毒中毒2016:2010年12月10日 如何建立教师博客

2010年12月10日  如何建立教师博客教程

2010-12-10 16:03:05|  分类： 读书笔记 |  标签： |字号大中小 订阅

教程要点

  注册网易博客

  激活网易博客

 写日志与日志管理

  上传相片与相册管理

 如何写图文并貌的日志

  上传音乐与相册音乐专辑管理

一、什么是Blog

Blog是一个网页，通常由简短且经常更新的帖子（Post，作为动词，表示张贴的意思，作为名字，指张贴的文章）构成，这些帖子一般是按照年份和日期倒序排列的。而作为Blog的内容，它可以是你纯粹个人的想法和心得，包括你对时事新闻、国家大事的个人看法，或者你对一日三餐、服饰打扮的精心料理等，也可以是在基于某一主题的情况下或是在某一共同领域内由一群人集体创作的内容。它并不等同于“网络日记”。作为网络日记是带有很明显的私人性质的，而Blog则是私人性和公共性的有效结合，它绝不仅仅是纯粹个人思想的表达和日常琐事的记录，它所提供的内容可以用来进行交流和为他人提供帮助，是可以包容整个互联网的，具有极高的共享精神和价值。一个Blog就是一个网页，它通常是由简短且经常更新的Post所构成；这些张贴的文章都按照年份和日期排列。Blog的内容和目的有很大的不同，从对其他网站的超级链接和评论，有关公司、个人、构想的新闻到日记、照片、诗歌、散文，甚至科幻小说的发表或张贴都有。许多Blogs是个人心中所想之事情的发表，其他Blogs则是一群人基于某个特定主题或共同利益领域的集体创作。Blog好象是对网络传达的实时讯息。撰写这些Weblog或Blog的人就叫做Blogger或Blog writer。简言之，Blog就是以网络作为载体，简易迅速便捷地发布自己的心得，及时有效轻松地与他人进行交流，再集丰富多彩的个性化展示于一体的综合性平台。 不同的博客可能使用不同的编码，所以相互之间也不一定兼容。而且，目前很多博客都提供丰富多彩的模板等功能，这使得不同的博客各具特色。　Blog是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式，是网络时代的个人“读者文摘”，是以超级链接为武器的网络日记，是代表着新的生活方式和新的工作方式，更代表着新的学习方式。具体说来，博客(Blogger)这个概念解释为使用特定的软件，在网络上出版、发表和张贴个人文章的人。

二、博客的分类

　博客主要可以分为以下几大类：

1、按功能分：

①基本的博客：Blog中最简单的形式。单个的作者对于特定的话题提供相关的资源，发表简短的评论。这些话题几乎可以涉及人类的所有领域。

②微博：即微型博客，目前是全球最受欢迎的博客形式，博客作者不需要撰写很复杂的文章，而只需要抒写140字内的心情文字即可（如新浪微博、Follow5、网易微博、腾讯微博、叽歪、twitter、随心微博）。

2、以个人和企业来分类又分为以下几类：

按照博客主人的知名度、博客文章受欢迎的程度，可以将博客分为名人博客、一般博客、热门博客等。按照博客内容的来源、知识版权还可以将博客分为原创博客、非商业用途的转载性质的博客以及二者兼而有之的博客。

①个人博客：Ⅰ亲朋之间的博客（家庭博客）：这种类型博客的成员主要由亲属或朋友构成，他们是一种生活圈、一个家庭或一群项目小组的成员（如布谷小区网）。

Ⅱ协作式的博客：与小组博客相似，其主要目的是通过共同讨论使得参与者在某些方法或问题上达成一致，通常把协作式的博客定义为允许任何人参与、发表言论、讨论问题的博客日志。

Ⅲ公共社区博客：公共出版在几年以前曾经流行过一段时间，但是因为没有持久有效的商业模型而销声匿迹了。廉价的博客与这种公共出版系统有着同样的目标，但是使用更方便，所花的代价更小，所以也更容易生存。

②企业博客：Ⅰ商业、企业、广告型的博客：对于这种类型博客的管理类似于通常网站的WEB广告管理。商业博客分为：CEO博客、企业博客、产品博客、“领袖”博客等等。以公关和营销传播为核心的博客应用已经被证明将是商业博客应用的主流。

ⅡCEO博客。“新公关维基百科”到11月初已经统计出了近200位CEO博客，或者处在公司领导地位者撰写的博客。美国最多，有近120位；其次是法国，近30位；英德等欧洲国家也都各有先例。中国目前没有CEO博客列入其中。这些博客所涉及的公司虽然以新技术为主，但也不乏传统行业的国际巨头，如波音公司等。

Ⅲ企业高管博客。即以企业的身份而非企业高管或者CEO个人名义进行博客写作。到11月5日，“新公关维基百科”统计到85家严格意义上的企业博客。不单有惠普、IBM、思科、迪斯尼这样的世界百强企业，也有Stonyfield Farm乳品公司这样的增长强劲的传统产业, 这家公司建立了4个不同的博客，都很受欢迎。服务业、非赢利性组织、大学等，如咖啡巨头星巴克、普华永道事务所、Tivo、康奈尔大学等也都建立了自己的博客。NOVELL公司还专门建立了一个公关博客，专门用于与媒介的沟通。

Ⅳ企业产品博客。即专门为了某个品牌的产品进行公关宣传或者以为客户服务为目的所推出的“博客”。据相关统计，目前有30余个国际品牌有自己的博客。例如在汽车行业，除了去年的日产汽车Tiida博客和Cube博客，去年底今年初我们看到了通用汽车的两个博客，不久前福特汽车的野马系列也推出了“野马博客”，马自达在日本也为其Atenza品牌专门推出了博客。今年，通用汽车还利用自身博客的宣传攻势协助成功地处理了《洛杉矶时报》公关危机。

Ⅴ"领袖”博客。除了企业自身建立博客进行公关传播，一些企业也注意到了博客群体作为意见领袖的特点，尝试通过博客进行品牌渗透和再传播。

Ⅵ知识库博客，或者叫K－LOG：基于博客的知识管理将越来越广泛，使得企业可以有效地控制和管理那些原来只是由部分工作人员拥有的、保存在文件档案或者个人电脑中的信息资料。知识库博客提供给了新闻机构、教育单位、商业企业和个人一种重要的内部管理工具。

3、此外，按照Blog存在的方式，还可以分为

①托管博客：无须自己注册域名、租用空间和编制网页，只要去免费注册申请即可拥有自己的Blog空间，是最“多快好省”的方式。

②自建独立网站的Blogger：有自己的域名、空间和页面风格，需要一定的条件。（例如自己需要会网页制作，需要懂得网络知识，当然，自己域名的博客更自由，有最大限度的管理权限。）

③附属Blogger：将自己的Blog作为某一个网站的一部分(如一个栏目、一个频道或者一个地址)。这三类之间可以演变，甚至可以兼得，一人拥有多种博客网站。

三、博客的作用

１、三大主要作用：

n     个人自由表达和出版；

n     知识过滤与积累；

n     深度交流沟通的网络新方式。

２、其他用处

n     作为网络个人日记

n     个人展示自己某个方面的空间

n     网络交友的地方

n     学习交流的地方　

n     通过博客展示自己的企业形象或企业商务活动信息

n     话语权。

三、Blog在教学中的应用形式

Blog在教学中的应用形式按应用对象分，可以分为：教师专业发展交流、师生交流、学伴交流三种应用形式。　　

１、教师专业发展交流              　　

    通过Blog，教师可以记录每一天教学工作的心得、记录一天中使用的优秀教育教学资源、记录一些成功实施效果显著的教学设计过程、记录教学组织过程中运用确当的教学方法和教学策略，…。Blog记录教师对实际工作的观察和思考以及汇集一些教学资源，通过与其他教师的分享，一方面使自己的劳动创造更大的社会价值，另一方面也使自己在分享交流中获得更快的提高。　　

针对从教于不同领域的教师，还可以形成基于主题交流的Blog，例如学前教育中游戏专题的Blog、基础教育中学生心理专题的Blog等等。这种基于主题的Blog通常需要多个教师共同组织共同参与。基于主题的Blog是教师自我培训、自我完善的一个快捷途径和方式。　　

２、师生交流 　　

    Blog也为教师和学生进行沟通交流提供的良好形式。不论是在以学校为组织的课堂教学还是以网络为纽带的虚拟学校虚拟课堂，教师都可以将自己学生的进步情况、相关的教学资源的链接地址记录在Blog上。学生也各自通过Blog记录每一天学习的心得、收集一些有价值的学习资源。通过Blog，大家彼此分享心得、分享知识、促进了解、增强理解。 　　

    教师和学生的交流也可以以基于主题的Blog形式展开。教师提出研究探讨的主题（学生提出也可以），然后教师充当引导、帮助者的角色，通过Blog将学生对该主题的一些认识、查找的相关资料整合在一起，供所有人来分享，并将对该主题的讨论引向深入。可以说Blog为互联网环境下展开研究性学习提供了良好的交流空间和交流形式。 　　

３、学伴交流 　　

学生通过Blog除了记录学习心得，还可以通过互联网上的各种资源，来培养自己的学习兴趣、丰富自己的第二课堂生活。目前有报导说中小学生上网，大部分时间都用于聊天，而有了Blog，学生可以将自己的所思、所想、所见、所得都记录在Blog上，让同学、老师、朋友、父母来分享交流。Blog为网络环境下素质教育、创新教育的展开提供了可能，Blog同时也是网络环境下展开素质教育、创新教育良好的良好组织形式和重要的工具手段。

课堂实训1　注册网易Blog

1 启动浏览器，在地址栏中输入网易博客地址“http://blog.163.com”，打开网页后在右侧单击“立即注册”超链接，如图1-01所示。

图 1-01 登录动易博客网站

2进入“注册网易博客”页面，单击页面中的“注册网易博客新账号”（没有网易通行证的用户），如果用户已经可以在右侧“我有网易通行证”栏中输入用户名和密码后登录并激活，如图1-02所示。

图 1-02 注册网易博客新账号

3  在“欢迎注册网易通行证”页内输入所需的注册信息后，单击页面底部的“创建帐号”按钮，如图1-03所示。

图 1-03填写注册信息

4  弹出“请您验证注册信息”页，如填写无误，则单击“下一步”按钮继续，如图1-04所示

图 1-04验证注册信息

5  弹出“注册成功”页，表示用户已完成了网易博客的注册，记住用户名和博客地址后关闭该页即可。用户如想立即进入该博客开始使用，单击“快速设置博客”按钮即可开始设置然后进入博客，如图1-05所示

图1-05博客注册成功提示

6、进入“第1步：选择模板”页，在模板列表中选择模板，然后单击“确定，并继续下一步”按钮继续，如图1-06所示。

图 1-06选择模板

7  进入“每2步：加关注”页面，用户可以根据需要选择要添加为关注的博客，如不需添加任何博客为关注，则单击页面中的“暂时不加关注，完成设置”，如图1-07所示。

图 1-07 添加关注的博客

8  设置完成后即可进入博客进行其它操作，如写日志、上传相片等。

课堂实训2　上传头像填写个人信息

1注册博客成功后，用户可通过两种方式登录博客，即通过网易博客首页进行登录，如图1-08所示。或直接在浏览器的地址栏中输入博客地址，进入博客页面后单击顶部的“登录”按钮，如图1-09所示。

图1-08从网易博客着页登录

图1-09 从个人博客页面登录

2 登录博客后单击窗口顶部的“个人中心”按钮，进行个人资料设置，如图1-10所示。

图 1-10登录个人中心

3、进入博客中心后，单击“上传头像”按钮，如图1-11所示。

图 1-11单击上传头像

4 进入个人资料设置页后，单击左侧“上传头像”右侧的浏览按钮，查找要上传的图片，如图1-12所示。

图 1-12 单击上传头像右侧的“浏览”按钮

5 找到并选中要上传的图片，然后单击“打开”按钮，如图1-13所示。

图 1-13 找到并选中要上传的图片

6 返回个人资料页后，单击“提交”按钮，如图1-14所示

图1-15 上传头像

7  上传头像完成后，单击右侧“个人信息”右侧的“编辑”超链接，填写个人信息，然后再如些操作，依次完成“个人经历”、“联系方式”等信息的填写，如图1-16所示

图 1-16 编辑个人信息等资料

课堂实训3　博客设置与博客装扮

任务描述

aaaaaa。

具体操作

1 登录博客，然后单击页面顶部的“个人中心”按钮，如图1-17所示

图1-17 登录博客后单击“个人中心”按钮

2  进入“博客中心”页面后，单击右侧的“博客设置”选项，如图1-18所示。

图 1-18 单击“博客设置”选项

3  进入“博客设置”页面后，用户可根据需要单击“权限设置”、“标签管理”、“登录设置”、“修改密码”等选项卡完成相应的设置，如图1-19所示。

图 1-19 博客设置

4  单击右侧“博客装扮”选项，如图1-20所示。

图 1-20 选择“博客装扮”选项

5  进入装扮博客状态后，在顶部的“主题风格”列表中选择喜欢的风格样式，然后单击“确定”按钮，更换博客风格，如图1-21所示

图 1-21 更换博客风格

6  在装扮博客状态下，单击顶部的“设置首页内容”按钮，如图1-22所示；

图1-22 设置首页内容

7  弹出“设置首页内容”对话框，选择要在博客首页出现的基本模块，然后单击“确定”，如图1-23所示。

图 1-23 选择基本模块

8  在装扮博客状态下，单击顶部的“设置首页版式”按钮，如图1-24所示。

图 1-24 设置首页版式

9 弹出“版式设置”对话框，用户可根据需要选择版式，然后单击“确定”按钮 ，如图1-25所示。

图 1-25 选择版式

10  返回博客装扮页后，用户即可根据需要，通过拖曳的方式，将各模块在页面中的位置重新布置，如图1-26所示。

图 1-27 拖动模板修改其在首页的位置

11  首页布局后，在页面顶端弹出提示信息，单击页面顶部的“保存修改”使调整生效，如图1-27所示；

图 1-27 保存布局设置

12 设置完成后单击页面顶部的“关闭”超链接退出博客装扮设置状态，如图1-28所示。

图 1-28 退出博客装扮

课堂实训３　建立、修改日志分类

1 登录博客后，首先单击页面上方的“日志”选项，进入日志编辑状态后，再单击左侧的“添加分类”超链接，如图1-29所示。

图 1-29单击

2  弹出“新增分类名”对话框，在文本框中输入新分类名称，如本例中的“班级管理”，然后单击“确定”按钮，如图1-30所示。

图 1-30 指定新分类名称

3 依照上述操作添加其它分类，分类添加完成后如需修改或册除，先单击左侧的“管理分类”超链接，然后再在弹出的“管理日志分类”对话框中完成相关操作，如图1-31所示。

图 1-31 管理分类

课堂实训４　写日志

1 登录博客，单击顶部导航中的“日志”，进入写日志状态，如图1-32所示。

图 1-32 单击导航中的“日志”

2  进入日志管理页后，单击左侧的“写日志”按钮，如图1-33所示。

图 1-33 单击“写日志”按钮

3  进入写日志编辑状态后，在指定区域分区输入日志标题和内容，如图1-34所示。

图 1-34 输入日志内容

4 日志输入完成后，拖动窗口右侧的滑块至页面底部，在“分类”右侧的列表中选择要将日志存入的分类，然后单击“发表日志”按钮，如图1-35所示

图 1-35 选择日志分类并发表日志

5  发表完成后即可在日志页看到新发表的日志，如图1-36所示

图 1-36 发表的日志

课堂实训５　删除日志

登录博客后，首先单击顶部导航中的“日志”，进入日志管理状态后，在左侧单击要删除的日志所在的分类（如本例中的默认分类），分类打开后找到要删除的日志，然后单击日志下方的“删除”超链接，如图1-37所示；

图 1-37 删除日志

课堂实训６　调整日志分类

1 登录博客后，首先单击顶部导航中的“日志”，进入日志管理状态后，在左侧单击要更改移动的日志所在的分类（如本例中的默认分类），然后单击“管理分类”超链接，如图1-30所示。

图 1-30 日志分类管理

2 弹出“默认分类—日志批量管理”对话框，在列表中要改要分类的日志（一篇可多篇均可），然后在“将日志移动到：”列表中选择要移动到的分类，如图1-31所示，然后单击“移出所选日志”按钮即可。

图 1-31 将所选日志移动到目标分类

3  移动完成后可以看到原来的分类中文章数已经少了一篇，如图1-32所示。

图 1-32 日志移动完成

课堂实训７　日志显示设置

1登录博客后，单击日志右侧的“显示设置”超链接，如图1-33所示。

图 1-33 日志显示设置

2 弹出“日志显示设置”对话框，用户可以根据需要选择显示内容与显示样式，然后选择每页显示的日志数，设置完成后单击“确定”关闭对话框，如图1-34所示。

图 1-34 日志显示设置

注：①当“显示内容”选择为“摘要”时，可在“显示样式”列表中选择需要的样式。“显示内容”为标题或全文时不需进入“显示样式设置”。当用户日志较多时可考虚使用显示内容为标题样式。

②当显示内容为全文是，用户可根据需要将要显示的日志“置顶”。置顶方法：登录博客后单击导航中的日志，进入日志管理状态，找到要置顶的日志，单击其右侧的“置顶”超链接。如图书室-35所示

图1-35 将日志置顶

3  显示设置完成后即可在首页看到设置的效果，如图1-35所示。

图 1-35 显示设置为标题的效果

课堂实训８　创建相册

1 登录博客后单导航中的“相册”，进入相册管理页后单击“创建相册”超链接，如图1-36所示。

图 1-36 创建相册

2  弹出“创建相册”对话框，根据需要依次输入“相册名称”、“相册描述”，选择“访问权根”，然后单击“创建”按钮，如图1-37所示。

图 1-37 相册设置

3  依照上述描操作逐一创建需要的多个相册，相册创建完成后，单击“上传相片”超链接，如图1-38所示。

图 1-38 上传相片

4  进入上传页面后，如果只需上传一张相片可选择普通上传，如需上传多张相片，则单击“批量上传”（如本例），然后单击“使用上传工具批量上传”超链接，如图1-39所示

图 1-39

5  弹出“网易相册批量上传工具”对话框，单击“立即在线安装”按钮安装此工具，如图1-40所示

图1-40 在线安装网易相册批量上传工具

6  大多数浏览器都有安全保护设置，所以会在顶部弹出提示信息，单击提示信息在快捷菜单中选择“为此计算机上所有用户安装此加载项”，如图1-41所示。

图 1-41 安装加载项

7  网易相册批量上传工具安装完成后自动启动，在窗口中找到并选中要批师上传的图片文件，然后以窗口底部选择相册，最后单击“开始上传”按钮，如图1-42所示。

图 1-42 上传图片

8  上传完成后用户可以在指定的相册中看到上传的相片，如图1-43所示。

　 　图 1-43 上传到相册中的相片

课堂实训９　创建专辑与上传音乐文件

1登录博客后单击导航栏中的“音乐”，进入音乐管理状态后，在左栏中单击“创建专辑”超链接，如图1-44所示。

图 1-44 创建专辑

2  弹出“创建专辑”对话框，输入专辑名称后单击“确定”按钮，如图1-45所示。

图 1-45 指定专辑名称

3  依上述操作创建所需专辑，创建完成后单击“上传原创”按钮上音频文件，如图1-46所示。

图 1-46 单击“上传原创”按钮

4  进入上传原创音乐页，首先单击“上传”右侧的“浏览”按钮找到并选中要上传的音频文件，在“歌曲名”文本框中为文件命名，在“选择专辑”列表中选择音乐文件存入的专辑名称，然后转入“验证码”，完成上述操作后单击“开始上传”按钮上传音乐文件，如图1-47所示。

　　 　图 1-47 上传设置

5  音乐文件上传完成后用户即可从页面中试听到效果，如图1-48所示

图1-48 试听效果