偶看新闻秦腔慈母泪戏词:人才就在身边
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/30 14:52:17
人才就在身边
前几天读了宋明国老师的一篇博文，深有感触，感叹于宋老师教育的潜移默化、循序渐进，非常受启发，现在摘抄下来，并结合个人感受做一点评。第一篇：
今天我讲了一个问题“90后的人能不能承受一点委屈”？我讲了60后，他们经历了动荡的岁月，成功后追求的第一原则可能是不希望噩梦再来，应该说苦难使他们成熟，70后，他们伴着国家的变化而来，从少年的苦难到朦胧，到苦涩，一般他们会成熟，80和90后的孩子多是独生子女，他们得到的是整个社会的宠爱，温室的花儿，就怕他们受不了一点委屈，我在想如果再一溺爱，祖国的脊梁会不会软弱？所以我今天讲了这样一句话，能委屈自己的人才成熟。不知道他们能懂吗？
点评：一语道破天机，代沟是怎样产生的？我认为就是不能与时俱进，不能结合实际，作为老师，应当把这些教给学生，这样才有利于学生成长，既符合现实，又能引发学生的思考，非常的有见地，可能一时半会学生理解不了，但是长久地考虑，会对学生的一生产生重大影响。得一老师易，得一有思想的教师难，得一同事易，得一有思想的同事难！非常幸运，我得到了。
第二篇：
对运动会做总结，我讲了这样的话“多抢挑重担，少推卸责任。”一些同学在班级里，什么担子都担，我讲运动会上一 同学付出的是汗水，比如季晓晨同学，跑完以后，回来把一瓶水浇到自己头上，她付出的是什么？有的同学在看台上连纪律都遵守不好，有的跟老师请假不来参加，比一比，所以我教育同学将来在班级工作中，作为一个家庭的成员能不能“多抢挑重担，少推卸责任。”
班会以后我找几个表现好的同学谈了谈，告诉他们老师很感动，因为他们表现的很出色，我说因为这周要考试了，不想大规模的表扬了，希望你们能理解，我说，现在我更了解你们了，谢谢。
点评：小中见大，处处是教育，宋老师看到的更多的是学生的优点，教育思想富有哲理，教育手段潜移默化，为人师者，都应如此，正如他自己说的：“我会使你的孩子，男孩如山，女孩似水。”
第三篇：
今天讲了这样一批同学，他们是班级的少数，有这样的特点“一，进来不是想学习的，二碰到劳动能拖就拖，能躲就 躲，能不干就不干，三是遇事就推卸责任，四是自习课不能集中精力学习，五是从不委屈自己。”不知道他们一有没有对号，我讲完以后，一个女同学就 趴桌子上了，她一定认为我讲的是她，这样自己对号也不好，因为都可能有点，但很难就说谁，因为是就事的，不对人
点评：这样做是真正的以人为本，对事不对人是最大的善良。
第四篇：
今天给学生讲了什么是“本事”？好像现在学生把能玩能谈恋爱能气老师能花钱穿好衣服当做大本事，他们的价值观很简单很明白，不求什么明天，不追求什么价值，也谈不是未来对社会要奉献什么，只要现在玩的潇洒，根本不会问将来，我记得我高中的时候好像把天下都放在心里，常常激扬文字，常常愤青，虽然不如他们成熟，但那份理想和心胸好像好笑也很留恋。我真担心价值观的简化，价值观的混乱，使90后的他们将来会更迷茫
点评：观点是新颖的，哲理是深刻的。
第五篇：
这月是雷锋月，我记得那时候他对我的影响真的是心灵上的 ，而我们现在开雷锋的主题班会，其实他们能有几个可以哪怕是认同的 ，我都会很高兴。
点评：精神上的荒芜是最可怕的，老师的作用就是帮助学生开垦思想的荒地，让他永远充满生机和活力。