入，必要时补充些维生素。
如何预防近视？
人的眼球由儿童到发育期，最容易发生近视改变，学龄期如果不注意适当控制阅读时间、距离、照明度就容易患近视。因此在学龄期，老师和家长都要教导孩子养成良好的用眼习惯。
1．姿势正确
2．眼与读物距离保持25~30cm左右
3．不再乘车、走路或卧床情况下看书
4．用眼1小时后应休息10分钟左右并远眺。
5．教室明亮，照明应无眩光或闪烁，黑板无反光，桌椅高度合适
6．勿在阳光下照射或暗光下阅读或写字。
7．定期检查视力，如有异常及时矫治。
如果发现孩子看远物不清楚，或喜欢眯着眼看，那就表示孩子可能有近视了，应该及时到医院检查。如果检查结果只是调节痉挛（假性近视），就应该改变阅读习惯，注意用眼卫生，可以避免发展为真性近视。如果检查确定为真性近视，那就应该配戴适度的眼镜。 什么是散光？
是指平行光线在进入眼睛之后，不能集中成一个焦点，而是形成前后两条焦线。
散光眼怎么办？
一般说来，大多数人或多或少地会有一些散光，因而，100度以内的散光是生理性的，通常不会明显影响视力。但如果散光度数偏高，则会引起相应的视物不清和疲劳症状，需要在验光师的指导下配适当度数的散光眼镜。配戴散光镜看东西，开始时可能会有些不适应，因为通过散光镜看到的东西有些变形，度数越高越明显，但坚持戴镜是可以适应的。
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宝宝眼睛上翻
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妈咪，爹地的英文怎么拼写？
怎么可以一下就知道网上很关注的话题
和MM聊天,眼睛看哪里?
和MM聊天,眼睛看哪里??
请教带阴形眼睛的MM
关注田村正和的来看看
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爱漂亮的MM近来看一下哦~
关注环保的来看一下
惠州的朋友关注一下!~
阳光,帅气又可爱的你,MM迎面走来,300度的眼睛看哪
阳光,帅气又可爱的你,MM迎面走来,300度的眼睛看哪er
可以看一下的
北京哪里还可以买到纪梵希小熊宝宝的香水
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为什么我妈的眼睛白天看不清楚东西，但晚上可以看清楚呢？
成都哪有买小林牌暖宝宝的？
北京哪有卖暖宝宝的？？
哪里有卖暖宝宝的？