安庆大观区民政局网站:关于数学的话题(2)

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/28 11:00:54
       学习数学是为了锻炼思维能力,使大脑灵活。另外数学的严谨性也可以培养人的严谨习惯。但是现在的数学教学已经偏离了学习的根本目的,不断的提高难度,学生因此不断的遭遇心理挫折,所以才不愿意学习数学。实际上学习这么难的数学没有任何必要了,反而起反作用了。而工作以后真正能用上这些数学的人实在是微乎其微的,因此该反思的应该是教育部门。我们现在都知道传统教育弊大于利,从所有的高考状元最终没有一个出类拔萃的就可以看出。但又怕改革后被权力、金钱所操纵,一直不愿意动。我就不明白了,既然分数这么重要,为什么不建立综合的评分制度?      不过从你开始厌倦数学并且对其用处感到迷惘的角度看,你应该在初二到高三这一阶段吧~或许高中的可能性大一点。因为这个时候的数学已经几乎完全脱离实际生活了。但我要告诉你,别以为火速学没用。或许他在你平常的生活中用处不大,平常事生活中你只要会算数买菜不被坑就可以了。但是在一些专业领域,你会发现数学的作用有很多。比如当你经营着一家企业(或者作为一个白领,比如会计—_—!)那么公司的营业额啊~预算啊什么之类的数据会非常多。这时候如何高效的处理他们便成为一门学问。别以为电脑会帮你解决一切,它在数字面前就只是一台计算机,或者叫高级算盘更贴切。而数学中的统计,概率,估算等等会帮你解决这些问题。
再比如你从事工程学,那么你就更需要一定的数学能力了。你见过那个指挥该大楼的不会算数?面对大量的计算量,你得学会简便算法来节约时间和精力。当然, 他们还需要出色的几何能力。或者编程人员。编写一个新程序就是设计一个新算法的过程,你能说这跟数学没关系或者你现在的数学水平就能完全胜任?
     类似的例子数不胜数。但应用数学最多的学科,就是物理化学之类的科研类。一个连数学都没学好的**学家,就算有天才的头脑也不会有人和成就。因为他不会处理大量的实验、观测数据。爱因斯坦的数学水平不比物理差,要不然他也不会提出相对论。牛顿如果没有出色的数学才能,他也无法推推导出万有引力定律。哥白尼的老师善于观测并记录数据,但并不会整理和发现其中的规律,二人哥白尼则从老师的观测数据中发现了地心说的漏洞并提出了革命性的日心说····

      或许你觉得,那些都太遥远,与现在无关。但是我告诉你,那些东西应用的数学远远不是你现在的数学所能派上用场的。连游戏中的伤害计算都要用到高数,你觉得你现在的数学能解决多少实际问题?

现在学数学是为了将来做准备。你不可能从事哪一门工作后再去学习相应的数学知识。

还有一些听上去比较虚的东西,比如数学锻炼你的逻辑能力和想象力,推理能力与周密的思维。等等

最现实的作用,就是为了中高考。如果你是在没有什么动力的话,就想着“为了中高考也要学好数学!”

但如果你连中高考都不想参加的话,那么请关闭这个问题吧。数学其实是一门辅助性的学科,纯粹的研究数与数之间的关系并没有什么实际意义。而通过研究数理关系来制定出计算公式,为财务、物理、化学研究服务才是数学的真正意义。
只有数学学好了,才懂得如何将一座大楼用图形、数字及公式的方式先设计成型。
只有数学学好了,才能够计算出飞机的机翼如何最低限度减少风的阻力。
只有数学学好了,才能在一大堆的数据中找出规律,知道哪只股票会涨哪知股票会跌。 我只能回答我为什么要学习数学:
1) 喜欢;
我从小就好动不好静,总觉得动脑也很快乐,所以,下棋,打牌,猜谜,都喜欢,逐渐发现数学是其中最有乐趣的一门学科,所以,几十年来,不研究几个数学题,总觉得人生有所缺陷!
2)培养思维;
人是最能思维的动物,而思维只有经过培养,才能提高,在各类学科中,数学,是系统培养思维的最好学科,你若连基本的数学知识都不具备,还提什么智商?
3)做好基础;
我是经过理工科教育,并从事几十年科技工作退休人员,切实的体会到,要想学好理工科的其他学科和做好科技工作的基本工作,没有扎实的数学基础是不可能的,就是在离开学校后,我还花了大量的业余时间自学各类数学书籍,所以,在各类工作中,由于数学的帮助,在日常工作中游刃有余,遇到突出的实际问题,也能迎刃而解!