福建铭皇卫浴:四年级语文上册阅读练习题

阅读练习题

节约用水

    一天下午，四(1)班张帆打扫好教室，背着书包回家。

    他路过洗手处，发现自来水龙头没有拧紧，水正往下滴。于是，他就把水龙头拧紧，然后才回家。

    张帆边走边想：这里的洗手处，常有同学用了水忘记关上或不拧紧水龙头。要是一天浪费一点儿，一年就是一笔很大的损失，得想个办法提醒大家，

    张帆回到家，放下书包，取出砚台、毛笔和墨，又拿出一张白纸，工工整整地写下了“节约用水”四个大字。

    第二天清晨，张帆第一个来到学校，把写着“节约用水”的纸条贴在水龙头上方的墙上。

    过了一会儿，同学们陆续来到学校，发现了墙上的纸条。有的说：“这是在提醒我们要节约用水呢，”也有的说：“咱们得向写这张纸条的同学学习!”

(1)             短文写了一件什么事?

(2)             我们应该向张帆学习什么?

(3)             先想想每个自然段的主要意思，然后用自然段归并的方法分段。并写出每一段的段落大意。

路口的信号灯

    十字路口，红、黄、绿三种颜色的信号灯指挥着来往车辆。信号灯为什么要用这三种颜色呢?这里还有科学道理呢!

     红色的光透过雨雪和雾气的本领很强。司机在雨雪天和雾天，老远就能看到醒目的红色信号，引起警惕。所以，红灯用来表示禁止通行。黄色的亮度大，在阴雨天和雾天，穿透雨雾的能力也很强。黄灯亮了，就是告诉司机：“注意啦!要换灯啦!”绿色，是大自然中树木的颜色，看了以后使人感到舒畅、愉快，象征着平安，所以把绿灯作为通行信号。

    人们在骑车、步行过马路时，要注意交通信号灯的变化，听从它们的指挥。

路口的信号灯为什么要用红、黄、绿三种颜色?用横线划出有关词句。

填空：马路上的红灯亮了，              ，黄灯亮了，               ，绿灯亮了，             。 

蚂蚁和喜鹊

    有一天，一只蚂蚁从树上爬下来，到水塘边上去喝水，一不小心掉到水里去了。蚂蚁着急地喊：“救命，救命！”

    喜鹊在树上听见了，连忙衔了一片树叶丢到水塘里。蚂蚁看见了，就赶快爬上树叶。树叶载着蚂蚁，顺着风儿漂浮到岸边。蚂蚁得救了。蚂蚁对喜鹊说：“谢谢你救了我。”喜鹊笑笑说：“不用谢，以后你要小心点!”

    过了几天，有个猎人到树林里未打鸟。蚂蚁看见了，就偷偷地爬到猎人的脖子上。当那个猎人瞄准喜鹊，正准备开抢时，蚂蚁狠狠地咬了猎人一口。猎人脑袋一晃，没有打中喜鹊，喜鹊得救了。

    喜鹊飞到猎人的身后，对蚂蚁说：“小蚂蚁，太感谢你了!”蚂蚁却说：“不用谢。上次我掉到水塘里，要是没有你的帮助，我早就淹死了。”

(1)        蚂蚁是怎样得救的?

(2)        喜鹊又是怎样得救的?

给短文分段，写出段落大意。

    齐白石画虾

    著名画家齐白石擅长画虾。有一次，小虾在大碗里激烈地争斗，时而怒目而视，相持不动；时而双钳齐舞，互不相让。小虾争斗的场面，激起老人浓厚的兴趣。一会儿工夫，几只活泼可爱的小虾便在他笔下出现了。白石老人把画好的画贴在墙上，仔细琢磨，又不时走到碗边，用小木棍引逗小虾，不断地对比画上的虾和碗里的虾的形态，不断地修改。最后，画出来的虾就像真的一样。就这样，白石老人笔下的虾，越画越好，越画越神。

 (1)短文是围绕哪一句话来写的?用横线划出来。

 (2)“擅长”是什么意思?哪几个句子最能说明齐白石擅长画虾?用波浪线划出有关句子。

为邓爷爷表演

    2月16日，我冒着严寒，快步来到工业展览馆。想到马上就要为邓小平爷爷做电子计算机操作演示，心情十分激动。

    邓爷爷来啦!他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好!”邓爷爷高兴地点点头，和我亲切握手。邓爷爷和蔼可亲的样子，使我紧张的心情渐渐平静下来。

     我沉着地操作着计算机，顺利地打出各种变化的图形。邓爷爷在旁边仔细地看了我的演示，脸上露出了满意的笑容。

    演示完了，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。当我回答今年10岁时，邓爷爷赞许地再一次和我握手，并对身边的人说：“计算机的普及要从娃娃做起。”

    离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的重任。

 (1)划出写邓爷爷和蔼可亲的句子和邓爷爷说的话。

 (2)按照“演示前——演示时——演示后”的顺序把短文分成3段。

兄弟争雁

    从前，有一户人家，兄弟俩正在家门口习武。他们忽然听见空中一声长鸣，抬头一看，一只大雁飞过头顶。哥哥急忙拿起弓箭，说：“射下来煮了吃。”弟弟一把拉住他，说：“别忙。在地上休息的大雁煮着好吃，在空中飞翔的大雁烤着好吃。”哥哥说：“还是煮了吃味道好。”弟弟说：“不，烤了好吃，又香又酥。”兄弟俩争论不休。后来，他们便到一位老人那儿去评理。老人实在为难，便说：“把大雁剖开吧，煮半只，烤半只，怎么样?”兄弟俩同意了。这时他们再去射雁，大雁早巳不知去向了。

(1)        兄弟俩为了什么事争论不休?争论的结果怎样?

(2)这个故事告诉我们什么道理?

音乐维也纳

 维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭，又着室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候，总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也都要奏一曲古典音乐，这几乎成了习惯。

1.形容乐曲可以用许多词语，本文就用了这样三个：               、              、           。

2.本文从                             、                             、

                          、                   、                        这样几个方面写出了人们对音乐的喜爱。

3.这段话是围绕哪句话来写的？用“      ”在文中划出来。

4.请你给这段话加上一个总结性的结尾，只要一句话即可：         

                                                            。

5.仿照这段话的写法，围绕“人们一天也离不开水”写一段话。