偶看新闻3d画简单:小升初作文一点“亮”语言
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/07 09:00:18
点“亮”语言
请看一位同学的作文开头——
有人喜爱“草色遥看近却无”的春天，有人喜爱“映日荷花别样红”的夏日，有人喜爱“霜叶红于二月花”的秋季，而我，却对“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的寒冬情有独钟。
——把珍珠一样闪亮的诗句巧妙地串在一起，语言不“亮”也难。
其实，使语言“亮”起来的办法多着呢：
1.准确用词。例如——
□扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到筛子底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
——运用一系列动词，细致地描写了雪地捕鸟时的各种不同的动作，准确生动而有层次地描绘出了捕鸟的全过程，写出了儿童捕鸟时的惊喜和兴奋。
□它们（松鼠）面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。
——形容词连用，准确地描写了松鼠的外部特征，使松鼠的形象栩栩如生，跃然纸上。
□每当天空渐渐地撩去那黑色的面纱时，东方便飘起了一朵朵红色的云霞。随着红霞的出现，太阳慢慢地、慢慢地透过云霞，露出了早已涨得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
——这段景色描写很美，饱含着作者浓浓的喜悦之情。描写中，作者特别注意锤炼词语，如“撩”、“飘”等字词用得就十分准确、生动，既贴切地表现了天空渐亮的情景，含蓄表达出作者内心的欢悦，又很新颖，给读者留下更多的联想。
2.妙用修辞。例如——
□春天的脚步近了
——意思是说“春天快要到了”。但拟人法的运用，把春天当作美丽的小姑娘，迈着轻盈的步伐向我们走来，更能表现出春天的可爱和多情。
□热气腾腾的开水把原本舒舒服服躺在杯底的茶叶一下子激活起来，一片片茶叶就像受了惊的小鱼一样在杯中上窜下跳。
——通过拟人、比喻的手法，把泡茶过程写活、写神了。“舒舒服服躺”，茶叶似乎有了灵性，多么悠闲、自由；“像受了惊的小鱼一样在杯中上窜下跳”，比喻多么贴切、传神，使人仿佛如见其状。
□我拿着考卷，心里很不是滋味，两条腿也像灌了铅，费了很大劲才走回家。到了家，我咬着下唇，低着头，拿出考卷给妈妈，并且小心翼翼地观察妈妈的神色。空气像凝固了一般，妈妈的脸色阴沉。多云转阴，暴雨倾盆。
——通过合理地运用夸张“灌了铅”、“空气像凝固了一般”、“暴雨倾盆”等，使我们仿佛身受同感，身临其境。
继续欣赏——
□我爸爸的胡子非常粗糙。有一次，他想来抱抱我，我连忙躲到妈妈身后，大喊：“我不要猫科动物来抱我！”
□对面那幢楼的灯已全部熄灭，我这幢呢，大概也只有我房中的这盏灯还亮着吧。唉，看来，它不得不奉陪到底，与我同甘共苦了。
□严寒像一个顽皮的魔术师，时时编出新的节目来，玻璃就是它的演出舞台。
3.活用词语
（1）成语活用。请看——
□对长颈鹿来说，前面的小河可真是举“脚”之劳，小菜一碟。
□他们一个团长“命归黄泉”，旅长也“以身殉国”。正是我得意忘形时，我的军长和他的炸弹“同归于尽”。（注：军棋比赛）
□小鸟在笼里叽叽喳喳地叫着，搅得我心烦意乱。我拿起小棒，想叫它不要吵，可一不小心，正打在它的头上，小鸟尖叫一声，马上不省“鸟”事。
（2）动词活用。你看——
□海边的礁石被海浪咬出了一个个洞。
□我的心啊，早已飞回了故乡。
□我的家种在花园里。
（3）移用术语。例如——
□妈妈由大厨师“退居二线”，我也“靠边站”，只留下爸爸一人“打扫战场”。
□今天真够倒霉的，没经过“上级”批准，随便离队解小便，还懒懒散散，掉了一大截队，最后被“逮着”了，要拿我“开刀”，“杀一儆百”：让我抄《行为规范20条》，还得背……
片断移用了这些术语，使文章变平铺直叙为形象生动，变呆板无味为幽默活泼。
4.巧用句式。例如——
□要表达“推选王红为优秀班干部”这个意思，可以试用：
①大家以热烈的掌声，一致推选王红为优秀班干部。（主动句）
②在一阵热烈的掌声中，王红被大家一致推选为优秀班干部。（被动句）
□要表达“今天天气好”这个意思，可以试用：
①今天的天气可真好，晴空万里。（肯定句）
②今天的天气可真不错，连一丝风也没有。（否定句）
□要表达“我们爱老师”这个意思，可以试用：
①我们打心里热爱老师。（陈述句）
②我们是多么热爱可亲可敬的老师啊！（感叹句）
□要表达“校园美丽”这个意思，可以试用：
①可爱的校园，是多么美丽、多么令人留恋啊！（正装句）
②多么美丽、多么令人留恋啊，我这可爱的校园！（倒装句）
5.引用名句俗语。比如——
□我爷爷快70岁了，可是他雄风不减当年，真是“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”。有关他的事，听我慢慢说来。
□我每次考试不理想时，妈妈总是鼓励我不要泄气：“‘失败是成功之母’，只要今后努力，一定会成功的。”
□星期五，老师给我们布置了一道作业：在双休日用自己的劳动赚一元钱。这下可真把我给难住了。我平时简直是个衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”，不用说赚钱，就是做家务，也是“擀面杖吹火——一巧不通”呀！
□在下，江湖人称“辣妹子”。顾名思义，就是性格直爽，待人热情。用他们大人的话说叫“刀子嘴豆腐心”。因此，今天我不想多说，以免别人以为咱是“王婆卖瓜自卖自夸”。
技法招招鲜
观后感特训
以前，我们练写“读后感”比较多，今天专门练一下“观后感”。
写观后感，要做到这么几点：
1.角度要“小”
一部影视片，可谈的话题可多呢，要选定一个小的角度来“感”——哪一点最打动你？比如：
◇一段对话
◇一个人物
◇一个情节
◇一段音乐
◇影视片的开头或结尾
——这样，针对性强，就容易写具体。
2.引述要“精”
在叙述影视作品内容时，要精炼、概括，把重点放在“感”上。
3.联系要“实”
写观后感，很重要的内容是联系实际。这个“实际”一定要“实”：不“实”，如何得出真正的“感”？
4.重点在“感”
◇影视片为什么会打动你？
◇你有什么“感受”，有什么“感想”，有什么“感悟”？
——联系自身或者相关的事例、现象，谈出自己的体会和见解。
◎例段
《飞越太平洋》节目全面、细致的采访报道，使我看到小桑兰面对病魔，顽强抗争的意志和在医疗期间发生的一个个感人故事。我在惋惜之余更多地是被桑兰顽强抗争的精神所感动。也许桑兰真的一辈子站不起来了，她将重新对人生做出选择，但可贵的是她能经受住厄运的考验，正视现实，以积极的姿态去争取做一个对国家、对人民、对中国体育事业有用的人。
◎简析
感点明确：桑兰顽强抗争。
◎例文
《童言无忌》观后（节选）
电视节目《童言无忌》现场。主持人哥
哥问一群小朋友：“你们知不知道自己的生
日？”几乎每个小朋友都知道，有几个还兴
奋得站了起来。主持人微笑着点点头，又问：
“你们爸爸妈妈的生日知不知道？”全场出
了个大冷门：孩子们一个个都东张西望地寻
求爸爸妈妈的帮助。没人举手。
望着孩子们那一张张不知所措的脸，望
着家长苦涩的笑，我想这的确是个耐人寻味
的问题。
记得有一年妈妈生日，我送她一本小本
子，妈妈捧着小本子笑吟吟地说：“只要你
好好学习，我就高兴了。”望着妈妈，我不
解地想：难道妈妈的生日就不重要了吗？
我想，孩子们知道自己的生日，是因为
爸爸妈妈在那天为他们留下了深刻的印象；
而他们不知道父母的生日，是因为他们习惯
了父母的付出，没有觉得要为父母做些什么。
也许父母也没想到该让孩子知道自己的生日，
该让孩子为自己做些什么。
虽然生日只是一个节日，但是，它反映
出一个社会问题……
（佚名）
◎练习
1.根据《<童言无忌>观后》第一段内容，按要求完成练习。
（1）联系自己的实际，谈谈自己在这方面的情况。
2.以下几句话是《我也要“当家”——〈小鬼当家〉观后感》中感想的几个方面。请你围绕一中心句，选出恰当的联想与感想的内容。
中心句：看了《小鬼当家》这部电影后，我深深地感受到，做任何事情都应该不怕困难，我要把自己身上的不足之处彻底改掉。
联想与感想：
①有一次，数学老师出了道思考题，要求有兴趣的同学去做，可我看了看题目很难，就不做了。回到家，我把这件事讲给妈妈听，妈妈说：“你怎么能知难而退？”
②不论在生活上、学习上碰到什么困难，都应该像爱力克斯那样不屈不挠勇往直前，这样，长大了才能成为一个对社会有用的人。
③只要我半夜醒来，就会吓得跑到爸爸妈妈的房间去。
④记得有一次爸爸出差了，妈妈又要值班，留下我一个人在家过夜。我说什么也不肯，就吵着要妈妈在家陪我，妈妈只好为难地与同事调了班。
答：恰当的是
能力步步高
【题目在线】
写一篇观后感
【佳作传真】
⊙例文1
《火烧圆明园》观后
我从记事以来，看过不少历史影片，其
中《火烧圆明园》这部影片常常勾起我的深
思，催我奋进。
这部影片看过已好长时间了，但是，至
今我仍爱到圆明园的废墟去，面对那些已被
整齐腰深的野草埋没的残垣断壁，我仿佛听
见这些石头在向我讲述它们旧日的风采和圆
明园那悲壮的历史。
一八六○年英法联军的铁蹄踏进了风景
秀丽的北京西郊。这些凶狠的野兽不顾清朝
官吏和中国人民的阻挠闯进了世界闻名的皇
家园林——圆明园。他们被圆中的陈设、奇
珍异宝惊呆了，疯狂地将贵重的金银珠宝装
进自己的腰包，每个侵略者的兜里都装得满
满的。带不走的东西就用铁斧木棒打碎。刹
那间，贵重的器皿、美丽的绣品、珍贵的图
书典籍都被他们抢走了，毁坏了。
这些豺狼的罪恶激怒了广大的爱国百姓，
百姓们与这些豺狼展开了生死搏斗，这些禽
兽不如的侵略者杀害了上百个无辜百姓。
今天，在这瓦蓝的天空下，在这洒满热
血的黄土地上，那些残留的石柱仍然挺立着，
它好像在提醒炎黄子孙：“落后就要挨打！”
（王乔波）
⊙例文2
面对屏幕上的“独生女”
——《一个独生女的故事》观后
这是一种呼唤，这是一种力量，这是一种精神——当心沉溺于其中的时候，我的整个灵魂就随着这种声音，振作了起来，追求这种坚强的力量。
她是个在贫困的家庭中成长着的可爱善良的小姑娘，她有一个好听的名字——鸣鸣。她也曾经有一个温暖的家……但是父亲因病去世，家中只剩下身患重病的母亲和年幼的鸣鸣相依为命。当女孩在暴风雨夜只穿睡衣,一个人跑到医院为妈妈充氧气时，我仿佛感觉到一团火在我的胸中急促的燃烧——紧紧牵动我的心的，是做女儿的那种孝心、那种爱心、那种毫不利己的仁爱之心……眼泪滴落在我的掌心。
鸣鸣也有自己的苦楚，这是很容易理解的，因为她是一个岁数并不大的小女孩啊！当看到她在深夜独自弹，琴吟唱自己心中的痛苦时，当看到她将自己的感触写下时，我的眼泪夺眶而出……鸣鸣是多么懂事的孩子，她不想让卧病在床的妈妈再分担她的痛苦！我知道这就是她的心声，这也是一种力量，它牵动着我的神经！让我感动、让我佩服、让我学习！
当鸣鸣的班主任在不知情的情况下跟鸣鸣要学费时，鸣鸣没有让她的妈妈操心。深夜，她拿出自己积累的钱把学费交了，这是一次追求自立的宣言。但我们的每一食、每一衣都依赖于父母，为了满足自己的一点虚荣心而和同学们比吃比穿，随意挥霍着父母的血汗。想到这些，我的心在颤抖，我感到无地自容，我知道感到无地自容的不只我一人，我看见同学们的眼中都闪着晶莹的泪珠……
这个世界毕竟是有阳光的，当人们为鸣鸣过生日时，我感到了深深的温暖，我明白这是对观众的一种安慰，这也是对鸣鸣精神的一种肯定，这还是对人间真、善、美的一种呼唤！
我的泪水静静地流淌……
（佚名）
◎简评
1.作者的思绪跟着“屏幕上的”故事情节的展开逐渐升华，同情的泪、感动的泪、愧疚的泪、呼唤的泪都流得自然、妥帖，感人心脾。
2.习作中递进式排比的运用，不但将作者的情感倾吐得淋漓尽致，而且在文面上也增加了气势和可读性。
3.结尾耐人寻味。
⊙例文3
《闪闪的红星》观后
周五下午，学校组织我们观看了一部革命题材的电影——《闪闪的红星》。
影片讲述了少年潘冬子和游击队联手对抗土豪恶霸的精彩故事。潘冬子的父亲是红军团长，母亲是地下党成员。当时他的父亲跟着红军队伍走了，冬子天天盼望着父亲回来。吴大叔对冬子说：“要想胜利，不能靠等，要去斗！”冬子听了后，用力地点了点头。最终，尽管冬子失去了母亲，但他靠自己的机智与勇敢帮助共产党打败了当地的土豪劣绅，当上了梦寐以求的红军。
看了这部电影，我感触很深，主要有两点：
第一是潘冬子的机智、勇敢和不怕牺牲、坚信革命必胜的信念。他敢于与敌人作斗争，敢于争取革命的胜利。当时胡汉三为了阻止红军吃上生命中必不可少的盐，便封锁了上山的路，潘冬子灵机一动，用河水把盐融化了，倒在衣服里，把河水装到竹筒里带上了山。他的聪明、机智使红军保存了体力，最终取得了胜利。
第二点是：吴大叔的那句话：“要想胜利不能靠等，要去斗！”是啊，现在是个科技发达的时代，要想实现任何愿望，都要靠我们自己去努力奋斗！虽然现在生活好了，可这些都是老一辈革命家用生命和鲜血换来的，是值得我们永远珍惜的。如果现在你等，他等，我也等，那我们的祖国何时才能强大呢？所以，我们现在要努力学习，刻苦钻研，做个能为社会做出贡献的人。只有这样，我们才能不辜负老一辈革命家对我们的期望！
是啊，“要想胜利不能靠等，要去斗！”同学们，让我们永远记住这句话。为了祖国的腾飞，让我们携起手来，共同学习，共同进步！
(薛瑾)