普陀山码头电话:创造天梯:家长如何开发孩子的创造力
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/21 23:38:20
章节目录
- 两头都尖的绣花针——孩子也能创造
- 维纳和爱因斯坦谁更聪明?——会创造的孩子最聪明
- 风雪中的校园——孩子的创造与成人的创造的区别
- 是差生还是故事大王?——如何发现孩子的创造性
- 帽子里怎么会有战斗?——家长怎样理解孩子的创造
- 种太阳的女孩——家长怎样引导孩子创造
- 郭沫若的成绩单和穿绳器的发明者——怎样看待学习成绩
- 神童的沉浮——创造个性的重要性
- 事与愿违——有没有天赋才能
- 人类的七种主要的智慧——孩子聪明在哪?
- 开放的教室——创造就是发明吗?
- 孩子在家呆多少小时?——家庭教育对孩子创造性培养的作用
- 宽打地基窄起墙——开阔的视野和深厚的文化底蕴
- 照亮宫殿的愿望——愿望想象力
- 舞台上的收割机——创造的欲望
- 鹿角为什么是热的?——好奇心是创造的先导
- 压扁了鼻子——可贵的好奇心
- 尝尿的故事——敏感性
- 热水比冷水先结冰?——问题敏感性
- 我怎么没想到——缺陷敏感性
- 儿童哲学家——儿童的探索精神
- 吞吃蚯蚓——求知欲与献身精神
- 壶中沸腾的开水——童年的经历与未来的成功
- 昆虫迷——兴趣是最好的老师
- 当“鱼博士”会不会影响学习成绩——原动力
- 世界上最恨的是钢琴——兴趣也是可以培养的
- 打鸡蛋与搭积木——亲自参与性
- 打牛奶和做煤坯的故事——主动性的保护
- 吃得太饱了——启发动机的窍门
- 敢用嘴去吻死神的人——同情心产生创造动机
- 左手写字要不要纠正——左右大脑的分工
- 两只打架的手——左右脑功能特化
- 爱因斯坦话创造——右脑在创造中的作用
- 是神的旨意吗?——灵感的特点
- 自闭症儿童——右脑模式
- 猜猜有几只豹子——惊人的直觉
- 天才儿童怎样用脑——左右脑均衡发展
- 你是左脑优势还是右脑优势?——脑优势与思维特点
- 左脑优势好还是右脑优势好?——全脑意识
- 孩子为什么喜欢自言自语?——自言自语与创造
- 计算机“深蓝”与人比谁更聪明?——右脑革命的意义
- 用耳朵感受音乐最重要——右脑方式学琴
- 倒画的奥秘——右脑绘画
- 粉笔点儿——想象力
- 门有多少种?——丰富视觉表象
- 桃花里面住的都是小姐姐——表象的清晰性
- 旋转的汽车——表象的旋转、重组和再生
- 吸引人的想象力——感知表象的想象
- 讲故事,编故事——情节和情感的想象
- 身体浮在天花板上——动觉型的想象
- 扣在头上的小碗——不寻常的想象角度
- 小猪也能飞——开放的思维
- 小草畅想曲——幻想力
- 紫色的小鸟和绿色的马——幻想与现实
- 外星人长什么样?——幻想与创造
- 拍脑袋发明——幽默与想象
- 洗衣机和小狗有什么相同的地方?——理解隐喻
- 快乐的动物园——创造性戏剧
- 心灵手巧——动手能力与创造力
- 让孩子的手指活动起来——动手能力培养
- 应当让儿童充分享有儿童的生活——游戏促进大脑发育
- 分苹果,学余数——玩中学习
- 当不上教师的科学家——独创性的培养
- 抬小车的风波——生活独立性
- 从剥鸡蛋开始——生活教育
- 哪一条线段更长?——认知独立性
- 为什么都得了零分?——不迷信权威
- 从小镇走来的人——自信心
- 演牛粪的小孩——给孩子机会表现自己
- 绒布妈妈能代替真妈妈吗?——情感的认知与表达
- 我不再抱怨——自我激励
- 果汁糖效应——自我控制,克制冲动
- 快冻死的小猫——同情心
- 五十年如一日——培养顽强的意志力
- 监狱大学——磨练意志力
- 逆境出人才——挫折教育
- 人刚生下来会什么?——社会适应能力
- 青梅竹马——游戏与社会化
- 地狱里的人怎样吃饭——合作精神
- 公共汽车咏叹调——幽默感培养
- 顺口溜带来的友谊——宽容与幽默
- 拿自己开心——开放的心态
- 喇叭形梯子——民主气氛
- 蛇能吸青蛙吗——观察ABC
- 桔子瓣式的书——向唯一性挑战法
- 狗训练机——向主导观念挑战法
- 在图书馆里唱歌——打破规则法
- 糊弄臭虫——垫脚石法
- 巧分铁板——借用法
- “钻小孔”的启示——他用法
- 飓风一样的小男孩——直接类比法
- 小猪为什么不怕毒气?——仿生法
- 我是小液泡——拟人类比法
- 孙悟空的金箍棒——幻想类比法
- 别出心裁的惩罚——逆向思考法
- 伤痕苹果——缺点逆用法
- 惠施的大葫芦——无用有用转换法
- 掌上菜板——形态转化法
- 钟控锅炉——换元法
- 巧挑苹果——间接注意法
- 难计算的灯泡——简捷法
- 空心积木加点啥?——增加法
- 帽伞——缩减法
- 会唱歌的生日杯——感官利用法
- 什么时候翻翻垃圾箱——调动潜意识法
创造力的开发
如何开发孩子的右脑
如何培养大学生的创造力
怎样开发创造力
孩子家长的困惑。。。。
如何开发孩子右脑
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家长如何和青春期的孩子进行沟通
家长对孩子的压岁钱应如何处理
请问家长如何帮助初三毕业班的孩子?
家长如何培养孩子的生活自理能力
家长教育的孩子很成功 采访时如何对此类家长提问
家长致孩子的一封信
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家长对孩子的问题
如何培养一个好的创造力?
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家长如何指导孩子写作文?
老师惩罚孩子,家长应如何应对?
结合自己所在组织环境,剖析其阻碍创造力开发的因素。并设计一套激发团队创造力开发的方案
家长会上孩子给家长的发言稿怎么写?
家长与孩子打架了然而是家长的不对怎么办?
雅各的天梯
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