孔雀两姐妹动漫图片:【引用】细胞增殖复习简明提纲
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/28 18:21:43
考点一 细胞周期的概念与表示方法
1.概念要点(1)连续分裂的细胞(2)从完成1开始到完成2结束
2.判断下列哪些细胞具有细胞周期?
根的分生区细胞、形成层细胞、神经细胞、根的成熟区细胞、受精卵、杂交瘤细胞等
3.表示方法
(1)直线法(2)扇形图(3)柱形图(4)曲线图(5)表格
4.典例解析
设计思路:题型较为简单,知识点也不难,主要是渗透一种发散性的思维方法和技巧。
考点二 细胞周期的特点和图像识别
1.分裂间期
(1)主要特点:完成染色体复制(DNA分子的复制和有关蛋白质的合成)
(2)三个阶段:G1期:RNA复制和有关蛋白质的合成;
S:DNA分子的复制;
G2期:RNA复制和有关蛋白质的合成。
(3)在DNA坐标曲线的位置、用T和U来表示碱基利用速率与时间的关系一题
2.分裂期
学生自己复习,熟记每一个时期特点,正确画出相关图像,重点在前、中、后三个时期。
(1)前期 画图时区分植物细胞和动物细胞的区别
(2)中期
(3)后期 染色体数目加倍的原因
(4)末期 (同上1)
按照上述思路,复习时学生掌握的比较好,这时可以渗透“同源染色体”、“染色体组”和“等位基因”的行为变化。
这一段是上课的难点,主要是为了后面复习减数分裂做准备的,也降低了后面的难度。关键是让学生对这三个概念的理解,也是突破此难点的关键之点!~
@#¥同源染色体:大小形状基本相同、一条来自父方一条来自母方。
比喻:在有丝分裂的过程中,表现的非常老实:在前期,彼此之间没有“非分之想”(联会),更没有“红杏出墙”(交叉互换);在后期,齐心协力同心同德,一起走向了一极(没有分离)。
@#¥等位基因:位于一对同源染色体的相同位置,控制着一对相对性状。
比喻:就像一对幽灵一样,随着同源染色体而动,即没有分离更名自由组合。
@#¥染色体组:都是一些非同源染色体,大小形态就不相同了。
3.典型题解析
考点三 有丝分裂过程中有关的变化及图像识别
让学生自学:
1染色体形态变化规律
2染色体行为变化规律
3核膜核仁、纺锤体的变化
4每个时期的识别
5动植物细胞的识别与区别
考点四 有丝分裂过程中染色体、DNA的变化规律
1.坐标曲线
2.染色体、DNA、染色单体三者之间的关系
渗透条形图、表格、坐标曲线多种题型
考点五 无丝分裂和实验