爱的释放在线观看511:广外新闻网 - 桂诗春畅谈语言与语言学
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/01 17:00:24
桂诗春畅谈语言与语言学
[ 文字:通讯员:苏奕 林婷熹 甘亦凡 | 图片:孙一茜 | 编辑:邹国振 李一 | 点击:637 | 更新:2010-05-23 22:01 ]
本网讯 5月20日下午3点,由广东外语外贸大学科研处主办、英文学院承办的第二期学术沙龙在六教MBA中心广晟讲堂举行。英文学院学术泰斗桂诗春教授带来“什么是语言与语言学”的专题学术讲座。众多师生慕名前来,现场火爆。校科研处处长李青、副处长王小海、英文学院副院长方开瑞等出席了本次讲座。讲座由方开瑞主持。
讲座现场
方开瑞介绍了桂诗春教授的研究方向和学术贡献,并称桂老不仅是广外的学科领军人物,更是中国语言学界的一面旗帜。李青在讲座开始前表示,举办学术沙龙的目的,是促进学术争鸣、弘扬学术精神。桂诗春教授在学识、做人等方面都堪称楷模。教育家梅贻琦说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。广外正是因为有桂诗春这样的大师,才奠定其著名学府的地位。
桂老畅谈语言学
桂诗春的讲座分为三个部分。首先,桂诗春从“老问题,新认识”谈起,深入浅出地介绍了人们对语言的基本认识并着重介绍了语言学界的两大难题,即语言的起源问题及语言的思维问题。他指出,这些问题的解决有赖于各种学科的综合。在讲座的第二部分“什么是语言”中,桂诗春以Charles Hocket 提出的语言13(后增加为16)特征为中心概要性的讲述了人类语言的一些特点。最后,桂诗春畅谈了“语言学的地位和作用”。他从语言学和认知科学的角度,指出认知科学和物理学、天体物理、分子生物学并称当代四大前沿学科;从信息和语言的角度,指出语言是信息的载体;从语言学和文学的互补性角度,认为文学和语言学不可分家,同时,桂诗春还指出当代大学生的文学底子不够厚实的问题。他认为,以语言为研究方向的同学应该多读些文学的东西,同样的学文学的同学也应该掌握一定的语言学知识,“底子不够,就不能成为一个语言学家。”
桂老:读书要读透
在自由提问阶段,针对同学们的问题,桂诗春凭着广博的学识以及多年的外语教学经验,向同学们提出了恳切的建议和忠告。他劝大家“莫等闲,白了少年头,空悲切”,要珍惜并充分利用大学四年的宝贵时光。桂诗春提到,“读一本书是一本书”,读书不可一味贪多,要“把书读透”,也可以结合自己的学科,找一本本学科的代表作,读深,读透,认真思考。
附:
桂诗春教授简介:
桂诗春(1930- ),教授。陕西西安人。1955年毕业于中山大学外语系。1984-1988任广州外国语学院院长。除了担任广东外语外贸大学语言学与应用语言学研究所教授、博士生导师外,他曾任国务院学位委员会外国语言文学学科评议组第三、四届委员。现为全国外语教学研究会副会长、全国外语教学计算机辅助教学委员会会长、广东外语学会会长。
作为我国创建外国语言学与应用语言学专业的第一人,桂诗春组织广州外国语学院英语系部分教师开设从硕士生到博士生课程。该项工作1992年获国家教委的优秀教学成果一等奖。外国语言学与应用语言学专业被遴选为全国重点学科。他在文革前主要负责英语精读、英语语法、英语泛读、英语写作、大一英语、毛泽东文艺思想、英国文学史、英国文学选读等本科课程;在文革后则主要负责普通语言学、应用语言学、英语词汇学、心理语言学、认知语言学导论、实验设计与统计学、高级统计计算机应用等硕士生、博士生课程。同时,他还主持了众多科研项目,分别有中国学生学习英语的心理语言学研究,国家社会科学人文科学“七五”规划重点项目,现代西方语言学方法论,国家教委社会科学人文科学“八五”规划重点项目以语料库为基础的中国学生英语错误分析,国家社会科学人文科学“九五”规划项目等等。从1985年以来,他分别出版了《心理语言学》、《标准化考试--理论、原则与方法》、《应用语言学》、《应用语言学与英语教学》、《实验心理语言学纲要》、《中国学生英语学习心理》、《语言学研究方法》(与宁春岩合著)等等著作。除了在语言学领域做出杰出贡献外,他在指导研究生方面也不遗余力。他曾指导过30多个硕士生的论文写作,并培养了多位博士生。
[ 文字:通讯员:苏奕 林婷熹 甘亦凡 | 图片:孙一茜 | 编辑:邹国振 李一 | 点击:637 | 更新:2010-05-23 22:01 ]
本网讯 5月20日下午3点,由广东外语外贸大学科研处主办、英文学院承办的第二期学术沙龙在六教MBA中心广晟讲堂举行。英文学院学术泰斗桂诗春教授带来“什么是语言与语言学”的专题学术讲座。众多师生慕名前来,现场火爆。校科研处处长李青、副处长王小海、英文学院副院长方开瑞等出席了本次讲座。讲座由方开瑞主持。
讲座现场
方开瑞介绍了桂诗春教授的研究方向和学术贡献,并称桂老不仅是广外的学科领军人物,更是中国语言学界的一面旗帜。李青在讲座开始前表示,举办学术沙龙的目的,是促进学术争鸣、弘扬学术精神。桂诗春教授在学识、做人等方面都堪称楷模。教育家梅贻琦说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。广外正是因为有桂诗春这样的大师,才奠定其著名学府的地位。
桂老畅谈语言学
桂诗春的讲座分为三个部分。首先,桂诗春从“老问题,新认识”谈起,深入浅出地介绍了人们对语言的基本认识并着重介绍了语言学界的两大难题,即语言的起源问题及语言的思维问题。他指出,这些问题的解决有赖于各种学科的综合。在讲座的第二部分“什么是语言”中,桂诗春以Charles Hocket 提出的语言13(后增加为16)特征为中心概要性的讲述了人类语言的一些特点。最后,桂诗春畅谈了“语言学的地位和作用”。他从语言学和认知科学的角度,指出认知科学和物理学、天体物理、分子生物学并称当代四大前沿学科;从信息和语言的角度,指出语言是信息的载体;从语言学和文学的互补性角度,认为文学和语言学不可分家,同时,桂诗春还指出当代大学生的文学底子不够厚实的问题。他认为,以语言为研究方向的同学应该多读些文学的东西,同样的学文学的同学也应该掌握一定的语言学知识,“底子不够,就不能成为一个语言学家。”
桂老:读书要读透
在自由提问阶段,针对同学们的问题,桂诗春凭着广博的学识以及多年的外语教学经验,向同学们提出了恳切的建议和忠告。他劝大家“莫等闲,白了少年头,空悲切”,要珍惜并充分利用大学四年的宝贵时光。桂诗春提到,“读一本书是一本书”,读书不可一味贪多,要“把书读透”,也可以结合自己的学科,找一本本学科的代表作,读深,读透,认真思考。
附:
桂诗春教授简介:
桂诗春(1930- ),教授。陕西西安人。1955年毕业于中山大学外语系。1984-1988任广州外国语学院院长。除了担任广东外语外贸大学语言学与应用语言学研究所教授、博士生导师外,他曾任国务院学位委员会外国语言文学学科评议组第三、四届委员。现为全国外语教学研究会副会长、全国外语教学计算机辅助教学委员会会长、广东外语学会会长。
作为我国创建外国语言学与应用语言学专业的第一人,桂诗春组织广州外国语学院英语系部分教师开设从硕士生到博士生课程。该项工作1992年获国家教委的优秀教学成果一等奖。外国语言学与应用语言学专业被遴选为全国重点学科。他在文革前主要负责英语精读、英语语法、英语泛读、英语写作、大一英语、毛泽东文艺思想、英国文学史、英国文学选读等本科课程;在文革后则主要负责普通语言学、应用语言学、英语词汇学、心理语言学、认知语言学导论、实验设计与统计学、高级统计计算机应用等硕士生、博士生课程。同时,他还主持了众多科研项目,分别有中国学生学习英语的心理语言学研究,国家社会科学人文科学“七五”规划重点项目,现代西方语言学方法论,国家教委社会科学人文科学“八五”规划重点项目以语料库为基础的中国学生英语错误分析,国家社会科学人文科学“九五”规划项目等等。从1985年以来,他分别出版了《心理语言学》、《标准化考试--理论、原则与方法》、《应用语言学》、《应用语言学与英语教学》、《实验心理语言学纲要》、《中国学生英语学习心理》、《语言学研究方法》(与宁春岩合著)等等著作。除了在语言学领域做出杰出贡献外,他在指导研究生方面也不遗余力。他曾指导过30多个硕士生的论文写作,并培养了多位博士生。
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