雅尼北京音乐会1997:成语的理解和运用

知识精讲
一、知识点概述
祖国语言是一座精神宝库，是一座迷人的艺术宫殿。成语就是这座精神宝库里璀璨夺目的明珠，就是这座艺术宫殿里五光十色的珍宝。
同学们，语文学习离不开成语，和同学们口语交流，如果能合理的运用成语，一定能赢得他们的称赞；在写作中适当的运用成语，一定会给你的作文争光添彩。你们平时一定喜欢积累成语，并归类记住了不少。根据成语丰富多彩的特点，我们可以将成语进行组合，进行成语游戏。通过游戏，我们能更好地积累成语。在这一讲中，我们将依据课标的要求，针对六年级即将毕业的状况，系统地学习成语的来源﹑特点﹑分类，以及成语、歇后语、惯用语的异同等方面的知识。
二、重点知识归纳及讲解
（一）什么是成语？
成语是一直沿用下来的特殊固定的词组（两个或两个以上的词组合在一起）或短句。成语大多由四个字组成，也有三字成语，五字、六字、七字甚至更多字的成语。如：重于泰山﹑轻于鸿毛﹑闻鸡起舞；又如：英雄无用武之地；路见不平，拔刀相助；路遥知马力，日久见人心；民不畏死，奈何以死惧之等。
（二）成语的来源
在浩如烟海的书籍中，在劳动群众的口语中，成语不断地产生、演变和发展。今天，它越来越多地堂而皇之地出现在运用语言的各种场合，为人们所喜闻乐见。成语非常丰富，来源也是多种多样的，主要有以下四个方面：
1、源于口语。
这类成语是在人民群众口语中广泛流传之后见之于书面的，一般都比较通俗、生动。如：欢天喜地、细水长流、五花八门、指手画脚、量体裁衣、拐弯抹角、一干二净等。
2、源于古书。
即从几千年来的古代书籍中产生出来的，其中可分为：
①古代寓言的概括，如：自相矛盾、愚公移山、守株待兔、画蛇添足、狐假虎威、杞人忧天等。
②历史故事的概括，如：草木皆兵、望梅止渴、破釜沉舟、完璧归赵、卧薪尝胆、三顾茅庐等。
③来自古代神话传说。如：夸父逐日、精卫填海、开天辟地、沧海桑田等。
④古书中名言警句的摘录或节缩，如：学而不厌、诲人不倦、豁然开朗、水落石出、百废俱兴、政通人和、心旷神怡、一鼓作气等。
3、源于外来语。
如根据佛经意译或改写而成的成语：昙花一现、五体投地、聚沙成塔、回光返照、惟我独尊、现身说法等。再如来自法语的成语：火中取栗、象牙之塔等。
4、新创造出来的。
随着社会的发展，成语也不断产生、演变。从名家的作品、群众的口语中，不断涌现出一些新的成语。如：多快好省、力争上游、推陈出新、争分夺秒、厚今薄古、自力更生、百花齐放、古为今用等。
（三）成语的主要特点
成语的主要特点有两个：
1、成语的结构是固定的，组成成语的词一般不能随意调换位置、增减字数，也不能随意换字。如“南腔北调”不能说成“北调南腔”；“三心二意”不能说成“二意三心”；“走马观花”不能说成“跑马观花”。但有极少的成语是可以调换各个词的顺序的，如“自不量力”可以说成“不自量力”；“天长地久”可以说成“地久天长”。也有极少数的词可以换字，如“揠苗助长”可以说成“拔苗助长”；“莫名其妙”可以说成“莫明奇妙”。
2、成语的意思是一个整体。具体地说，成语的意思往往不是词语构成成分的简单相加，它的实际意思必须透过字面意思去进一步深入理解。
如：“狐假虎威”的字面意思是：狐狸凭借老虎的威风吓跑了其他动物。如果对“狐假虎威”的理解仅停留在这里，那么，你就没有真正理解他的意思，你必须通过字面的意思进一步体会它的内在含义―――喻指借助别人的势力来欺压人。
又如：“废寝忘食”的意思是：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容人非常专心努力。
以上两个成语的意思都包含两个部分，前一部分是成语字面意思的组合，后一部分是成语内在深层的含义。其实，理解成语只要体会到内在深层的含义就达到最终目的了。
我们在说话﹑写文章时用到的成语一定要是它们内在深层的含义，这一点请同学们千万牢记，否则，就收不到表情达意的效果。
因此，要想合理运用成语，必须准确理解成语的意思。
（四）成语、歇后语、惯用语的异同
成语、歇后语、惯用语是人们所熟悉和常用的固定短语，它们经常作为完整的意义单位来运用，三者的性质相似，但也有各自的特点。
成语的内容是整体性的，字面意义和实际意义基本一致的是极少数，如“先人后己”、“求同存异”等，绝大多数的成语不是字面意义上的简单相加，如“胸有成竹”是比喻做事之前已经有通盘的考虑，而不是指“胸中藏有一根竹子”。
歇后语的特点是结构简练，是由喻体部分和释义部分组成的。如“老鼠过街——人人喊打”，“泥菩萨过河——自身难保”。释义部分是意义所在，但往往不说，留给人家去体会。
惯用语的特点是对字面意义的引申，而产生一种新义，意义的构成多与比喻、借代等有关。如“一窝蜂”——比喻许多人乱哄哄地行动，又如“掏腰包”——用钱的所在“腰包”代替“钱”。
我们知道了成语、歇后语、惯用语的特点后，也要注意它们的区别，大致上可从下面几个方面去辨析。
1、从结构上看
成语多数以四字格为主来表达一个复杂的意思，歇后语是通过喻体和释义两部分来说明复杂意思的，惯用语以三字格为主来说明意思。如：小心眼、吹牛皮、穿小鞋等。
成语的定型性很强，它的结构或结构成分不能轻易变动，歇后语也同样，前后两部分是定型的，喻体和释义是相关的，而惯用语的结构比较松散，中间往往可以插入其他成分，定型性不很强，如“碰钉子”可以说“碰了一个钉子”，“钻空子”可以说成“钻了我们的空子”等。
2、从风格色彩上看
成语主要是以书面语的形式存在，绝大多数都是由古代继承下来的，典故性强。如“刻舟求剑”、“塞翁失马”、“夜郎自大”等，而歇后语、惯用语主要是以口语形式存在的。
成语的感情色彩很明显，有褒义的、贬义的和中性的，如“孜孜不倦”，褒义的；“一丘之貉”，贬义的；“庞然大物”，中性的。歇后语是一种“俏皮话”，风格幽默，是以“俏皮”为基调的。惯用语大多数是贬义的，如“摆架子”、“捞稻草”、“开后门”、“拆烂污”等，褒义的较少，如“开门红”、“露头角”等，中性的也只是极少数，如“开夜车”、“开绿灯”等。
3、从表达作用上看
成语往往是通过古代的寓言故事、历史事件或历史故事讲清道理，有哲理性；歇后语主要是为了把话讲得形象风趣；而惯用语多是精炼性的，如用来表示“拖延或浪费时间”就是“磨洋工”，使人有形象生动之感。
（五）怎样学习成语
成语的文字非常简练，又有固定的形式，本身具有易学易记的特点。所以，无论学习﹑或者使用成语，都不很困难。但是如果想要很好地掌握它，也应该注意一些问题。
1、彻底理解和使用成语，跟学习和使用字﹑词一样，首先要彻底理解它的含义，不能“不求甚解”。如果对某个成语的意思还没理解透彻，或者对成语中某个字的音、义还说不准确，就随便拿来使用，那就难免用得不恰当，甚至闹出笑话。
2、使用成语，应当力求用的场合得当，不应该滥用。对于在某一场合看起来好像都可以使用的几个成语，更要仔细地辨别它们的不同之处，体会文章所需要表达的意思是什么，选用哪个更恰当。
3、分清褒义、贬义。成语里面，有的除了表示本身的意义之外，还表示人们的喜爱或者憎恨的感情。表示喜爱的，通常说它含有褒义，如：两袖清风、鞠躬尽瘁；表示憎恶的，通常说它含有贬义，如：狼狈为奸、偷鸡摸狗。这两类成语千万不可误用。
4、注意成语的规范化。成语是固定的词组或句子，一般不能随便换字或改变它的结构。
5、成语的灵活运用。一般来说，成语是“固定词组”，有一定的固定性。可是，我们不能就认为它是一成不变的。在实际运用方面，是有它的极大的灵活性的。
（六）成语的具体运用
考试中热点考查的内容，通常有下面六个方面：①成语字的书写规范，找错字，改错字。②成语中的重点字解释。③成语语意的静态、动态解释。④成语的使用，给语境，找使用不当的项。另一种考查就是造句。⑤成语的出处原意是什么?⑥成语词汇量储存的考查。 演练检测
１、成语填空。
锱（　　）必较　　　等（　）齐（　）　　　流光（　　）彩　　　精兵（　　）政
五（　）四（　）　　赞叹不（　　）　　　（　）机（　）算　　　胸有（　　）竹
完（　　）归赵　　　（　　）荆请罪　　　（　）（　）不安　　　（　）（　）纵横
（　）妙（　）肖　　（　　）肩接踵　　　（　）（　）攘攘　　　一丝（　）（　）
2、划出下面词语中的错别字，并在括号中改正。
穿流不息（　）　　阴谋鬼计（　）　　精兵减政（　）　　赞叹不以（　）
目之所急（　）　　视死如规（　）　　再接再励（　）　　惊慌失错（　）
万赖俱寂（　）　　攻无不刻（　）　　好高骛远（　）　　容光唤发（　）
喜出忘外（　）　　目不转晴（　）　　恍然大误（　）　　亭亭欲立（　）
实是求事（　）　　名列前矛（　）　　情不自尽（　）　　刻舟求箭（　）
原形必露（　）　　兴高彩烈（　）　　永往直前（　）　　歪风斜气（　）
3、在下面（　）里填上某数字，组成四字成语。
（　）刀两断　　（　）面三刀　　（　）足鼎立　　　（　）通八达
（　）彩缤纷　　（　）神无主　　（　）手八脚　　　（　）仙过海
（　）死一生　　（　）万火急　　（　）军（　）马　　垂涎（）尺
接二连（　）　　朝（　）暮四　　（　）六九等
4、填叠字成语（格式为：ABCC或AABC）
众目 ____ ____　　　　　无所 ____ ____　　　　　忠心 ____ ____
文质 ____ ____　　　　　磨刀 ____ ____　　　　　虎视 ____ ____
信誓 ____ ____　　　　　仪表 ____ ____　　　　　神采 ____ ____
____ ____ 入扣　　　　　____ ____ 可危　　　　　书声 ____ ____
5、按要求把下列词语归类
高山峻岭　　流水潺潺　　危峰兀立　　水平如镜　　风和日丽　　微波粼粼
彤云密布　　怪石嶙峋　　碧空如洗　　狂风暴雨　　连绵起伏　　波涛汹涌
写山的：________________________________________。
写水的：________________________________________。
写天气的： ________________________________________。
6、辩言语，填成语
（1）很少的几句话（　）言（　）语
（2）说了很多的话（　）言（　）语
（3）自己对自己说的话（　）言（　）语
（4）豪迈雄壮的话（　）言（　）语
（5）像蜜糖似的话（　）言（　）语
（6）随口乱说的话（　）言（　）语
（7）含有讽刺意味的风凉话（　）言（　）语
（8）无根据，恶意中伤的话（　）言（　）语
（9）毫无根据，污蔑，诽谤的话（　）言（　）语
（10）虚假而动听的话（　）言（　）语
7、将成语填入相应的句子中
A．应接不暇　　　　B．称心如意　　　　　C．琳琅满目
答案：
1、铢　量　　溢　　简　湖　海　　已　神　机　成　璧　负　　忐忑　闻　惟　惟　摩　熙熙　指掌
2、穿－川　鬼－诡　减－简　以－已　急－及　规－归　励－厉　错－措　赖－籁　　刻－克　骛－鹜　唤－焕　忘－望　晴－睛　误－悟　欲－玉　事－是　事－是　矛－茅　尽－禁　箭－剑　必－毕　彩－采　永－勇　斜－邪
3、一　两　三　四　五　六　七　八　九　十　千　万　三　　三　三　三
4、睽睽　事事　耿耿　斌斌　霍霍　眈眈　旦旦　堂堂　奕奕　丝丝　岌岌　朗朗（琅琅）
5、写山的：高山峻岭　危峰兀立　怪石嶙峋　连绵起伏
写水的：流水潺潺　水平如镜　微波粼粼　波涛汹涌
写天气的：风和日丽　彤云密布　碧空如洗　狂风暴雨
6、（1）寡言少语（2）千言万语（3）自言自语（4）豪言壮语（5）甜言蜜语
（6）胡言乱语（7）风言风语（8）恶言恶语（9）流言蜚语（10）花言巧语
7、①B　②C　③A
8、B
9、（1）前门去虎　后门进狼　（2）得道多助　失道寡助　（3）前人栽树　后人乘凉　（4）兼听则明　偏信则暗
10、上海　天水　长春　开封　贵阳　济南　海口　西宁　天津
11、不胜枚举　眼高手低　独占鳌头　十字街头　大喜过望　行成于思　自作聪明　　一见如故　水中捞月　衣锦还乡
①这里吃的、穿的、用的无一样能够________________。
能力提升
经典题型１
把不正确的字划掉，在括号里填上正确的。
1、集精会神（　　）　　情不自尽（　　）　　舍已为人（　　）　　刻苦专研（　　）
2、能公巧匠　（　　）　操枞自如（　　）　　争奇斗燕（　　）　　无可奈和（　　）
名师一点通
做好这道题的关键是要正确地理解成语的意思。但这道题中，还对成语中每个字的音﹑形﹑义都提出了要求。如：“聚精会神”一词中，“聚”﹑“集”的意思差不多，“聚”的读音为“jù”,“集”的读音为“jí”。只要平时的读音正确，就不会出现错别字的现象。又如；“争奇斗艳”一词是指花草等争着把自己最美好的一面展示出来，“艳”指的是艳丽的意思，而“燕”则是指春燕。由此看来，我们在平时的学习中一定要注重词义的理解，不要囫囵吞枣。
解答：
1、集－聚　尽－禁　已－己　专－钻
2、公－工　枞－纵　燕－艳　和－何
经典题型２
填反义词，组成成语。
（1）口（　）心（　）　　　　（2）前（　）后（　）　　（3）积（　）成（　）
（4）转（　）为（　）　　　　（5）损（　）肥（　）　　（6）声（　）击（　）
（7）（　）生（　）死　　　　（8）（　）窜（　）跳　　（9）（　）辕（　）辙
名师一点通
这道题有两个要求，一是要填反义词，二是填写后的词语必须是成语，因此，难度较大。这需要我们平时多积累词语，尤其是成语，因为成语是固定的词组和短语，所填写的字必须形成对照，搭配恰当，是一组反义词，又构成一个成语。
解答：
（1）是　非　　　（2）因　果　　　（3）少　多　　　（4）危　安　　（5）公　私　（6）东　西
（7）出　入　　　（8）上　下　　　（9）南　北
经典题型３
完成下列成语，再按要求分类。
（1）崇山（　）岭　　　　　　（2）和颜（　）色　　　　　　（3）笑（　）颜开
（4）柳（　）花明　　　　　　（5）（　　）竽充数　　　　　（6）铁（　　）成针
（7）昂首挺（　　）　　　　　（8）（　　）假虎威　　　　　（9）不（　　）之地
（10）张（　　）失措　　　　 （11）（　　）苗助长　　　　 （12）南（　　）北辙
（13）失魂落（　　）　　　　 （14）惊涛（　　　）浪
A．描绘自然景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B．描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
C．出自古代故事的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
名师一点通
此题要记住一部分成语，并理解各自的意思。所填的字大多是笔画较多，比较难记；或是因音同﹑形近而易出错。注意：有可能同一个成语属于这一类，也属于那一类；也有可能不属于三类中的任何一类。为了保证做题准确，避免遗漏，同时节省时间，最好是填上字后，按顺序逐个检查成语，按类写上序号。
解答：
（1）峻　（2）悦　（3）逐　 （4）暗　 （5）滥　 （6）杵　 （7）胸
（8）狐　（9）毛　（10）惶　（11）拔　（12）辕　（13）魄　（14）骇
A．描写自然景物的；（1）（4）（9）（14）
B．描写人物神态的：（2）（3）（7）（10）（13）
C．出自古代故事的：（5）（6）（8）（11）（12）
经典题型４
在成语中填上合适的动物名称。
（　　）相争　　　　　狡（　）三窟　　　　（　）丝（　）迹　　　（　　）学舌
对（　）弹琴　　　　（　）心（　）胆　　　（　　）为奸　　　　　　如（　）添翼
（　）歌（　）舞　　（　　）点水　　　　　画（　）添足　　　　　　（　）不停蹄
亡（　）补牢　　　　（　）目寸光　　　　　呆若木（　）　　　　　　（　）飞蛋打
惊弓之（　）　　　　（　）急跳墙　　　　　井底之（　）　　　　　　（　）臂当车
尖嘴（　）腮　　　　（　）子野心
名师一点通
含有动物名称的成语，表达意思十分丰富，在现实生活中运用十分广泛。像上面这些成语，虽然也有表层意思和深层含义。但是，由于人们在书面和口头使用的频率较高，同学们理解起来就比较容易。
解答：
鹬　蚌　兔　蛛　马　鹦鹉　牛　熊　豹　狼狈　虎　莺　燕
蜻蜓　蛇　马　羊　鼠　鸡　鸡　鸟　狗　蛙　螳　猴　狼
②这里吃的、穿的、用的百货摆满，真是_______________。
③商店里顾客有买吃的，有买穿的，有买用的，售货员已经_______________。
8、下列句子中，成语运用不当的一项(　 )
A．实行生产责任制以后，大家都要求有技术的人员来指导工作，所以，技术员身价百倍。
B．小朋友矫揉造作的表演博得观众的阵阵掌声。
C．晚上，我辗转反侧，高兴得睡不着觉。
D．湖水平静，宽阔无限，令人心旷神怡。
9、一些成语由前后两个句子组成，前句和后句往往有相反或补充的意思。如“前车之覆，后车之鉴”。下面有四条这样的成语，你能补充完整吗？（4分）
（1）前门（　　）（　　），后门（　　）（　　）
（2）得道（　　）（　　），失道（）（　　）
（3）前人（　　）（　　），后人（　　）（　　）
（4）兼听（　　）（　　），偏信（　　）（　　）
10、填地名成语（把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国的城市名，你知道这些城市吗？10分）
至高无____ ____底捞月　　　人定胜____ ____落石出
语重心____ ____暖花开　　　金石为____ ____官许愿
难能可____ ____春白雪　　　人才济________征北战
五湖四____ ____诛笔伐　　　声东击________如泰山
说东道____ ____死不屈　　　一步登________津乐道
11、你能根据唐朝诗人李白的《静夜思》中的诗句，在下面的空格里各填一个字，组成十个成语吗？
（　　）（　　）（　　）举　　　　　　　（　　）（　　）（　　）低
（　　）（　　）（　　）头　　　　　　　（　　）（　　）（　　）头
（　　）（　　）（　　）望　　　　　　　（　　）（　　）（　　）思
（　　）（　　）（　　）明　　　　　　　（　　）（　　）（　　）故
（　　）（　　）（　　）月　　　　　　　（　　）（　　）（　　）乡