神医教师:像天才一样思维创新与超常发展
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/17 01:55:03
天才思维创新与超常发展
天者的本质是创新。人人都能创新,人人都可能成为天才。创新学、心理学、教育学、人才学领域的最新理念。汇集30年超常人才教育经验,构筑天才教育最新理念。10余位著名教授、校长、学者解析超常人才的天赋与创新思维。剖析200多个创新案例、几十个互动训练及脑力测试。如何创新才能成为天才呢?怎么圆普通人的天才梦?请打开本书吧……
第一章 知识创新——信息时代的天才思维
一、想象力——创新的基本元素二、知识创新——人类又一次革命
第二章 人脑与创新——左右脑双赢
一、创新的大脑——赢在变革二、全脑学习:高效的“感知”学习
第三章 创新人格——创新的源头与屏障
一、人格——创新的源头和保障二、创新的心理屏障——突破创新障碍
第四章 问题意识和创新思路——创新的关键
一、问题意识——创新的伟大开端二、创新的基本思路——集中十发散
第五章 脑电波与第六感——成就更多天才
一、探索大脑潜能——脑心结合二、开发脑力——21世纪的较量
第六章 思维品质与自主创新——创新与创业的天才
一、思维品质:创新者的基本素养二、自主创新——未来的战略基点
第七章 发明的思维技法——提升发明技能
一、科学与技术——发现与发明二、发明的思维技法——点金术法
第八章 网络创新——天才辈出的沃土
一、信息知识革命——数字化“光速列车”二、网络思维——创新思维的革命
主要参考资料
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