百事可乐营销案例分析:小升初作文一让故事读起来“过瘾”

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/30 09:11:37

让故事读起来“过瘾”

 

有这么一个故事——

鸵鸟的翅膀

大家应该知道鸵鸟不会飞吧!那是因为鸵鸟的翅膀太短太小了。可你知道鸵鸟为什么会这样吗,让我来告诉你吧!

鸵鸟的翅膀原先也是又大又长,是鸟类里最大的,鸵鸟依靠着它可以飞得很高很高,就连猎人都看不见它。为此,鸵鸟总是沾沾自喜,一点儿也不把其它鸟类放在眼里。

有一次,鸵鸟又在向鸟儿们炫耀自己的飞行技术。它一会儿直冲云霄,一会儿穿梭于丛林中,一会儿飞得比火箭还快,一会儿静静地浮在空中一动不动,真是让人称奇呀。最后,它稳稳地降落在地上,骄傲地对鸟儿们说:“怎么样,开眼了吧?哼,你们都是无名之辈呐!”鸟儿们本想赞赏鸵鸟一番,可听了这番话,它们对鸵鸟的崇敬之情一下子化为乌有。鸟儿们带着强烈的愤然纷纷离开了,只剩下鸵鸟在那儿自我陶醉,自我欣赏!

从此以后,大家都开始讨厌鸵鸟。鸵鸟不服气,就经常用翅膀攻击其它鸟儿。它把黄鹂的腿弄骨折了,在麻雀头上撞了一个大包,让燕子的手失去了知觉。森林医院里也被挤得鸟满为患。

“鸟中之王”凤凰终于看不下去了,它用神奇的魔法将鸵鸟的翅膀变得又短又小,没法飞行,样子也极其丑陋。

从此,鸵鸟再也没脸见森林里的鸟儿,只好独自一人灰溜溜地逃到了沙漠里去了。                                                      (禹爽)

◎分析

读着这篇童话,我们忽然为鸵鸟的超棒飞行技艺而叹服,忽而为鸵鸟的骄傲自大而不齿,忽而为森林鸟类的无辜被伤而愤怒,忽而又为凤凰的仗义执法而叫好,故事一波三折,扣人心弦,读起来很过瘾。

◎启示

上面这篇童话告诉我们,“读起来过瘾”的故事应该:

1.情节变了又变,一波未平,一波又起。

2.故事情节的变化要有趣。

 

◎例文

考卷儿的秘密

在我精心收藏的装着我个人成长记录的自制档案里,至今仍保留着四年级时的一张数学考卷。考卷的左上角有一个红蜡笔打出的分数:75分。仔细一看,“7”字有刀划过的痕迹,模糊不清。

这是我成绩最差的一张数学考卷,之所以珍藏着它,是因为其中有我童年时代的一个小秘密。这个小秘密,是我和母亲共有的。

记得那是四年级的期中考试,当数学成绩单发到个人手里时,我立时傻了眼:75分?怎么会?

再看考卷,前边的填空、选择、运算题几乎都对,就是最后一道20分的综合计算题,让我给做错了。该死!这么马虎,把题意给弄错了。

老师在前边讲评考卷,我的脑子里一团糟,几乎什么也没有听见。上学以来,我的任何考试成绩都没有低过九十分。爸和妈都以我为骄傲。这回可惨了,怎么向他们交待?尤其一向对我要求严格、性情又急躁的爸爸,他哪肯轻易饶过我?

放学了,老师让每个学生把考卷带回家去给父母看,并要求家长签字。

晚上,我对着那张考卷久久发呆,却怎么也没勇气拿给父母看。夜深了,爸睡了,妈还在厨房忙着洗衣服,我忽然想出了一个主意。

幸亏做错的那道题在卷子背面,幸亏老师的“7”字写得没楞没角。我轻而易举地用蜡笔一勾,75分变成了95分。

我的心怦怦地跳着把卷子展开给妈妈看。妈妈甩甩手上的肥皂泡,看了一眼便笑着说:“不错,继续保持。”然后接过我递来的笔,在卷子一角批了个“阅”字。

回到房间,我感到心久久地堵在嗓子眼,赶紧用小刀把刚添的一笔刮掉了。

第二天早晨,我有意磨磨蹭蹭地不去吃早饭,生怕爸爸提出要看我的考卷。直到要迟到了才匆匆跑出房间。就在我要出门的时候,爸爸突然叫住我。我的心一下子跳到嗓子眼,心里想着:完了,这回他们不但会知道我的真实成绩,而且会知道我是个撒谎的孩子,竟敢胆大包天地想瞒天过海,欺骗父母……

然而,爸爸并没要看卷子,只是说:“你妈说你考得不错,不过要继续努力,下次争取满分。”

我嘴里应了声,逃也似地冲出家门。

很快放暑假了,我却始终高兴不起来。心里像压了块沉甸甸的石头,生怕卷子的秘密有一天会被人发现。于是我暗下决心,下学期末一定要考个一百分,来补偿我所犯的过错。

整个暑假,我把自己关在屋子里,不但认真做好暑假作业,而且预习了下学期的所有课程,同学小圆来找我出去玩儿,我也不出去,妈妈见我闷在屋子里很热,就拍着我的肩说:“欣儿,别学了,出去玩会儿吧。”我总是回答说不想玩儿。

期末考试,我如愿以偿。至此,心里的石头总算落了地。

一年后,妈妈在帮我整理东西时发现了那张数学考卷。她望着我诡秘地一笑:“怎么?还留着呢?”看着妈奇怪的表情,我怔住了。妈妈笑着拍了下我的脸:“傻丫头,我早就发现了你这个小秘密。是那年暑假我与张阿姨嘴嗑时无意知道的。”张阿姨是小圆的妈妈,是我妈的好朋友。真是没料到的事。

我羞涩地问妈妈:“那当时怎没见您生气?也没见爸爸发火呢?”妈妈笑着说:“每个孩子都会做错事情的,不过看你在暑假里的表现,知道你已经在为此做出努力,知道该怎么弥补过失了。我还有什么可生气的呢!至于我没把这事告诉你爸,是因为我想让它成为我们俩的秘密……”

啊,妈妈,您为女儿用心守护的不仅仅是这个不光彩的秘密,而且是对女儿的一份理解、尊重和信任。                              

(刘萍)

◎简析

习作中的“改分数事件”可谓一波三折,惊心动魄。我们读着,总感到有一根绷紧的弦扯着我们的心,特别是“骗妈妈”和“躲爸爸”两个情节,精彩传神,生动紧张,意趣横生,却又合情合理。读这样的文章,过瘾!

 

◎练习

1.阅读下面短文,按括号内的要求填加适当的描写,表现出“嘴上风波”的具体发展过程。

嘴上风波

星期天,我们一家来到锦城。

一下汽车,大都市的风景就陡然呈现在我们的眼前。(环境描写,烘托来锦城的兴奋心情)                                                       

                    。妹妹可能因为第一次进城的缘故吧,(神态动作描写,表现妹妹好奇、愉快的心情)                                            

                                。她对爸爸说:(语言描写,想先去儿童公园)“                                                         。”此刻我想,(心理描写,点明来锦城的计划:先去看电影,后去儿童公园。“我”对妹妹的意见十分反感)                                                   

                         。于是我赶紧说:(语言描写,反驳妹妹,态度生硬)“                                                           。”妹妹听了,(神态描写,不服姐姐)                                            

                        ,又对妈妈说(语言描写,坚持先去公园):“    

                                                             。”

我和妹妹争执不休……

爸爸说服妹妹,妹妹不听;又来说服我,我也寸步不让。

沉默半天的妈妈终于开口,批评我和妹妹说:(语言描写,批评“我”不明事理,不替大人分忧;批评妹妹不按计划行事,说话不算数,很严厉)“      

                                                                 。”

妹妹看到妈妈怒形于色,可能想到妈妈的病还未痊愈,她改变了主张,对妈妈说:(语言描写,安慰妈妈)“                                         

                                 。”

我听了,内心十分惭愧(心理描写,自责悔过),                      

                          。想到这儿,我对妈妈说:(语言描写,谦让妹妹,表达歉意,安慰妈妈)“                                          。”

妹妹又说:(语言描写,对“我”表达歉意)“                          

                                                 。”

见妹妹这么说,我更不好意思了,说:(语言描写,对妹妹表达歉意)“   

                                                   。”

爸爸妈妈看到我们相互谦让,十分高兴。最后爸爸想出一个两全其美的办法:我和爸爸去看电影,妹妹和妈妈去儿童公园……

2.从童年游戏中,选取印象最深的一个“惊险”或“刺激”的情节写下来。

要求:①只写那个最精彩的情节,不要叙述整个过程,突出这个情节的“惊险”或“刺激”。②拟一个小题目。

                                          

                                                                     

                                                                     

                                                                     

                                                                      

                                                                     

 

 

 

技法招招鲜

给文章起个好听的名字

 

先欣赏一组文章标题:

◇《那次,我出洋相了》        ◇《修坟?育人!》

◇《一课三笑》                ◇《“很好,但是”先生》

◇《我家的“二猫组合”》      ◇《成语惹事》

 

1.“好听”的标题应该具有什么样的特点?

答曰:简洁,生动,含蓄。

(1)简洁——字少,概括性强。

(2)生动——情趣横生。

(3)含蓄——给读者留有想象的余地。

2.怎样做到上面的六个字?

答曰:

(1)标题能概括出人物的某方面的特点。

(2)标题是文章的内容的浓缩。

(3)标题中用“有点个性”的词语。

(4)标题中用“有点味道”的词语。

3.有哪些具体的好办法?

答曰:修辞,借用,倒装。

(1)修辞。例如:

□《手术台就是阵地》——把“手术台”比作战斗的“阵地”,形象地表达了“手术台”的重要性和特殊性,突出了当时紧张、危急的气氛,意在歌颂战斗在手术台前的白求恩大夫对革命工作极端负责的崇高品质和伟大的国际主义精神。

□《大海的歌》——把无生命的大海当作有生命的人,它能唱歌、传情、表意。

□《幸福是什么》——设问句作标题,启人思考。

(2)借用。例如:

《“你们想错了”》——借引方志敏烈士的原话。这句话不仅是他对敌人的严厉驳斥,表现出了共产党人和国民党人的本质区别,而且突出了中心,点明了主题。

(3)倒装。例如:

《别了,我爱的中国》——采用倒装法,表达了作者郑振择告别亲友、离开祖国依依不舍的真挚感情,抒发了强烈的爱国主义激情。

 

 

 

能力步步高

写一件发生在你和爸妈之间的事

 

【题目在线】

写一件发生在你和爸妈(爸妈双方或某一方)之间的事,题目自定,500字以上。

 

【习作点招】

1.选材要求

(1)事件中有两个或三个“主角”——“我”和爸爸(妈妈或爸妈)。

(2)印象深刻,有具体的感受。

2.明确主题

这件事表现了——

◇“我”和爸妈之间的某种关系?(如:“同一个战壕里的战友”/“警察与嫌犯”/哥们儿……)

◇爸妈对“我”的某种感情?(如:无语的爱/望子成龙的期望/无法承受的关爱……)

3.明确重点

(1)紧扣主题,确定详略

(2)有序叙事,生动写人

(3)表达感受,突出主题

 

【佳作传真】

⊙例文1

“秘密协议”风波

每当爸爸抽烟时,我肯定会罚他的钱。

这不,昨天老爸就让我给抓住了一次……            直接进入故事。

昨天中午,老爸的朋友请客,在酒桌上

老爸吸了一支烟。回到家,我像往常一样来

收钱。老爸不是“大烟鬼”,但这是第五次          对“罚款”规则

“违规”,我当然要收5元。老爸见我来真      要略加交代。

的,便一脸“坏笑”,说:“过来,过来,

跟你商量一件事!”“不会不想交钱吧?”

我严肃地说,“不交钱那可不行。”“不是,        真实、有趣,一

你来,这是我们两个的私事,单独谈,不能      幅生动的“哥们父子

外传。”我将信将疑地和他进了书房。          图”。

老爸真是出手大方,从口袋里拿出100

元钱:“拿着!”“你这是干什么,零用钱?        老爸作弊,为“风

不用你给,我自己打工赚就行了。”我边说      波”的爆发埋下由头。

边把钱推到老爸面前。“误会了。”老爸赶         

紧又把钱推到我面前,“是这样的……”刚          “坏事”都不是

说到这儿,老妈伸进头来,打断了他的话:      那么好做的。妈妈的

“干什么哪,大白天说话还关着门,耍什么      “半途杀入”使故事

鬼花招?”                                  顿生起伏。

老爸忙给自己解围:“没什么,我在给     

安琪补课呢!”“哦,那,不打扰了。”说          

着,老妈离开了。老爸松了一口气,刚想继     

续说,可我已经火了:“这还了得,你竟敢

撒谎?要知道,你一天违规两次了!”“我

这也是迫不得已,这可是我们的私事,要你          这段父子对话太

妈知道了,我们都没有好日子过。”老爸向      搞笑了。

我解释说,“言归正传,这100元钱是我3

个月的罚金,一次交清。请你高抬贵手,怎

么样,你不是一直想买一套《冒险小虎队》          “坏人”拉拢好

吗?加上你积攒的钱,正好……哈哈……”      人,都是“点其软肋,

想到梦寐以求的“小虎队”就要到手了,我      投其所好”。

不假思索:“好,给你打6折,算4个月的

罚金,拉勾。

谁知好景不长,妈妈很快就识破了我和          起起伏伏,这样

老爸的秘密协议。晚上爸爸有事,十点半才      的故事读起来过瘾。

回来,老妈发现我不但没罚他的“晚归款”

还向他笑了笑。而且,我还一直抱着钱包不          看来不是“惯犯”,

。可能是趁我睡觉时,老妈翻了我的钱包。    竟留下如此低级的破

早晨,老妈手拿着那100元钱:“说,这到      绽。

底是怎么回事?”还没等我开口,老爸先说

了:“给安琪的罚金。”“这么多?”“昨          “审案”过程也

天违犯了多次,没有零钱,于是,让安琪先      好玩——看人家这一

拿着。”“是吗?”老妈把头转向了我,一      家子,那叫一个民主、

脸的怀疑。我可不想撒谎,便把事情的经过      和谐、平等、温情。

一五一十地说了出来。说完后,我如释重负,

但也有些后悔——我的“小虎队”飞了。

“安琪,我早就买好了一套,作为你的

生日礼物。你作为‘从犯’,敢于承认错误,

既往不咎;但那位‘主犯’嘛,拒不承认错

误,还把纯洁的少年‘拉下水’,要再罚100。

至于这罚款的用项呢……用来给无辜‘少年’

买旱冰鞋。不够的话,让爸爸再出!”“万          飞了“小虎队”,

岁!”我欢呼。再看旁边的老爸,那一脸的      跑来旱冰鞋,故事起

哭相,真叫人又心疼,又好笑。                起落落,真有趣。

(尹安琪)

 

⊙例文2

老妈考试我遭殃

“哎,老妈又要考试了,真是不幸中的不幸。”啥,老妈考试关俺啥事,俺又不去考,干啥唉声叹气的呢?别提了,这事还得从头说起。

1.背诵事件

因老妈考试项目中有一项是面试,考的是书上的题,所以老妈要把书中的重点章节背下来才可以去考试。

背是背完了,可是总得有一个“检查员”检查一下背得咋样,于是老妈选中了我。答应吧,怕浪费时间;不答应吧,又怕挨批。看着老妈那一脸认真样,我只好狠了狠心,答应!

老妈背了一遍又一遍,听得我耳朵都起老茧了。可她还不罢手,就这样翻来覆去背了N遍以后,对我说:“你小子今天表现不错,为了奖励你……”听到这儿,我心里美滋滋地,付出终于有回报了,是奖励money还是……

我想得正美时,老妈说:“玩儿去吧!”“不是说好了给奖励的嘛,咋又变卦了呢?”我有些生气。

“让你玩会儿,这就是奖励,别的,没门儿!”老妈用严厉的口气对我说。天哪,我的劳动白费了!

2.实验事件

老妈考试里还有一项就是护理操作(老妈是医生)。考试内容必须有两人完成,一个护士,一个病人,护士给病人做口腔护理。于是,老妈又把她那双“毒眼”抛向了我。“小宝贝,今天老妈给你做个实验,请你配合一下,做完给你买糖吃。”老妈用温柔的语气对我说。

不一会儿,老妈从口袋里拿出一把镊子和一把止血钳。“救命啊!杀人啦!母亲杀儿子啦……”我扯着喉咙喊。

“别怕,不会伤害到你的。”老妈一脸平静。

实验做完,我感觉牙齿隐隐作痛,用手一摸,呀,出血啦!为了老妈的考试,我也只好豁出去了。

不好,老妈又在叫我了,开溜!

(张宇航)

◎简评

1.题目就是一个大悬念,吸引人。

2.叙事清楚,详略得当。写出了温馨幽默、轻松民主的母子关系。

3.写人生动,语言描写很有特色。

 

⊙例文3

灯  

夜,像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那满天的繁星也不知去向,只有一弯新月孤零零对挂地天际。

空气似乎凝固了,寂静的路上,只有我的脚步声与不时传来的蟋蟀声。不知不觉,我加快了脚步。一阵阵寒意袭来,我提着书包的手心也沁出了汗。

“呼——”一阵风吹过,早已干枯的树叶随风飘落下来,发出一阵阵“簌簌”的响声。“喵呜——”突然,一声凄惨的猫叫划破了夜的寂静。我的心里不禁浮现出一幕幕可怕的情景。常听同学们说,在夜里听见猫叫是个不好的兆头。我的心一阵阵收缩。

“啊!”脚底不知被什么绊了一下,我的心也一下子提到了嗓子眼。低头一看,唉,原来走得急,不小心碰到了石头上。

就在我抬头那一刹那,一束灯光穿过黑暗,照亮了我恐惧的心房。

我放慢了脚步,心里也不再感到害怕,安全与温暖层层包围了我。因为我知道,那一定是妈妈为我亮着的。母爱,如一缕温暖的春风轻拂过我的心田,让我心中的那份恐惧全部抛到了九霄云外。月光也变得如水般温柔、清澈,一片片黄叶此时也如调皮的小孩,乘着凉风,打着旋儿,去亲吻大地……

到了家门口,我轻轻推开门,又慢慢关住。“回来啦!厨房里的炉台上放着热粥,锅里给你馏着几个包子,趁热……”刚转过身,妈妈就已经从屋里走了出来,“来,给我书包……快去吃吧!”

“您怎么还没睡?明天不是还要早起吗?”

“没事……外面那么黑……我出去迎了几次,也不知你走哪条路……”

“……”我什么话也说不出。

我还能说什么呢?我还需要说什么呢?

(王静)