偶看新闻ahmad alosamey:2011“扩展语句”解题指南
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/30 04:09:53
2011“扩展语句”解题指南
(2011-03-10 11:09:03)
转载 标签： 教育
王海棠
重庆
扩展
语句
分类： 新高考新教法2011“扩展语句”解题指南
扩展语句解题指南
1．添枝加叶法
在只有句子主干的情况下，添加附加成份(定语、状语和补语)。句子的主干只是单纯的陈述和支配关系，而句子的附加成份能起到修饰、限制和补充的作用，要使句子扩展开，变得生动具体，就要发挥附加成份的作用。
【例题】扩展下面语句，突出梅花不畏严寒的品格。
梅花开放了。
【答案】当积雪压断枝头的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当百花纷纷凋凌的时候，梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。
【解析】从题目要求来看，应抓的扩展点是梅花“怎样地”开放了。为突出梅花的不畏严寒，可以添加状语加以修饰限制，在什么时候什么地点什么样的梅花怎样地开放了。
2．人物描写法
即描写人物的外貌、语言、行为、心理等，使人物形象更加丰满生动。
【例题】原句：二女儿王海棠扮演“扫北”里的公主。
【答案】二女儿王海棠真像一株海棠似的袅娜，她扮演“扫北”里的公主，有一种女英雄的轩昂气概，含嗔带怒里蕴藏着微笑，眉宇间又透露着脉脉的深情。
3．联想想象法
即利用生活经验展开联想想象，搜寻自己记忆中的情境，把它描绘出来。
【例题】根据下列两种情景，以“河水”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于40字。
情景一：夏天
情景二：冬天
【答案】①在骄阳似火的夏天，突然下了一场大雨。大雨过后，河水变得不安宁了，它们咆哮着，用它巨大的力量，卷起河岸上被雨水毁坏的漂浮物，肆无忌惮地向下游冲去。②在那寒冷的冬天，中午的阳光显得格外温暖。在阳光的照耀下，河水显得更加清澈、更加温顺。
4．因果推论法
说明事情为什么会发生，为什么会得到某种结果，都是通过论述事物运动发展的因果关系而实现的。
【例题】把“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”扩展成一段话，不少于80字。
【答案】“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”不要以为好事太小不屑去做，也不要以为坏事很小做了也无所谓。因为量变会引起质变。量变和质变是事物运动的两种状态，量变是质变的准备，质变是量变的结果。量变必然会引起质变，所以对于好事要从点滴做起，对于坏事要防微杜渐。
【解析】此题扩展时，重要的是阐明这句话的含义以及为什么是这样的。
5．举例扩展法
即用举例来陈述证实中心意思。
【例题】扩展下面的语句，不少于100字。
翻开古诗文，你可以一一品味历史文人们深刻的思想感情。
【答案】读杜少陵、白居易，你懂得了什么是忧民情结，读辛弃疾、陆放翁，你明白了什么是爱国情怀。李太白和傲骨使你钦佩，苏东坡的豪放让你叹服，文天祥的忠心让你扼腕……读着、品着，你已经和诗人们融为了一体，共同承担了历史赋予的神圣使命。
6．定义分类法
即根据一定的标准给事物分类，然后再扩展的方法。
【例题】把下面的句子扩展为不少于80字的语段。
笑是精神愉快的表现，对健康是有利的。
【答案】笑，是露出愉快表情，发出欢喜的声音的一种复杂的神经反射过程。当外界的笑料变成信号，通过感官传给大脑，大脑接到信号，就会立即指挥部分肌肉、器官甚至骨骼运动起来。笑容可掬，嫣然一笑，这是一种轻微的肌肉活动，一般的微笑是这样的。爽朗的笑、放声的笑，不仅脸部肌肉运动，就是发音器官也会运动起来。至于捧腹大笑，手舞足蹈，那就是连全身的骨骼肌肉都运动起来。笑是精神愉快的表现，对健康是十分有益的。因此，我们不妨多笑笑，“笑一笑，十年少”嘛。
【解析】此题可抓住什么叫“笑”或“有益”作扩展。抓住“笑”作扩展，此题分类叙述了笑的几种情况，用了“定义分类法”。
7．对比扩展法
从对比扩展中突出事物的共同之处，说明其不同之处，可使事物的特点更加突出。
【例题】扩展下面的语句。
怎样区分一个人的爱好和志趣是否正当呢？
【答案】主要看这种爱好和志趣是否有利于人的身心健康：是振奋一个人的精神，还是使人意志消沉；是使人的生活目的和理想更加高尚，还是趋于颓废、庸俗。使人身心健康、精神振奋、理想高尚的爱好的志趣，都是正当的。相反，那些消磨人的意志，使人精神颓废、生活庸俗，从身心两个方面损害人的那些东西都是不正当的，是低级趣味的。正当的爱好和志趣可以丰富一个人的生活，使人在德、智、体、美几个方面都得到发展。
【解析】为了区别爱好、志趣是否正当，可用比较法，以突出其区别。
8．增加意蕴法
即运用各种修辞手法(比喻、夸张、对偶、排比)、多种表达方式、多种不同句式及大量使用富有色彩的形容词等来加强表达效果。
【例题】根据下面的思路，合理展开叙述，组成80字左右的语段。
夏天和冬天各有各的情趣。
【答案】夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟总能让人心旷神怡，流连忘返；冬天千里冰封，万里雪飘，湖面溜冰，一样使人逸兴横飞，意趣盎然。
【解析】此题的扩展关键是要对夏天的冬天分别进行叙述和描写，写出各自的情趣，而描写和叙述的有无意蕴，便是此题扩展优劣的关键。
9．突出重点法
对于要求以一个名词为重点的扩展题，要使其成为重点，可以从形式上的内容上把握，在形式上，让这一名词作主语，在内容上强调这一名词的重要作用。
【例题】以“歌声”、“起跑线”为重点，分别写两段话。
【答案】（示例）①毕业典礼上，同学们真挚优美的歌声仿佛在讲述三年的学习历程，将我们带入了对往昔岁月的美好回忆之中。(歌声作主语，其作用是将我们带入了回忆之中)
②考试前夕，我听着那时而如溪，时而若泉，时而似海的优美歌声，逐渐消除了心头的紧张。(歌声作宾语，再解释歌声的作用)
③田径场上，那条富于神秘色彩的白色起跑线，一时间成了运动员们迈向成功的起点，亿万观众观注的焦点。
④田径场上，人们的目光都聚焦在那条细细的起跑线上——那是运动员奔向胜利的起点。
【考点回放】
考点：扩展语句
1.（2009全国卷II）利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在50-60之间。
来源广
答：
【答案】全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条，稿件来源广，参与人数多，经过评审，最终入选口号为“我运动，我快乐”。
【解析】解答时要利用所给词语，语意完整，扣住主题“征集全民健身口号”，同时注意话题前后保持一致，语言连贯流畅，语言应富有激情，有文采，有感染力。符合字数要求。
【考点定位】本题重点考查考生语言表达简明、连贯、得体的能力。从某种程度说，是一种特殊的句子组合。即组句成段，因此，“主题”“内容考点”“顺序”“条理”都是自然的要求。
2．（2009江西卷）请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“流水”、“星辰”和“读”3个词语。（50个字左右）
答：
【答案】这个春风骀荡的夜晚，不见月色，却有满天的星辰闪烁，江面上流水悠悠。星星在品读流水，你看，还点着灯开夜车呢！流水也在赏读星辰，你看，都装在心上了！
【解析】首先要确定跟“流水”“星辰”情景，然后合理设计活动——读。也可以设计这三个词语中的一个为重点描摹对象。最后注意控制字数。
【考点定位】本题考查扩展语段的能力，能力层级为D。叙述描写类的语段扩展大多是一种附加式的思维生发，生发的基点是题目提供的扩展中心，因此这类扩展的方法基本包括三个要素：围绕中心；添枝加叶；巧用手法。
3．（2009重庆卷）大型电视纪录片《再说长江》称重庆为“水火山城”。请分别用15～30字解读“水”与“火”的寓意。
“水”的寓意：
“火”的寓意：
【答案】“水”的寓意：柔韧、执着，是生命力的象征。“火”的寓意：热情、泼辣，是兴旺雄奇的象征。
【解析】以形象表意传情，这本是诗歌最突出的特点。在“水火山城”中，“水”不再只是低于处于长江、嘉陵江之间的半岛而言，“火”也不只是针对“火锅”而言，而是这样的地域特点与这样的饮食文化造就了这样的性格特点。地域文化近年是一些省市高考亮点，应该引以重视。
【考点定位】这是考察语言运用的鲜明、生动性，能力等级为D。
4.（2010年四川卷）仿照给定的句子的续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，表达保护生态环境的主题。（4分）
树是水土的卫士，让它绿化大地山川。
答案示例：水是生命的源泉，让他滋润世间万物。鸟是人类伙伴，让它自由飞翔蓝天。
解析：本题考查仿用句式。注意要语意连贯，写两个句子构成排比，表现环保主题。
答案示例：水是生命的源泉，让他滋润世间万物。鸟是人类伙伴，让它自由飞翔蓝天。
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