ppr6分管直径:梦幻的增强现实【地平线报告之增强现实】

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/28 07:54:17
梦幻的增强现实
当我们仰望星空的时候,可以立马知道明天的天气情况吗?当我们望见远处楼房的时候,可以知晓我们与它的距离吗?是的,我们可以,只要我们运用了增强现实技术。
增强现实(Augmented Reality,简称AR),也叫混合现实,是指通过电脑技术,将虚拟的信息应用到真实世界,真实的环境和虚拟的物体实时地叠加到了同一个画面或空间同时存在。一般来说,增强现实有两种类型:一、从真实世界中获取虚拟信息 二、将虚拟信息应用到真实世界。
在真实的世界中,通过增强现实技术,我们可以直观地可视化地捕捉到各种各样的信息。例如,自身所处位置与商店的距离,商店内打折情况。还可以将历史影像与现实影像进行重叠。比如,当游客浏览天安门城楼的时候,便可以观看到1949年中华人民共和国成立的景象。不仅如此,当我们踏入新家,我们可以先使用增强现实技术对空荡荡的房间进行虚拟装修。',1)">
同样,将虚拟信息应用到真实的世界中,也属于增强现实技术。',2)">
通过增强现实技术,真实世界中的人与虚拟情境中的人物进行了交互,营造了混合现实的空间。
那么,在未来3年内,将可能出现哪些增强现实的教育应用呢?
我们能够观看到更加立体的图书。我们将更加身临其境地进行综合性学习。增强现实技术将给学习者更加直观的感受。如同从文字,图片,音频,到视频多媒体,而增强现实技术将比视频更加真实。甚至让学习者难以区分,什么是真实,什么是虚拟。
学习者获得信息也将更加及时。例如,通过扫描《雷雨》图书的封面,将虚拟的展示作者信息,创作过程,呈现雷雨话剧。例如,当学生达到某件教室进行自习,也将呈现出该教室的预定情况和上课时间的安排。甚至在人与人的交流上,增强现实技术将呈现一部分对方的信息,让你更好地了解交流对象。
增强现在,多了几分梦幻的色彩,多了几许幻想。有的时候,这些幻想显得如此真实!
汇编:杨晓哲
2011/12/4