偶看新闻激流勇退哪个字错了:成功学能帮助人成功吗
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/30 08:46:34
嘉宾介绍：
易发久 上海影响力企业管理咨询有限公司（观点：成功学可以帮助人成功）
陆士桢 中国青年政治学院副院长（观点：成功学不能帮助人成功）
易发久：毫无疑问，它当然可以去帮助人成功。
陆士桢：我觉得成功是一个很复杂的概念，所谓成功学在学科上，第一，在界定概念上不清楚；第二、它没有独有的研究对象；第三、它在研究解释它的规律上不具备理性和思辩的这样一种规律性，所以我不认为它应该成为一个学科。
主持人：我们日常生活中跟成功学接触的不够多，现在请易发久先生，简单的介绍一下成功学。
易发久：成功学顾名思义，从学科的角度来讲，从定义来讲就是研究成功规律的学问，它的目的就是为了帮助人成功。
主持人：成功学是怎么帮助别人的呢？
易发久：因为它研究成功的规律，因为你看一个人，如果是他不知道规律，他就在靠运气成功，他就要靠漫长的摸索，这样就要走很多的弯路。
主持人：你能不能透露一下，你所研究出来的成功的规律是什么呢？
易发久：我在研究的时候，会发现成功有一条重要的规律，就是在我的课程当中会提到的一个叫成功的一个公式，叫100%的成功，等于100%的意愿，再乘上100%的方法，再乘上100%的行动，什么叫100%的成功？就是您的预期目标达成。
陆士桢：就我看来，一个人的成功是一个很复杂的一个概念，我觉得任何一个人他做任何一件事，有三个方面的要素是很重要的，第一个是价值，第二个是你的技能，第三个是你一种思维模式，或者叫一种行为习惯。这三者才能使一个人能够成功处理一些事情或者让他自己人生获得成功。如果简单地把这个意愿和这种个人的决心和能力，就简单地说是成功的话，是不全面的，而且也是不准确的。
易发久：不用加法而用乘法，加法，乘法这里面有个理念，缺一不可。你会发现，从数学的角度来讲，任何一个是零，结果都是零，在这个过程中，当你订了一个目标以后，你马上就应该知道，意愿是多少。第二个方法，要研究一下方法策略应该如何来达成，包括路径怎么去做，接下来要做些什么，实际上在这个过程中，这就是一个乘法的关系。
主持人：这个道理好像很容易接受，但是困难就在于，我怎么样找到好的方法，比如我现在要做某一个电视台的台长，你说我应该采取什么方法？
易发久：第一个，如果是指定某一个台，接下来你去问一下要当这个台长，需要多少条件，那么这个可能一列下来以后，发现要三到五十个条件，而不是三到五个条件。这个如何去分解，就是说在我的那本成功预订方案书当中，有专门的一章节，非常细致的告诉我们，如何去分解目标。那么这个时候，你会发现，它要达到一个条件，条件出来以后，要达到这个条件，又需要什么条件，研究到最后你就会发现，每一天都应该干些事情。
陆士桢：我是做青少年工作的，我在想易发久先生这一套东西，如果一个刚毕业的，想成功，甚至想当将军，想当总统的这样的一个人，看了你的书，听了你这番话，会有一个什么样的结果，他能获得很快成功吗？他能一点一滴的提高自己的综合素质，一件一件事积累自己吗？我置疑这样一个结果，会不会歪曲了青少年的人生观？
易发久：这里面已经做了一个前提假设，就是假设成功是很快成功，第一，我也没有这个观点，我相信没有人会说假设成功会很快，举个很简单的例子，比如我学了成功学，可能我原来订了一个目标，比如说要十年成功，现在因为学了成功学，很可能五年我就做成，所以说这个很快，不是说立即成功，我觉得这是一个完全的误解。
陆士桢：我挺想知道，易发久先生是不是认为自己是成功人士？
易发久：如果说是以我的目标而言的话，我觉得我当然是这样的，因为我每年都会订目标，因为我每年都要达成我的目标。
陆士桢：那易发久先生是不是觉得自己是在成功学指导下，成为成功人士的。
易发久：我觉得完全可以这样说，我就是成功学的一个实践者。
陆士桢：我不大知道您的年龄，我想您可能也是大学毕业很多年了，那么成功学习是近几年在国内才兴起的，原来在没兴起成功学领域当中的，就你个人来说，你的那些奋斗是不是在成功学指导之下的。
易发久：如果没有成功学，人们会不会成功，我认为照样会有人成功，但是有了成功，如果你没有成功学的指导的话，成功的概率可能会低一点，可能成功的人数会少一点。
陆士桢：那我想打断你，是不是说在成功学没有产生之前，人类这么长时间是在成功的道路上非常痛苦的在受到折磨，或者黑暗之中在摸索。
易发久：一门学问的产生，首先理论一定来源于实践，因为无数实践以后，所以人们总结出来了，回过头再去指导实践，这是一件很好的事情。
主持人：您刚才说了一个很大胆的假设，没有成功学指导的话，成功都要困难的多。
易发久：可能会困难一些，但是有了成功学习的指导的话，会少走很多弯路。
陆士桢：这就涉及到一个学科的产生，任何一门学科的产生，它是两种情况，古老的一些学科，比如说一开始人们就在思索是物质的还是精神的，还有一些学科是随着现代化发展的进程，比如广告学，特别在商品经济发达的情况下，才可能产生。那么成功学之所以到今天，按照这个易发久先生的说法，才产生，是不是人类过去就没有成功？
王小平：我想和陆士桢老师交流一下，成功学，整个学界，或者社会确实没有真正承认它是一门科学了，但是成功学它现在不完善，并不能够代表它本身不应当成为一门科学。
陆士桢：如果作为一门学科，它一定有一些基本的东西是不能绕过去的，第一，它的这个概念的界定一定必须准确；第二，它一定得有独有的研究对象，它所研究的对象，别的学科或者不涉及，或者涉猎没有，就是边缘，它是一个中心的东西；第三，它在研究的所有对这样的一些对象理性的分析上，有独特的一般性的规律，这三条标准不具备，就不能成为一门学科。
主持人：为什么我们会关注成功学呢，就是因为很多人跟我们说成功学是一个大杂烩，它把过去所有的典籍里边的小故事拿来，然后编辑成一本一本的书，说这就是成功学。
易发久：第一个，一门学科在产生的过程当中，可能都会有这样的现象，一个学科只要人有需求，它就一定会成为一门学科。
陆士桢：可是成功是不能离开道德和法律的，当然，没有说成功一定可以离开法律，在这个社会当中，任何人想获得成功，都不能绕开道德和法律。
主持人：我这里有一个例子，大家可以分析一下，这是易发久先生的理论，成功的八个黄金密码，什么是我的成功？我到底想要什么？我人生的意义是什么？我为何要达成这个目标？达成这个目标对我有哪十大好处？我实现这个目标的愿望强烈吗？我将用哪些策略做到？达不成我会怎么样？我准备为之付出什么样的代价？这就是成功的八个黄金密码。
易发久：这八个问题，如果每个人把这八个问题问清楚了自己的话，对成功一下会清晰很多。其实社会上确实有好多各种各样的课程，你去看看，中国图书商报上的，排名前十位的书籍，有一大半都是例子类的书籍，就是证明社会上人们很需要这个东西。
陆士桢：这样一种思维模式，不是说一点用处都没有，但是有学心理学的，在心理调试的方法当中其中就有很多这类的方法。我不认为它具有成功学独有的规律，事实上成功学现在所采取的打着成功学的这样一个……我不大好说“旗号”，就是这样一个招牌，也不太好听，有点负面，这样一个学科的框架，那么所做的这些事，其实叫我看来有两种，抛弃那些江湖骗子之外，一种是实际上对人的社会性和心理性的辅导，另外还有一类，实际上是对自我的一种提高。就学习模式来讲，参与式学习的主流和参与式学习的主旨，第一是参与，激情只是参与学习当中的很小的一部分，以激情来代替参与式学习也是不准确的，我觉得是误导。
易发久：我觉得她太误解成功学了，比如说我是做训练的，激情重不重要，她把成功学的训练就理解成激情。你上完我的课以后，就会发现，除了激情以外，它有很多理性。
李子峰：我想问一下易发久老师，做一个假设，学习成功学这个人，他在学习成功学的同时，他就学习了很多经济学、法律、社会、心理学等，诸多学科的知识，通俗来讲的话，这个人是个杂家，以后他成功了，您有什么办法能够判定这个人是因为学习了成功学，而最后达到了您所说的成功。
易发久：比如说我读MBA，读完了以后，你说我把一个公司干垮了，你会不会因此而否定MBA不能读了，我觉得一个人仅仅靠一门学科是不够的。
陆士桢：我还想知道，你这个成功学独有的，别的学科不具备的灵魂的东西是什么？
易发久：这个问题真的要用一句话去定义，就是如何达成目标，这就是这个学科的灵魂。
主持人：你这里有一个东西，叫做快速达成任何目标的九大步骤，好像学了成功学以后，什么目标都能达到。比如说我没有这方面的专业知识，只有成功学的知识，我用你的九大步骤，我能达到吗？
易发久；这个九大步骤，其中就包含着你应该去找别的知识。
陆士桢：可能很多人都知道，鹅卵石的故事，他拿一个瓶子，放了一些大的鹅卵石，放满了，他问少年说，满了吗？孩子们说满了，然后他又放了一些小的石头，说满了吗？这时候一半的人就说没满，然后他又放了沙子进去了，问满了吗？所有的孩子说没满。他让这些孩子们说这说明了什么，孩子们就说，这说明了一个人他永远没有止境，老师说，错了，这说明一个人的人生，有一些很重要的东西，就像大鹅卵石一样，一定要先放进去，如果你把小的沙子和水先放进去的话，那些大的鹅卵石就无法放进去了，大的鹅卵石就是信念，是一个人的知识和他的自己的这种人格。我觉得成功学所说的，更像一个人成功的方法，包括心理调试，给自己信心，给自己力量的一种心理调试的方法。
主持人：陆士桢女士她的意思是，成功学有作用，它可以是一个润滑剂的作用，它可以是一个填补的作用，它可以让你在心灵孤寂的时候，会觉得有点回应。但是不能把它夸大到一个占据了你生活主流的这样一个程度。
易发久：为什么要把成功学当成生活的主流呢，陆老师讲过一点，社会上有一些江湖骗子，可能看了两本书以后，自己去开课，然后骗钱，但是有这种现象不等于成功学就有问题。
主持人：我们可以投票了，如果您支持易发久先生的观点，就请放红块，支持陆士桢女士的观点就放蓝块。有三位忠实的支持易先生的观点。
（代表蓝方发言）
沈飞：成功学总结了许多成功的经验，这些可以传授的知识是很有益的，但并不代表成功读一本成功学的书就可以成功。成功包括多方面的因素，我总结为五个加号的系统循环，就是文史哲底蕴，加专业水平，加综合素养，加创新能力，加全球视野，再加上丰厚的经历，这几方面的系统循环，就是修养。每个人对成功的定义都不一样，但是人们都面临共同的一点，信息文明，知识经济时代给那些有更多知识储备和创新精神的人提供舞台。
（代表红方发言）
王小平：首先，大家都应该明确一点，我们并没有说成功学是万能的，或者说读
某一本成功学的书，或者参加某一个成功学培训师的培训，就一定能够使人成功。再有一点，今天确确实实在成功学培训上有很多可以称之为鱼龙混杂，这恰恰更需要我们能够更好地去规范这个市场，使它真正能够成为一门学科，这才是最应该值得去做的事。
主持人：虽然我们今天没能就这个成功学是否科学达成一致，但是最起码，我们在一个问题上达成了一致，那就是成功学不是万能的。需要奉劝大家的是，要想成功，仅有成功学的知识，肯定是不行的，一定要有专业的知识，没有专业的知识离成功会越来越远的。
易发久 上海影响力企业管理咨询有限公司（观点：成功学可以帮助人成功）
陆士桢 中国青年政治学院副院长（观点：成功学不能帮助人成功）
易发久：毫无疑问，它当然可以去帮助人成功。
陆士桢：我觉得成功是一个很复杂的概念，所谓成功学在学科上，第一，在界定概念上不清楚；第二、它没有独有的研究对象；第三、它在研究解释它的规律上不具备理性和思辩的这样一种规律性，所以我不认为它应该成为一个学科。
主持人：我们日常生活中跟成功学接触的不够多，现在请易发久先生，简单的介绍一下成功学。
易发久：成功学顾名思义，从学科的角度来讲，从定义来讲就是研究成功规律的学问，它的目的就是为了帮助人成功。
主持人：成功学是怎么帮助别人的呢？
易发久：因为它研究成功的规律，因为你看一个人，如果是他不知道规律，他就在靠运气成功，他就要靠漫长的摸索，这样就要走很多的弯路。
主持人：你能不能透露一下，你所研究出来的成功的规律是什么呢？
易发久：我在研究的时候，会发现成功有一条重要的规律，就是在我的课程当中会提到的一个叫成功的一个公式，叫100%的成功，等于100%的意愿，再乘上100%的方法，再乘上100%的行动，什么叫100%的成功？就是您的预期目标达成。
陆士桢：就我看来，一个人的成功是一个很复杂的一个概念，我觉得任何一个人他做任何一件事，有三个方面的要素是很重要的，第一个是价值，第二个是你的技能，第三个是你一种思维模式，或者叫一种行为习惯。这三者才能使一个人能够成功处理一些事情或者让他自己人生获得成功。如果简单地把这个意愿和这种个人的决心和能力，就简单地说是成功的话，是不全面的，而且也是不准确的。
易发久：不用加法而用乘法，加法，乘法这里面有个理念，缺一不可。你会发现，从数学的角度来讲，任何一个是零，结果都是零，在这个过程中，当你订了一个目标以后，你马上就应该知道，意愿是多少。第二个方法，要研究一下方法策略应该如何来达成，包括路径怎么去做，接下来要做些什么，实际上在这个过程中，这就是一个乘法的关系。
主持人：这个道理好像很容易接受，但是困难就在于，我怎么样找到好的方法，比如我现在要做某一个电视台的台长，你说我应该采取什么方法？
易发久：第一个，如果是指定某一个台，接下来你去问一下要当这个台长，需要多少条件，那么这个可能一列下来以后，发现要三到五十个条件，而不是三到五个条件。这个如何去分解，就是说在我的那本成功预订方案书当中，有专门的一章节，非常细致的告诉我们，如何去分解目标。那么这个时候，你会发现，它要达到一个条件，条件出来以后，要达到这个条件，又需要什么条件，研究到最后你就会发现，每一天都应该干些事情。
陆士桢：我是做青少年工作的，我在想易发久先生这一套东西，如果一个刚毕业的，想成功，甚至想当将军，想当总统的这样的一个人，看了你的书，听了你这番话，会有一个什么样的结果，他能获得很快成功吗？他能一点一滴的提高自己的综合素质，一件一件事积累自己吗？我置疑这样一个结果，会不会歪曲了青少年的人生观？
易发久：这里面已经做了一个前提假设，就是假设成功是很快成功，第一，我也没有这个观点，我相信没有人会说假设成功会很快，举个很简单的例子，比如我学了成功学，可能我原来订了一个目标，比如说要十年成功，现在因为学了成功学，很可能五年我就做成，所以说这个很快，不是说立即成功，我觉得这是一个完全的误解。
陆士桢：我挺想知道，易发久先生是不是认为自己是成功人士？
易发久：如果说是以我的目标而言的话，我觉得我当然是这样的，因为我每年都会订目标，因为我每年都要达成我的目标。
陆士桢：那易发久先生是不是觉得自己是在成功学指导下，成为成功人士的。
易发久：我觉得完全可以这样说，我就是成功学的一个实践者。
陆士桢：我不大知道您的年龄，我想您可能也是大学毕业很多年了，那么成功学习是近几年在国内才兴起的，原来在没兴起成功学领域当中的，就你个人来说，你的那些奋斗是不是在成功学指导之下的。
易发久：如果没有成功学，人们会不会成功，我认为照样会有人成功，但是有了成功，如果你没有成功学的指导的话，成功的概率可能会低一点，可能成功的人数会少一点。
陆士桢：那我想打断你，是不是说在成功学没有产生之前，人类这么长时间是在成功的道路上非常痛苦的在受到折磨，或者黑暗之中在摸索。
易发久：一门学问的产生，首先理论一定来源于实践，因为无数实践以后，所以人们总结出来了，回过头再去指导实践，这是一件很好的事情。
主持人：您刚才说了一个很大胆的假设，没有成功学指导的话，成功都要困难的多。
易发久：可能会困难一些，但是有了成功学习的指导的话，会少走很多弯路。
陆士桢：这就涉及到一个学科的产生，任何一门学科的产生，它是两种情况，古老的一些学科，比如说一开始人们就在思索是物质的还是精神的，还有一些学科是随着现代化发展的进程，比如广告学，特别在商品经济发达的情况下，才可能产生。那么成功学之所以到今天，按照这个易发久先生的说法，才产生，是不是人类过去就没有成功？
王小平：我想和陆士桢老师交流一下，成功学，整个学界，或者社会确实没有真正承认它是一门科学了，但是成功学它现在不完善，并不能够代表它本身不应当成为一门科学。
陆士桢：如果作为一门学科，它一定有一些基本的东西是不能绕过去的，第一，它的这个概念的界定一定必须准确；第二，它一定得有独有的研究对象，它所研究的对象，别的学科或者不涉及，或者涉猎没有，就是边缘，它是一个中心的东西；第三，它在研究的所有对这样的一些对象理性的分析上，有独特的一般性的规律，这三条标准不具备，就不能成为一门学科。
主持人：为什么我们会关注成功学呢，就是因为很多人跟我们说成功学是一个大杂烩，它把过去所有的典籍里边的小故事拿来，然后编辑成一本一本的书，说这就是成功学。
易发久：第一个，一门学科在产生的过程当中，可能都会有这样的现象，一个学科只要人有需求，它就一定会成为一门学科。
陆士桢：可是成功是不能离开道德和法律的，当然，没有说成功一定可以离开法律，在这个社会当中，任何人想获得成功，都不能绕开道德和法律。
主持人：我这里有一个例子，大家可以分析一下，这是易发久先生的理论，成功的八个黄金密码，什么是我的成功？我到底想要什么？我人生的意义是什么？我为何要达成这个目标？达成这个目标对我有哪十大好处？我实现这个目标的愿望强烈吗？我将用哪些策略做到？达不成我会怎么样？我准备为之付出什么样的代价？这就是成功的八个黄金密码。
易发久：这八个问题，如果每个人把这八个问题问清楚了自己的话，对成功一下会清晰很多。其实社会上确实有好多各种各样的课程，你去看看，中国图书商报上的，排名前十位的书籍，有一大半都是例子类的书籍，就是证明社会上人们很需要这个东西。
陆士桢：这样一种思维模式，不是说一点用处都没有，但是有学心理学的，在心理调试的方法当中其中就有很多这类的方法。我不认为它具有成功学独有的规律，事实上成功学现在所采取的打着成功学的这样一个……我不大好说“旗号”，就是这样一个招牌，也不太好听，有点负面，这样一个学科的框架，那么所做的这些事，其实叫我看来有两种，抛弃那些江湖骗子之外，一种是实际上对人的社会性和心理性的辅导，另外还有一类，实际上是对自我的一种提高。就学习模式来讲，参与式学习的主流和参与式学习的主旨，第一是参与，激情只是参与学习当中的很小的一部分，以激情来代替参与式学习也是不准确的，我觉得是误导。
易发久：我觉得她太误解成功学了，比如说我是做训练的，激情重不重要，她把成功学的训练就理解成激情。你上完我的课以后，就会发现，除了激情以外，它有很多理性。
李子峰：我想问一下易发久老师，做一个假设，学习成功学这个人，他在学习成功学的同时，他就学习了很多经济学、法律、社会、心理学等，诸多学科的知识，通俗来讲的话，这个人是个杂家，以后他成功了，您有什么办法能够判定这个人是因为学习了成功学，而最后达到了您所说的成功。
易发久：比如说我读MBA，读完了以后，你说我把一个公司干垮了，你会不会因此而否定MBA不能读了，我觉得一个人仅仅靠一门学科是不够的。
陆士桢：我还想知道，你这个成功学独有的，别的学科不具备的灵魂的东西是什么？
易发久：这个问题真的要用一句话去定义，就是如何达成目标，这就是这个学科的灵魂。
主持人：你这里有一个东西，叫做快速达成任何目标的九大步骤，好像学了成功学以后，什么目标都能达到。比如说我没有这方面的专业知识，只有成功学的知识，我用你的九大步骤，我能达到吗？
易发久；这个九大步骤，其中就包含着你应该去找别的知识。
陆士桢：可能很多人都知道，鹅卵石的故事，他拿一个瓶子，放了一些大的鹅卵石，放满了，他问少年说，满了吗？孩子们说满了，然后他又放了一些小的石头，说满了吗？这时候一半的人就说没满，然后他又放了沙子进去了，问满了吗？所有的孩子说没满。他让这些孩子们说这说明了什么，孩子们就说，这说明了一个人他永远没有止境，老师说，错了，这说明一个人的人生，有一些很重要的东西，就像大鹅卵石一样，一定要先放进去，如果你把小的沙子和水先放进去的话，那些大的鹅卵石就无法放进去了，大的鹅卵石就是信念，是一个人的知识和他的自己的这种人格。我觉得成功学所说的，更像一个人成功的方法，包括心理调试，给自己信心，给自己力量的一种心理调试的方法。
主持人：陆士桢女士她的意思是，成功学有作用，它可以是一个润滑剂的作用，它可以是一个填补的作用，它可以让你在心灵孤寂的时候，会觉得有点回应。但是不能把它夸大到一个占据了你生活主流的这样一个程度。
易发久：为什么要把成功学当成生活的主流呢，陆老师讲过一点，社会上有一些江湖骗子，可能看了两本书以后，自己去开课，然后骗钱，但是有这种现象不等于成功学就有问题。
主持人：我们可以投票了，如果您支持易发久先生的观点，就请放红块，支持陆士桢女士的观点就放蓝块。有三位忠实的支持易先生的观点。
（代表蓝方发言）
沈飞：成功学总结了许多成功的经验，这些可以传授的知识是很有益的，但并不代表成功读一本成功学的书就可以成功。成功包括多方面的因素，我总结为五个加号的系统循环，就是文史哲底蕴，加专业水平，加综合素养，加创新能力，加全球视野，再加上丰厚的经历，这几方面的系统循环，就是修养。每个人对成功的定义都不一样，但是人们都面临共同的一点，信息文明，知识经济时代给那些有更多知识储备和创新精神的人提供舞台。
（代表红方发言）
王小平：首先，大家都应该明确一点，我们并没有说成功学是万能的，或者说读
某一本成功学的书，或者参加某一个成功学培训师的培训，就一定能够使人成功。再有一点，今天确确实实在成功学培训上有很多可以称之为鱼龙混杂，这恰恰更需要我们能够更好地去规范这个市场，使它真正能够成为一门学科，这才是最应该值得去做的事。
主持人：虽然我们今天没能就这个成功学是否科学达成一致，但是最起码，我们在一个问题上达成了一致，那就是成功学不是万能的。需要奉劝大家的是，要想成功，仅有成功学的知识，肯定是不行的，一定要有专业的知识，没有专业的知识离成功会越来越远的。