形容月亮圆的诗句:《家长:坏事往往是好人做出来的》

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/28 05:54:54
  家长:坏事往往是好人做出来的

 

    坏事往往是好人做出来的”这就话用在家长身上真的是再合适不过了。家长们爱孩子都希望孩子变得越来越好,这是每个家长的心愿。但心愿并不代表结果,方向选对了,方法错了结果可能就是错的。

     我收到蒋健同学学习家长教育一周年给我写来的心得,我就想起了这句话,看蒋健一年来的变化,我想告诉家长们,想让孩子变得越来越好,学习的过程要关注几点:

     1、永远不要想着要改变孩子,记住需要改变的是自己;

     2、记住知识不代表掌握了知识,但记住知识是掌握知识的基础,不能缺少;

     3、理解知识不代表拥有能力,因为知识只有使用才会拥有力量,但理解知识却是学习的重点;

     4、应用知识是改变的唯一途径。应用知识需要的是坚持;

     5、教育中,任何急功近利的想法都会造成失败,所以耐心贯穿始终。

    一年来,蒋健同学做到了,所有她发现——幸福就在她身边。

   

原来幸福就在身边

嘉兴:蒋健

    从去年年初第一次听到中国家长教育工程的公益课到参加家庭教育指导师的培训,从一次次地参加沙龙活动到回课来听郑老师智慧家长培训班的讲课,从学习到实践再到学习,在这一年的时间里我学习着、成长着、改变着,我和我的家庭也在不知不觉中变得越来越幸福了。

 

    2010年1月8日对我来说是一个令人难忘的日子。这一天,我在儿子学校听了一场名为《从自然型父母向智慧型家长转变》的课,讲课的是中国家长教育工程的郑委老师。郑老师关于幸福的解释带给我很大的触动。“培养孩子的目的是什么?”我的回答是让孩子身心健康。可郑老师给出的答案是“培养孩子的终极目的是------让孩子一生幸福!”刚听到这答案,我很不以为然。心想“幸福”是什么,谁能说得清,怎么样才算是幸福呢?接下来,郑老师利用坐标解释了什么是真正的幸福和三种错误的幸福观。真正的幸福是享受现在的生活,同时不断追求积极的人生目标。听完解释我犹如醍醐灌顶,一下子想明白了很多事。我从来都没有想过要把“幸福”当作我追求的目标,因为在我心目中幸福犹如一件美丽的奢侈品,可望而不可及。我既不清楚到底什么是幸福,也没有想过有朝一日会拥有幸福。而郑老师关于幸福的解释不仅简单明了,而且让我第一次感到原来幸福离我这么近,仿佛触手可及。当时我就决定要把追求幸福作为我的人生目标,幸福从此离我不再遥远。

 

    回过头来想想当时家里的情形,我和老公都是学校老师,儿子刚上小学一年级,成绩也很优秀。本来应该很幸福的三口之家,不知从什么时候开始,家里充斥着大人对孩子的指责声和孩子无助的哭声。常常会因为一件小事,从小声的告知到大声的命令加威胁,“如果再不……就……”,最后会以大人的怒吼和孩子的哭泣来结束。每个人的心中都充满了无奈和挫败感,每个人都很受伤却找不解决的办法。

 

    通过学习中国家长教育工程,我了解到孩子不听话是因为家长不会说话。家长爱孩子,要会爱才是真爱,不会爱只会造成伤害。平等和尊重是教育孩子的前提,遇到事情要先闭上嘴,再来找原因想办法去解决问题。

 

    虽然在听课中,我意识到对孩子平等和尊重的重要性,可现实中我却在很长一段时间里并不能真正地领悟平等和尊重的真谛。在实际相处的过程我依然会不自觉地用家长的口吻来告诉儿子去做这样做那样。当孩子有情绪或者没做好时,我会意识到要闭上嘴,不能对孩子发火或指责,可却并不是发自内心地觉得就应该这么做。我总觉得学习过了,要有所改变,就命令自己闭上嘴,总是很无奈地强压着火气闭嘴离开。可是孩子的感觉是敏锐的,我没说出来的话他依然能体会到,能感受到妈妈并没有真正地接纳他,所以情绪也并不佳,还说我是“白学了”。和孩子的沟通也一度陷入了僵尸,我一说他嫌烦,我却弄不明白自己到底错在哪儿了,只能先不说了。

 

    差不多半年后我又参加了初级指导师的培训,在学习中我慢慢领悟到尊重孩子就要从孩子的角度出发去考虑孩子的需要,而不能从我的角度看应该要怎么样。那么孩子究竟需要什么呢,他们在遇到困难的时候应该需要确实的帮助而不是无谓的指责。我忽然想到儿子虽然识字量不小,但是对大段文字的理解能力还不够,所以阅读起来一直很累。而我之前却固执地认为上小学了,老师也对他们布置了每天阅读半小时的任务,那他就应该要自己阅读,而不再是我读给他听了。现在我意识到这种想法是多么不可理喻。于是我决定再为儿子读书,可是儿子一开始并不领情。我不以为意,拿着儿子感兴趣的书自己来读,慢慢地儿子被我的读书声吸引过来了,开始跟我一起看书,还会把不理解的内容提出来讨论。从共同的阅读开始,我们母子之间的话题又渐渐多起来了,儿子的阅读能力也有了明显的提高。对于得到改善的亲子关系我格外珍惜,不断用吸引力法则来提醒自己,要想孩子说就要多说孩子好的一面,而不能老是说他还有哪里没做好。虽然那样做的目的也是想要孩子好,可结果却会适得其反。从孩子的角度出发,即使他有些地方没做好也变得可以理解和接受了。理解、包容直至悦纳孩子,要做到这些其实并不轻松,我在反反复复中不断前行,自己的心态也变得越来越平和,越来越轻松了

 

    去年十月份郑老师来嘉兴上智慧家长培训班的课,我很庆幸自己能跟着再听一次课。在这次课里郑老师讲的内容减少了,但重点更突出了。听完课我感觉得到了很大的提高,思路也更清晰了。关于信任的话题又被重新提起而且是特别强调的重点。我在心里又一次反省自己,之前跟儿子之间的许多矛盾不正是对他并不真正信任造成的吗?如果真的信任孩子,就不会对他要做的事情指手画脚,而会让孩子自己决定要怎么做;如果真的信任孩子,就不会把很多事情包办代替,而会真正把责任还给孩子;如果真的信任孩子,就不会在孩子没做好一件事的时候失去平常心,而会心平气和地接纳孩子的一切表现,并依然充满期待……还有太多太多的如果可以写了。很简单的一个道理,郑老师在每次课里都会提到,我直到第三次听郑老师的培训课终于有所领悟了。再回家看着儿子,就会感觉越看越可爱、越看越喜欢。之前觉得很难沟通的一些问题也在不知不觉中就已经解决了。真的就象歌里唱的那样“放宽了心情,把什么都变美了。”

 

     郑老师的课里反复讲到夫妻关系重于亲子关系。老公一直都对我很好,只是我虽然对他不过多要求和指责,可也因把更多的精力放在儿子身上而对他有所忽略,彼此之间沟通并不是很多。学习以后,我注意调整自己的关注点,把更多的关心放在老公身上,沟通也更多了。

 

    在对待孩子方面,老公本来就是个会照顾孩子、陪孩子玩的好爸爸,只是在对待儿子不听话的时候会比较容易失去耐心。现在也已经有了很大的改变,遇到问题不是马上能解决时,会暂时先放一下,或者用一些轻松幽默的方式来处理,儿子也很能接受。

 

    现在一家人在一起真的可以用其乐融融来形容,幸福的感觉也越来越浓地围绕在身边。从不知幸福为何物到逐渐地能体会到幸福的感觉,我这一年真是收获颇丰。当然这一切都离不开各位老师和指导师的帮助和指点。相信在新的一年里,我会将“把爱传出去,把幸福带回家”这句话做得更好。