冈仁波齐峰卫星图:别开生面的教师情书短信

来源：百度文库编辑：偶看新闻时间：2024/04/28 06:07:54

地理老师写道：“你是东半球，我是西半球。我们在一起便是整个地球了。”

回信：“地球上那不只剩下我们这孤独的一对了？”

历史老师写道：“现实是今天，历史是昨天，我们相爱，昨天和今天便天然地连在一起了。”

回信：“只有今天、昨天而没有明天，我们活着还有什么想头呢？”

数学老师写道：“亲爱的，你是正数，我便是负数，我们都是有理数，该是天生的一对啊。”

回信：“亲爱的，如果结婚后我做出了无理的事，也还是有理的吧？”

化学老师写道：“亲爱的，你是氢，我是氧，我们结合便是水（H2O）了。”

回信：“多了一个氢，我真担心会是第三者！”

政治老师如此求婚：“梅梅，你是存在，我是意识，根据唯物论的原理，存在决定意识，我愿永远做你忠实的仆人。”

回信：“根据辩证法的原理，在一定条件下，意识对存在有反作用，一旦我们结了婚，你便成了主宰我的皇帝。”

语文老师写得更动人：“倩倩，你是夏夜的星，你是春天的云，你是潺潺小溪，你是溪边柳条上的百灵，你是轻盈的舞步，你是悦耳的歌声-----”回信：“我的天啊，你唯独不爱我这个人。”

生物老师的信独具一格：“人是富有感情的高等动物。我大胆地向你求爱，你一定会接受我的爱，因为我们都是地球上最高等的动物。”回信：“我劝你把求爱信寄到动物园去！”

物理老师的情书写得更妙:“你是阴极,我是阳极,我们相靠,便能产生爱情的电!”

女友吓坏了：“我不敢靠近你,我怕触电死去!”

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